Trabajo 2

1. 2. Portafolio de trabajo Lic. Rebeca Islas Badillo Innovación educativa con Recursos Abiertos
Tecnológico de Monterrey

2. REA
Planteamiento
Con el objetivo de proporcionar información que facilite la adquisición de los conocimientos marcados por los Resultado de Aprendizaje de la materia de Construcción de robots de la carrera de Profesional Técnico en Mantenimiento a Sistemas Electrónicos del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla, se creará un espacio en la red social de Facebook, la cual contendrá links hacia bibliotecas digitales, libros, videos, softwares educativos, materiales del curso, autoevaluaciones, etc.
Cabe aclarar que toda esta información considerará las 4R.

3. REA
Problemática en el aula Es bien sabido que desde la aparición de la red social Facebook, los estudiantes le dedican casi la mitad del día a chatear, subir fotos, intercambiar información entre otras cosas, es decir, ocupan la mayor parte de su tiempo en actividades que en el aspecto escolar no los llevan a adquirir aprendizajes significativos, es por eso que en este trabajo se pretende utilizar este medio para darles una herramienta que los guie en su aprendizaje. En Facebook utilizado como medio educativo permite desarrollar muchas competencias

4. REA
Estrategias del uso del RAE
•Utilizar la información que proporcionan diversos autores sobre el tema de la robótica
•Adaptar la información que será subida a Facebook de acuerdo a los resultados de aprendizaje que componen al módulo de Construcción de robot
•El material didáctico que diseñare utilizando software educativo libre será subido a Facebook
•Todos los estudiante de la clase formarán parte de la red social en la cual podrán subir información para que pueda ser evaluada en forma conjunta y del resultado obtenido se retroalimente y exista una mejora (se fomentará el trabajo colaborativo)

5. Estrategias de búsqueda de información
•El estudiante no tendrá que navegar sin sentido en la red, ya que la información que requerirá estará en el espacio que se creará en la red social de Facebook.

6. Evaluación
•Se evaluará la eficacia de la red social que se creará, calificando los trabajos que los estudiantes subirán en dicha red, así como en la realización de debates, es decir se verificará que proporcionando un medio que contenga la información de un módulo en especifico, le dará sentido a su búsqueda y reducirá su tiempo de la misma. Cabe aclarar que la evaluación no sólo será a través de red social sino que se conjuntará con los trabajos que presente de forma presencial