1. Padres y alumnos en la red
Diseño y Desarrollo de un Proyecto Pedagógico soportado en
TIC

2.  Implementar una estrategia de comunicación
eficiente entre padres de familia, alumnos y
escuela mediante herramientas electrónicas y
recursos web a fin de mejorar la
comunicación entre los integrantes de la
comunidad educativa de la Secundaria “Laura
Cosío Mejía”
Propósito

3.  Se espera que el impacto del proyecto alcance
a la mayor cantidad de alumnos y padres de
familia de la secundaria, que éstos ingresen y
mantengan contacto con los recursos web que
lo integran y que se conviertan en el mejor
medio de comunicación con que se cuente en
la institución
Impacto

4.  De la incorporación de tres herramientas
tecnológicas que agilicen y hagan efectiva la
comunicación entre los tres grupos de
integrantes de la comunidad educativa,
específicamente una página web, un blog y
una red social.
¿De qué se trata?

5.  Elaborada en
formato de front
page, una
herramienta de
creación y
modificación de
páginas Web que
no requiere
conocimientos de
programación
La página web

6.  Tiene la finalidad de
acercamiento, sin limitar
la interacción, ofrece la
facilidad con que se crean
y alimentan lo que los
hace muy llamativos
porque gracias a los
asistentes y las plantillas
(diseños) prediseñadas,
no hay que concentrarse
en la implementación
técnica sino en los
contenidos y materiales a
publicar
El Blog

7.  Muestra una
extraordinaria
capacidad de
comunicación y de
poner en contacto a
las personas pues ha
provocado que un
gran número de
ellas las esté
utilizando con fines
muy distintos
Red Social

8. Las actividades por realizar se
concentran en el
seguimiento y evaluación
de lo que hasta el momento
se ha realizado. Ambas
estarán a cargo del
administrador y para esto
habrá de cumplir las
siguientes acciones:
 Revisar que las tres
herramientas sean
actualizadas, al menos, dos
veces por semana
 Revisar las estadísticas que
ofrecen las plataformas de
cada herramienta que le
ayuden a saber qué se
consulta de la página, con qué
frecuencia, quiénes lo
consultan y el número de
ingresos
 Aplicar algún tipo de encuesta
o cuestionario a los usuarios
(padres, alumnos y maestros)
a fin de recabar información
acerca de las mejoras o
espacios que esperan
encontrar en las tres
herramientas
Seguimiento y Evaluación

9.  Con las pruebas
realizadas hasta el
momento, el siguiente
inicio de ciclo escolar
cuente ya con, al
menos, dos de las
cuatro herramientas
tecnológicas
consolidadas y
funcionando, con lo que
la necesidad de una
comunicación eficiente
se verá satisfecha
Se espera que…

10.  Con las pruebas
realizadas hasta el
momento, el siguiente
inicio de ciclo escolar
cuente ya con, al
menos, dos de las
cuatro herramientas
tecnológicas
consolidadas y
funcionando, con lo que
la necesidad de una
comunicación eficiente
se verá satisfecha
Se espera que…