1. Integrantes: Viridiana Valencia Palazuelos Omar Eduardo Colín Guzmán José Arturo Viramontes Aguilar

7. Relación formación-tecnologías Tres perspectivas

10. El libro blanco sobre la educación y la formación, en donde afirma que la sociedad del futuro será una sociedad del conocimiento y que en ella, la educación y la formación serán, mas que nunca, los principales vectores de identificación, pertenencia y participación social. A través de la educación y la formación, adquiridas en el sistema sistema educativo institucional, en la empresa, o de una manera mas in- formal, los individuos serán dueños de su destino y garantizaran su desarrollo.

11. El cambio, hacia la sociedad de la información, se produce a una velocidad tal que la persona solo podrá adaptarse si la sociedad de la información se convierte en la “sociedad del aprendizaje permanente”.

13. 3. Estas características, requieren transformar los mecanismos intelectuales necesarios a los individuos para el tratamiento de la información, debido a los cambios. Los nuevos medios electrónicos extienden nuestras posibilidades de comunicación, aprendizaje y demás.

14. Elementos determinantes para la inclusión de los individuos. Conocimientos sobre los procesos de comunicación y de significación de los contenidos que generan las distintas TIC, así como un consumo equilibrio de sus mensajes.

15. Conocimientos sobre las diferentes formas de trabajar las nuevas tecnologías en las distintas disciplinas y aéreas. Conocimientos organizados y didácticos sobre el uso de TIC en la planeación del aula y de centro. Conocimientos teorico-practicos para analizar, comprender y tomar decisiones en los procesos de enseñanza y aprendizaje con las TIC.

16. Domino y conocimiento del uso de estas tecnologías para la comunicación y la formación permanente. El futuro enseñante debería poseer criterios suficientes para la selección de materiales.