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Por: Ana Beatriz Cordero
2014
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Una pizarra digital interactiva es un sistema tecnológico,
generalmente integrado por un ordenador, un
videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que
permite proyectar en una superficie interactiva contenidos
digitales en un formato idóneo para visualización en grupo.
Se puede interactuar directamente sobre la superficie de
proyección.
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
•Escribir sobre una imagen o video proyectada
•Integrarse con otras aplicaciones, por ejemplo documentos
PDF, Word, Open Office, entre otras.
•Crear múltiples plantillas
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Elaborado por la Profesora Ana Cordero
La PDI ofrece múltiples opciones
para el desarrollo de la actividad de
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se propone la implementación de
un Programa de Capacitación
Docente en el uso de la PDI
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
El programa
de
Capacitación
se desarrollará
en tres fases:
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Elaborado por la Profesora Ana Cordero
En esta fase se pretende recabar información acerca
del uso de las TIC por parte de los docentes en el
proceso educativo. Para lo que se realizará un test
con preguntas como:
¿Qué son las TIC?
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¿Conoce los beneficios de las TIC en la práctica
docente? Elaborado por la Profesora Ana Cordero
En esta segunda fase se procederá al proceso de
capacitación en el uso de la PDI en el aula, para lo
cual se tomará en cuenta:
Objetivos
Contenidos
MetodologíaTiempo
Recursos
Humanos ,
materiales y
tecnológicos
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Objetivos:
General: Utilizar efectivamente la PDI en el
proceso educativo.
Específicos:
•Conocer la PDI, sus características y sus aplicaciones
en la educación
•Utilizar correctamente la PDI en el aula de clase
•Valorar el uso de la PDI en el proceso educativo
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Contenidos:
•Introducción a las TIC y su uso en la educación
•¿Qué es la PDI?
•Características de la PDI
•Tipos de PDI
•Hardware necesario para su uso y cómo instalarlo
correctamente
•Características pedagógicas de las PDI
•Actividades que pueden realizarse con las PDI en el
aula
•Ventajas de su uso en el campo educativoElaborado por la Profesora Ana Cordero
Metodología:
El Programa de Capacitación se llevará a cabo bajo la modalidad B-learning ,
combinando actividades presenciales con actividades on-line . Las actividades
presenciales serán en la institución y las actividades en línea se desarrollarán a
través de la plataforma MOODLE en el campus de la institución.
De igual manera se utilizará el constructivismo, conectivismo y aprendizaje
colaborativo, permitiendo que el participante construya su aprendizaje a través de
su interacción con sus compañeros.
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Tiempo:
El Programa de Capacitación tendrá una duración de 48 horas,
distribuidas de la siguiente manera:
Diagnóstico
• 3 horas
presenciales
Capacitación
• 10 horas
presenciales
• 13 horas on-line
Implementación y
Evaluación
• 12 horas
presenciales
• 10 horas on-line
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Recursos:
Humanos
• Facilitadora
• Participantes: (50
docentes de la
institución)
Tecnológicos
• Ordenador
• Pizarra Digital
Interactiva
• Software para la PDI
• Conexión a internet
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
Elaborado por la Profesora Ana Cordero
En esta última fase del Programa se realizará
la implementación del uso de las PDI en las
aulas de clase por parte de los participantes y
se realizará la evaluación de su uso a través de
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contenido.

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  • 1. Por: Ana Beatriz Cordero 2014 Elaborado por la Profesora Ana Cordero
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  • 3. •Escribir sobre una imagen o video proyectada •Integrarse con otras aplicaciones, por ejemplo documentos PDF, Word, Open Office, entre otras. •Crear múltiples plantillas •Utilizar diferentes idiomas en la configuración •Grabar actividades •Enviar correo electrónico (si hay conexión a internet) •Y muchas otras funciones… Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 4. La PDI ofrece múltiples opciones para el desarrollo de la actividad de enseñanza aprendizaje, por lo que se propone la implementación de un Programa de Capacitación Docente en el uso de la PDI Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 5. El programa de Capacitación se desarrollará en tres fases: Fase 1 • Diagnóstico Fase 2 • Capacitación Fase 3 • Implementación y evaluación Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 6. En esta fase se pretende recabar información acerca del uso de las TIC por parte de los docentes en el proceso educativo. Para lo que se realizará un test con preguntas como: ¿Qué son las TIC? ¿Posee capacitación para emplear las TIC en su labor docente? ¿Utiliza usted las TIC en su actividad docente? ¿Cuáles TIC utiliza? En caso de que no las utilice, ¿por qué no lo hace? ¿Conoce los beneficios de las TIC en la práctica docente? Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 7. En esta segunda fase se procederá al proceso de capacitación en el uso de la PDI en el aula, para lo cual se tomará en cuenta: Objetivos Contenidos MetodologíaTiempo Recursos Humanos , materiales y tecnológicos Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 8. Objetivos: General: Utilizar efectivamente la PDI en el proceso educativo. Específicos: •Conocer la PDI, sus características y sus aplicaciones en la educación •Utilizar correctamente la PDI en el aula de clase •Valorar el uso de la PDI en el proceso educativo Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 9. Contenidos: •Introducción a las TIC y su uso en la educación •¿Qué es la PDI? •Características de la PDI •Tipos de PDI •Hardware necesario para su uso y cómo instalarlo correctamente •Características pedagógicas de las PDI •Actividades que pueden realizarse con las PDI en el aula •Ventajas de su uso en el campo educativoElaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 10. Metodología: El Programa de Capacitación se llevará a cabo bajo la modalidad B-learning , combinando actividades presenciales con actividades on-line . Las actividades presenciales serán en la institución y las actividades en línea se desarrollarán a través de la plataforma MOODLE en el campus de la institución. De igual manera se utilizará el constructivismo, conectivismo y aprendizaje colaborativo, permitiendo que el participante construya su aprendizaje a través de su interacción con sus compañeros. Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 11. Tiempo: El Programa de Capacitación tendrá una duración de 48 horas, distribuidas de la siguiente manera: Diagnóstico • 3 horas presenciales Capacitación • 10 horas presenciales • 13 horas on-line Implementación y Evaluación • 12 horas presenciales • 10 horas on-line Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 12. Recursos: Humanos • Facilitadora • Participantes: (50 docentes de la institución) Tecnológicos • Ordenador • Pizarra Digital Interactiva • Software para la PDI • Conexión a internet Elaborado por la Profesora Ana Cordero
  • 13. Elaborado por la Profesora Ana Cordero En esta última fase del Programa se realizará la implementación del uso de las PDI en las aulas de clase por parte de los participantes y se realizará la evaluación de su uso a través de indicadores tecnológicos, pedagógicos y de contenido.