Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Evaluación reproducción celular
1. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
LA DIVISIÓN CELULAR , UN PROCESO BÁSICO EN LOS SERES VIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA
“LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO”
“TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA”
Área: CIENCIAS Grado: SÉPTIMO EVALUACIÓN Acompaña: Carmenza Ramírez
♥ NOMBRE DE LA UNIDAD: La Reproducción como función de los seres vivos para dar lugar a otros parecidos a ellos
♥ COMPETENCIA BÁSICA: Explica la anatómica y fisiológicamente la reproducción sexual en animales superiores e inferiores
♥ Contesta las siguientes preguntas seleccionando solo una como respuesta correcta, marca con una X sobre ella.
Leé con atención y escoger una sola respuesta, cubriéndo completamente, en la letra A, B, C o D según corresponda.
La reproducción es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes semejantes a ellos. Es el
proceso mediante el cual se perpetúa la vida, de esta manera dejando descendientes para mantener y conservar la especie.
Existen dos tipos de reproducción, sexual y asexual; los tipos de reproducción asexual a saber Bipartición, Gemación,
esporulación y reproducción vegetativa. La reproducción asexual se caracteriza por ser aquella que se realiza sin
intervención de gametos a diferencia de la sexual la cual se realiza con intervención de gametos. Las células
reproductoras que existen son Esporas y Gametos, las esporas se dividen por mitosis, mientras que los gametos se forman
por la división celular llamada meiosis.
1. Es el proceso vital por el cual se perpetúa la
vida y se conservan las especies:
A. Respiración B. Circulación
C. Reproducción D. Digestión
2. Existen dos tipos de reproducción:
A. Sexual y bipartición B. Sexual y asexual
C. Gemación y esporulación D. Asexual y
vegetativa.
3. La bipartición y la gemación son tipos de
reproducción asexual, entonces de la lectura se puede
concluir que:
A. La bipartición y la gemación utilizan gametos
B. La bipartición y la gemación son tipos de
reproducción sexual
C. La bipartición y la gemación algunas veces utilizan
gametos
D. La bipartición y la gemación no utilizan gametos
4. En la reproducción sexual dos organismos
macho y hembra producen gametos que son células
especializadas por procesos especiales. De la formación
de los gametos según de la lectura podemos afirmar
que:
A. La división celular en la que se forman los gametos
se llama mitosis
B. La bipartición es la división celular en la que se
forman los gametos
C .La meiosis es el proceso de división por la que se
forman los gametos
D. Las esporas son gametos o sea células producidas
por meiosis
Observar con atención el dibujo y responder las
preguntas 5,6 y 7
5. Del grafico podemos afirmar que:
A. La parte femenina se llama androceo
B. La parte masculina es el gineceo
C. La parte femenina es el gineceo
D. La parte masculina es el ovario
6. Del gineceo podemos decir que está formado
por:
A. Estigma, estilo y ovario
B. Androceo, antera y filamento
C. Eje floral, nectario y pedículo
D. Eje floral, estambre y granos de polen
7. Del androceo u órgano masculino podemos
afirmar que está formado por:
A. Antera y filamento
B. Corola y cáliz
C. Óvulos y ovario
D. Eje floral y nectario
Leer con atención para responder las preguntas 8, 9 y 10.
Las Gónadas son órganos reproductores que fabrican los
gametos en la reproducción sexual de los animales. Los
Testículos o gónadas masculinas. producen gran
cantidad de espermatozoides o gametos masculinos. Los
Ovarios o gónadas femeninas producen un número
limitado de óvulos o gametos femeninos. La
Fecundación es la unión de un espermatozoide con un
óvulo formando una célula llamada cigoto, que origina
un nuevo individuo.
8. Del texto anterior podemos concluir que solo es
cierto: A.
Las gónadas masculinas se llaman ovarios
B. Las gónadas femeninas se llaman espermatozoides
C. Las gónadas masculinas se llaman óvulos
D. Las gónadas masculinas se llaman testículos
9. Del texto anterior se puede deducir que:
A. Los espermatozoides se producen en los óvulos
B. Los ovarios producen los óvulos
C. Los testículos producen óvulos
D. Los óvulos son de menor tamaño
10 Según el texto, de la fecundación se puede afirmar
que:
A. Es la unión del testículo con el óvulo para
formar el cigoto
B. Es la unión del óvulo y el espermatozoide para
formar el cigoto
C. Es la unión del ovario con el testículo para formar el
cigoto
D. Es la unión del testículo con el espermatozoide para
formar el cigoto
“ MUCHACHOS MIS CHACHOS ”
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2. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
LA DIVISIÓN CELULAR , UN PROCESO BÁSICO EN LOS SERES VIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MALTERÍA
“LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO”
“TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA”
Área: CIENCIAS Grado: SÉPTIMO EVALUACIÓN Acompaña: Carmenza Ramírez
♥ NOMBRE DE LA UNIDAD: La Reproducción como función de los seres vivos para dar lugar a otros parecidos a ellos
♥ COMPETENCIA BÁSICA: Explica la anatómica y fisiológicamente la reproducción sexual en el hombre
O RGANOS INTERNOS Y EXTERNOS Fig.1 ORGANOS INTERNOS
01.trompas de Falopio02.Vejiga urinaria 03: sínfisis púbica 04: vagina 05: clítoris 06: uretra 07: apertura
vaginal 08: ovario 09: colon sigmoideo 10: útero 11: fondo del saco vaginal 12: cérvix o cuello uterino 13:
recto 14: ano.
Actividad (1): Complete el siguiente cuadro con la información entregada por la figura (1).
ÓRGANOS EXTERNOS DEL
SISTEMA REPRODUCTOR
FEMENINO
ÓRGANOS INTERNOS DEL
SISTEMA REPRODUCTOR
FEMENINO
ÓRGANOS QUE CORRESPONDEN
A OTROS SISTEMAS DEL
CUERPO FEMENINO
2. A CONTINUACIÓN DESCUBRE LOS 17 TERMINOS Y ESCRIBE EN EL CUADRO DE RESPUESTA
UNA CARACTERÍSTICA FUNCIONAL O ESTRUCTURAL DE CADA TÉRMINO.
C N U L B L A U I O J P R J K D H Q L A
F E T R O M P A S D E F A L O P I O F O
G U E E U V R C E U I M O P T D H B E I
O A R G C H O R M O N A L U T E I N I Z
V J O H L G G F S H V T I L R I P O A A
O V A R I O E S T R O G E N O S O R U N
C A V G T D S I E I Y P I O V A F N E T
I G K M O N T E S D E V E N U S I U I E
T I Ñ O R I E J U U A T I E L T S A E I
O N S A I R R C E R V I X A E I T Y A
T A R U S M O N A B L E A I C O S E I O
I T O R I E N A R E M B C K I O N M E U
U S V U L V A U T G A M E T O T E P I T
O V I D U C T O S E I C R A N S I U O S
CUADRO DE RESPUESTA PARA LA ACTIVIDAD Nª 2
TERMINOS CARACTERISTICA ESTRUCTURAL O FUNCIONAL
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3. AMO MI PROFESIÓN, ME SIENTO EDUCADORA DE CORAZÓN Y CON VOCACIÓN
REGULACIÓN HORMONAL
El hipotálamo, adenohipófisis y gónadas interactúan para regular el funcionamiento del aparato reproductor
femenino. El hipotálamo (se encuentra ubicado en el encéfalo) secreta la hormona liberadora de gonadotropina
(GnRH), la cual estimula a la adenohipófisis para que secrete la hormona folículo estimulante (FSH) y la
hormona luteinizante (LH).
Al llegar la pubertad, la adenohipófisis se activa produciendo la hormona folículo estimulante (FSH) y la
hormona luteinizante (LH), las que viajan por la sangre hasta los ovarios donde estimulan la producción de las
hormonas sexuales, responsables de los cambios corporales. Estas hormonas sexuales son la progesterona y los
estrógenos.
HIPOTALAMO
I
I (GnRH)
I
--------- ADENOHIPOFISIS ----------
I I
I I
HORMONA FOLÍCULO HORMONA LUTEINIZANTE
ESTIMULANTE (FSH) (LH)
I I
I I
I ----------------OVARIOS--------------------------I
I I
I----------HORMONA OVÁRICAS---------------I
I-----ESTRÓGENO Y PROGESTERONA------I
CUADRO RESÚMEN HORMONAL
HORMONAS FUNCION ORIGEN
HORMONA
LIBERADORA DE
GONADOTROPINA
(GnRH)
ESTIMULA LA SECRECIÓN
DE FSH Y LH
HIPOTÁLAMO
HORMONA
FOLÍCULO
ESTIMULANTE
(FSH)
INICIA EL CRECIMIENTO
FOLICULAR Y
PRODUCCIÓN DE
ESTRÓGENO
ADENOHIPÓFISIS
HORMONA
LUTEINIZANTE
(LH)
CONTROLA LA
MADURACIÓN DE LOS
FOLÍCULOS, LA
OVULACIÓN, SECRECIÓN
DE PROGESTERONA
ADENOHIPÓFISIS
PROGESTERONA MANTIENE EL
REVESTIMIENTO
UTERINO DURANTE EL
EMBARAZO
OVARIOS
ESTRÓGENO CAUSA EL DESARROLLO
DE LAS
CARACTERÍSTICAS
SEXUALES
SECUNDARIAS. PREPARA
EL ÚTERO PARA EL
EMBARAZO.
OVARIOS
♥ “MIS QUIMICOS LOCOS A TRABAJAR CON PASIÓN Y DEDICACIÓN”
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