INFORME DE CASO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
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TEMA DE INVESTIGACION:
La educación superior y los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico.
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RECURSOS HUMANOS Y/O FISICOS
1. Recursos físicos: acceso a internet, un computador
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PRESUPUESTO
El costo total de la realización de la investigación es de:
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Tecnología y sociedad (3 corte )

  1. 1. INFORME DE CASO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD RONALD SEBASTIAN NUÑEZ MORENO Presentado a, Mario Alejandro Franco Guzmán BOGOTÁ DC UNIVERSIDAD ECCI 2015
  2. 2. TEMA DE INVESTIGACION: La educación superior y los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico. La investigación se fundamenta en el estudio y la identificación de los modelos de gestión de desarrollo de las universidades de Colombia PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La educación superior cumple un papel muy importante en el desarrollo social, político y económico de los países, así mismo para el desarrollo integral de las personas, teniendo en cuenta que la universidad prepara a los estuantes para que estos asuman de manera responsable los compromisos de la sociedad cambiante en la que vivimos. Basta con satisfacer las necesidades fundamentales de resistencia y contribuir con el suministro de los instrumentos necesarios para la construcción de la identidad del estudiante y la proyección de nuevas ideas para la sociedad. PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA DE INVESTIGACION Para que una universidad construya personas que aporten a la sociedad un nuevo conocimiento, que permita la evolución del país ¿Cuál es la educación y conocimiento que los jóvenes deben adquirir? JUSTIFICACION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION La transmisión de conocimiento es fundamental para la construcción y desarrollo del coeficiente intelectual de una persona, sin embargo el progreso del conocimiento avanza por medio de procesos investigativos, ya que estos son capaces de producir el pensamiento crítico dentro de cada uno de los estudiantes. Cuando la universidad se enfoca en el conocimiento investigativo forma estudiantes con razonamiento critico y capacidad investigativa. Como bien es cierto la principal actividad de las universidades es la enseñanza, sin embargo las universidades que acogen a la investigación como actividad principal, tiene un nivel de calidad mas alto.
  3. 3. La investigación dentro de las universidades colombianas cobra cada vez mayor importancia ya que todos los esfuerzos de estas son encaminados al diseño y creación de estrategias que permitan incrementar la actividad científica de la universidad. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO: Objetivo General: Dar a conocer cuáles son los conocimientos que las universidades deben impartir a los estudiantes. Objetivos específicos: 1. Profundizar acerca de la investigación como actividad productora de conocimiento. 2. Identificar de qué manera actúa la investigación en la vida de los estudiantes MARCO REFERENCIAL: La investigación es un proceso mediante el cual se adquiere un nuevo conocimiento; por lo tanto, el conocimiento que los estudiante adquieren a lo largo de sus carreras universitarias no se centra en la enseñanza teórica, sino en el raciocinio que le impartan a cada una de los casos o actividades que deban hacer, es por esto que la investigación juega un papel importante dentro de las personas, ya que desarrolla en el pensamiento la capacidad de crear opiniones validas, creadas a partir de un estudio detallado del problema que se valla a solucionar, o simplemente, de una pregunta de momento. Las universidades están aportando mucho más dinero a las investigaciones que a otras actividades, ya que, esto les acredita ante las otras y las posiciona en los primeros puestos de los rankings. Si se prepara a todos los estudiantes enfocado a un conocimiento investigativo se creara una sociedad distinta, un país más educado y una proyección educativa más alta. LINEA DE INVESTIGACION QUE APLICA: Línea de investigación electrónica, telecomunicaciones, informática y mecánica, ya que el tema de la educación superior y los procesos de investigación y desarrollo
  4. 4. tecnológico incrementan el desarrollo de nuevas tecnologías en investigación de los procesos que las universidades pueden adquirir para el conocimiento de los estudiantes. ENFOQUE DE INVESTIGACION Para esta investigación se llevara a cabo un estudio cualitativo, el cual permite realizar un enfoque para dar soluciona los problemas que acechan a un grupo o una comunidad. Con el fin de solucionar el problema para brindar una mejor calidad de vía a las personas involucradas en dicha investigación. TIPO DE INVESTIGACION El tipo de investigación que se llevara a cabo es descriptiva ya que se va a ir explicando, porque es mejor implantar la investigación en los estudiante de la universidad, tenido en cuenta que al terminar sus carreras estos son quienes van a formar parte de una nueva sociedad y depende de ellos si se realizan avances para el país, o si se pretende seguir el modelo al que ya muchos están adaptados. POBLACION (TIPO DE MUESTRA) La población dentro de esta investigación son los procesos investigativos que se llevan a cabo dentro de las instituciones de educación superior que garantizan el conocimiento de cada una de las áreas que se aprueban en cada semestre universitario. INSTRUMENTOS PARA LA RECOLECCION DE DATOS La recolección de datos se hará mediante artículos de internet, que faciliten el conocimiento y apropiación del tema. Brindando la posibilidad de confrontar cuales son las mejores formas de enseñanza para los estudiantes universitarios de Colombia. Así mismo se llevara a cabo el dialogo con personas egresadas de diferentes universidades que faciliten la obtención de información de los procesos internos que se llevan a cabo en las instalaciones de las universidades. A estas personas se les hará una encuesta (impresa) que permita llegar más rápido a los resultados que esperamos obtener de esta investigación.
  5. 5. RECURSOS HUMANOS Y/O FISICOS 1. Recursos físicos: acceso a internet, un computador 2. Recursos humanos: egresados de diferentes universidades. CRONOGRAMA DE TRABAJO La investigación de llevar a cabo en el año 2016 en el mes de febrero, siguiendo el siguiente cronograma: Actividad a realizar Fecha de inicio Fechas de finalización Duración Producto Investigación procesos educativos de las universidades. 10-02- 2016 14-02- 2016 3 Informe acerca de los procesos de investigación que las universidades llevan a cabo. Investigación sobre las actividades investigativas que se llevan a cabo en las diferentes universidades. 16-02- 2016 19-02- 2016 3 Informe acerca de las actividades que las universidades realizan para implementar en el ámbito educativo la necesidad de investigar. Encuestas 22-02- 2016 23-02- 2016 2 Recolección de datos acerca de las ventajas y desventajas de los procesos que llevan a cabo las universidades según los estudiantes. Análisis y tabulación de las encuestas 24-02- 2016 24-02- 2016 1 Resultado de la recolección de datos. Informe final 25-02- 2016 25-02- 2016 1 Informe final que concluye el propósito de la investigación.
  6. 6. PRESUPUESTO El costo total de la realización de la investigación es de: ACTIVIDAD COSTO internet (1 MES) 80.000 impresión 20 hojas 2.000 transporte(diferentes universidades) 50.000 TOTAL 132.000 PRODUCTO FINAL DE LA INVESTIGACION El informe final de la investigación se basa inicialmente en encontrar la solución a la falta de procesos investigativos dentro de las universidades de Colombia, dándole importancia al conocimiento que lo jóvenes deben adquirir, seguido a esto se llevaran a cabo encuestas a 20 estudiantes de diversas universidades que den testimonio de la enseñanza en las instituciones de educación superior para contribuir con el cambio positivo del país. Seguido de esto se realizara un análisis de los costos que esta investigación tendrá y se concluirá dándole respuesta a país ¿Cuál es la educación y conocimiento que los jóvenes deben adquirir?

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