COMPRENSIÓN LECTORA<br />
¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Es un proceso mental que nos ayuda a comprender  lo que se lee y a encontrar las ideas principa...
¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Un lector comprende un texto cuando puede: <br /><ul><li> encontrarle significado,
ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. </li></li></ul><li>¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />           ...
¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Es el resultado de la interacción de varios factores:<br />Conocimientos que aporta la persona<...
¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />La comprensión se vincula estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mism...
¿Cuál será nuestra función como docentes para acompañar a los alumnos a transitar este proceso? <br /><ul><li>Enseñarles e...
Las habilidades que adquirirán tenderán al desarrollo de operaciones como el reconocimiento y jerarquización de ideas, la ...
PASOS PARA LA <br />LECTURA EFICAZ<br />
EXAMINAR<br />Examinar el libro antes de iniciar la lectura para que se despierte el interés.<br />
Actitud crítica<br />Leer con actitud crítica y analítica entablando un diálogo con el autor.<br />
EXPONER<br />Cerrar el libro y exponer en voz alta el tema con tus propias palabras.<br />
REAFIRMAR<br />Leer nuevamente para reafirmar los conocimientos adquiridos e investigar las dudas.<br />
ASPECTOS BÁSICOS<br />INTERPRETAR<br />Consiste en: <br /><ul><li>identificar las ideas principales, deduciendo conclusion...
comparar y constatar la información.</li></li></ul><li>ASPECTOS BÁSICOS<br />RETENER<br />Consiste en entender conceptos b...
ASPECTOS BÁSICOS<br />ORGANIZAR<br />Consiste en seguir instrucciones para resumir elaborando esquemas.<br />
ASPECTOS BÁSICOS<br />VALORAR<br />Consiste en diferenciar lo verdadero de lo falso, lo real de lo imaginario.<br />
ESTRATEGIAS<br />Las estrategias deben permitir al alumno la planificación de la tarea general de lectura y su propia ubic...
ESTRATEGIAS - METACOGNICIÓN<br />Al conocimiento de las propias estrategias se le llama meta-cognición, es decir, conocimi...
Solo siguiendo estos sencillos pasos podemos llegar a comprender un texto al máximo…<br />
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Comprensión lectora

  1. 1. COMPRENSIÓN LECTORA<br />
  2. 2. ¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Es un proceso mental que nos ayuda a comprender lo que se lee y a encontrar las ideas principales del mensaje que se quiere transmitir.<br />
  3. 3. ¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Un lector comprende un texto cuando puede: <br /><ul><li> encontrarle significado,
  4. 4. ponerlo en relación con lo que ya sabe y con lo que le interesa. </li></li></ul><li>¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br /> Se <br /> entiende <br /> como la <br /> capacidad de leer <br /> comprensivamente <br /> diversos tipos de textos, por <br /> medio de la aplicación de <br /> estrategias comunicativas y lingüísticas <br /> específicas que posibilitan el análisis y el <br /> establecimiento de relaciones entre los distintos componentes que conforman un texto.<br />
  5. 5. ¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />Es el resultado de la interacción de varios factores:<br />Conocimientos que aporta la persona<br />Habilidades con que cuenta la persona<br />Características del texto<br />
  6. 6. ¿COMPRENSIÓN LECTORA?<br />La comprensión se vincula estrechamente con la visión que cada uno tiene del mundo y de sí mismo, por lo tanto, ante un mismo texto, no podemos pretender una interpretación única y objetiva. <br />
  7. 7. ¿Cuál será nuestra función como docentes para acompañar a los alumnos a transitar este proceso? <br /><ul><li>Enseñarles estrategias de comprensión, dotándolos de los recursos necesarios para aprender a aprender .
  8. 8. Las habilidades que adquirirán tenderán al desarrollo de operaciones como el reconocimiento y jerarquización de ideas, la elaboración de resúmenes, el análisis de la información del texto y la relación texto e imagen. </li></li></ul><li>¿Cómo desarrollar la memoria comprensiva?<br />Evita tratar de memorizar algo que no comprendas.<br />
  9. 9. PASOS PARA LA <br />LECTURA EFICAZ<br />
  10. 10. EXAMINAR<br />Examinar el libro antes de iniciar la lectura para que se despierte el interés.<br />
  11. 11. Actitud crítica<br />Leer con actitud crítica y analítica entablando un diálogo con el autor.<br />
  12. 12. EXPONER<br />Cerrar el libro y exponer en voz alta el tema con tus propias palabras.<br />
  13. 13. REAFIRMAR<br />Leer nuevamente para reafirmar los conocimientos adquiridos e investigar las dudas.<br />
  14. 14. ASPECTOS BÁSICOS<br />INTERPRETAR<br />Consiste en: <br /><ul><li>identificar las ideas principales, deduciendo conclusiones para formarnos una opinión.
  15. 15. comparar y constatar la información.</li></li></ul><li>ASPECTOS BÁSICOS<br />RETENER<br />Consiste en entender conceptos básicos para memorizar datos y responder preguntas de la lectura.<br />
  16. 16. ASPECTOS BÁSICOS<br />ORGANIZAR<br />Consiste en seguir instrucciones para resumir elaborando esquemas.<br />
  17. 17. ASPECTOS BÁSICOS<br />VALORAR<br />Consiste en diferenciar lo verdadero de lo falso, lo real de lo imaginario.<br />
  18. 18. ESTRATEGIAS<br />Las estrategias deben permitir al alumno la planificación de la tarea general de lectura y su propia ubicación ante ella (motivación disponible).<br />
  19. 19. ESTRATEGIAS - METACOGNICIÓN<br />Al conocimiento de las propias estrategias se le llama meta-cognición, es decir, conocimiento acerca de los propios proceso de pensamiento.<br />
  20. 20. Solo siguiendo estos sencillos pasos podemos llegar a comprender un texto al máximo…<br />

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