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Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática         Educación, Tecnología y La Sociedad del Conocimiento
“Dime y lo olvido, enséñame y lorecuerdo, involúcrame y lo aprendo”            (B. Franklin)Muchas Graciaspor suAtención!!!
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Unidad2 Metodología

  1. 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGODICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”METODOLOGIA EN LA ENSEÑANZA DE LA INFORMATICA Autora: Prof. Marinés L. Giménez P.
  2. 2. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Principios Pedagógicos B. F. Skinner (1954) Desarrollo de las máquinas de enseñar y con ellas la enseñanza programada El procesamiento de la Corriente Conductista información (operaciones como codificar, almacenar, co Psicologías del mparar o localizar información están en la Destaca la importancia de los entornos Aprendizaje base de la inteligencia de aprendizaje en los diseños humana). instruccionales. En estos entornos, la utilización de recursos como el Corriente Cognitiva vídeo, las bases de datos, los hipertextos, los hipermedia... ofrecen mediaciones de gran interés. Piaget, Vygotsky, Brune Corriente Constructivista r o Ausubel
  3. 3. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Teoría del Aprendizaje Basada en Redes Teorías Conductuales Teoría del Conectivismo G. Siemens 2006 Era Digital La tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos. Teorías Cognoscitivas y Constructivista
  4. 4. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Principios Técnicos Web 2.0 Web 1.0 Estática y de Lectura WEB 2.0 Requerimientos Técnicos no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador. La plataforma de trabajo es la propia página web, suministra herramientas on-line siempre disponibles y brinda espacios de trabajo colaborativo
  5. 5. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales Las páginas son dinámicas, Permite que el integran recursos usuario cree su multimedia como propio contenido. videos, sonidos, que se pueden WEB 2.0 compartir. Tim O’Reilly (2004) Los formatos utilizados para Emplean interfaces diseñarlas son java de fácil script, PHP, u entendimiento para otras la interacción del similares, que usuario. permiten más funcionalidad.
  6. 6. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática La información se puede presentar en varias formas: escrita, audiovisua l, páginas. La información puede ser Interactividad compartida entre Aprendizaje los usuarios o Colaborativo entre estos y los WEB 2.0 dueños de las páginas VENTAJAS Multidireccionali La información se dad Libertad de puede transmitir Edición y unidireccional o Difusión bidireccionalmente
  7. 7. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Se conciben como materiales multimedia les y en consecuencia su desarrollo generalmente se ha asumido como productos software que requieren del uso de las metodologías tradicionales para el desarrollo de programas informáticos Se asume que el material tiene una información verificada y validada, el alumno debe estudiar para aprender lo que es correcto Los materiales se realizan para que lleguen al mayor número de personas, es decir, para que sean universales, pero el conocimiento se genera cuando la información que se recibe tiene sentido en un contexto socio-cultural específico. Los materiales se realizan para que lleguen al mayor número de personas, es decir, para que sean universales, pero el conocimiento se genera cuando la información que se recibe tiene sentido en un contexto socio-cultural específico.
  8. 8. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Buena Práctica de Enseñanza Énfasis en la Independencia Se refiere a los programas en computador con los cuales los aprendices interactúan cuando Objetivos Clarosestán siendo enseñados o evaluados a través de un computador. Evaluación Apropiada Carga de Trabajo Apropiada
  9. 9. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Buena Práctica de la Enseñanza Mostrar Compartir Hacer un Compromete Explicar el Improvisar Reforzar el Respeto e la Pasión material r a los contenido y adaptarse aprendizajeInterés por de la interesante estudiantes a utilizando un a nuevas de los los Temática y su nivel de lenguaje claro y demandas estudiantesEstudiantes con los estimulante comprensión apropiado estudiantes
  10. 10. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Énfasis en la Independencia Proveer oportunidades a Implementar técnicas de los estudiantes para que enseñanza que requieran lleguen a hacer más que el estudiante aprenda independientes activamente
  11. 11. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Objetivos Claros Estar encargado de explicar lo que debe ser entendido, el nivel de entendimiento y el por qué este nivel es apropiado
  12. 12. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Evaluación Apropiada Dar retroalimentación de Aplicar métodos de calidad al trabajo del evaluación apropiados estudiante
  13. 13. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Materiales Educativos Computarizados Carga de Trabajo Enfocarse en los aspectos principales y las alternativas de ambiente de los estudiantes, más que solo cubrir el contenido establecido
  14. 14. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática  Fácil adaptación de la información, su presentación y secuencialización a las necesidades del alumnado.  Comodidad de enlace y relación entre la información y sus fuentes. Son aplicaciones que permiten un trabajo multimedia y constructivista para generar un entorno de aprendizaje dinámico. Herramientas de Autor . Características.  Ayuda a la incorporación de animaciones, vídeos explicativos, sonidos y cualquier elemento multimedia que queramos.
  15. 15. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Herramientas de Autor Herramientas Para la creación de materiales Educativos Digitales Herramientas para la Creación y Publicación de Cursos Herramientas de Simulación Montero, J y Herrero, E
  16. 16. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática • Son aplicaciones que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas como Jclic,Ardor rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras a, Hot cruzadas, sopas de letras, respuesta abierta Potatoes • Cualquier programa que utilizamos habitualmente para realizar tareas OpenOficce cotidianas, podemos usarlo como herramienta educativa potente. Microsoft Office • Permite integrar en un documento de múltiples páginas, textos, sonidos, vídeo, animaciones con muchas opciones de navegación. • Es otro editor de libros pensado para entornos Microsoft Windows aunque pueden Neobook adaptarse para Linux. Se presenta como un ejecutable de pequeño tamaño que no Edilim precisa instalación. • Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica Cuadernia y visual “cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de internet, por lo tanto independientes del sistema operativo • Es un programa pensado para realizar Webquest, Miniquest y Cazas del Tesoro sin necesidad de escribir códigos Html o usar programas de edición de páginas web, de una forma cómoda y fácilmente editable. Phpwebque • Nos ayuda a generar mapas conceptuales que pueden soportar st palabras, sonidos, imágenes. Freemind Cmaptools
  17. 17. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática • Esta tecnología, desarrollada por Macromedia, no sólo permite la creación de animaciones, de Flash. ambientes e incluso sitios web. • Es un editor que permite construir unidades didácticas interactivas de manera fácil por el proceso de arrastrar y pegar. El profesor sólo tiene que arrastrar los elementos que necesita a la pantalla para ir creando su propio curso, además Atenex dispone de unos gestores mediante los cuales puede importar imágenes, audios, videos y animaciones • Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea Blog y pertinente(Blogger, Blogspot,Ohlog.com) Weblog • Sitio Web Colaborativoque puede ser editado por varios usuarios Wikis (Wikipedia, W ikiole) Podcast • Para registrar un testimonio oral (Subsonic, Songbird) • Web con aplicaciones centradas en el usuario(Gmail, Google Earth, Google Apss, Google Maps) • Permite subir fotografias en la red sin necesidad de instalas ningún Google software.(Yahoo) • Compartir videos sin contar con grandes recursos tecnológicos Flickr You tube
  18. 18. Herramientas de Autor en la Enseñanza de la Informática Educación, Tecnología y La Sociedad del Conocimiento
  19. 19. “Dime y lo olvido, enséñame y lorecuerdo, involúcrame y lo aprendo” (B. Franklin)Muchas Graciaspor suAtención!!!

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