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A L G E B R A 
CONCEPTOS BÁSICOS: 
1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más variables 
y una constante literal o numérica. Ejemplos: 3x2y ; 45 ; m 
En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente 
numérico y factor literal. 
2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la suma de 
los exponentes de su factor literal. 
Ejercicios: 
Para cada uno de los siguientes términos algebraicos, determina su signo, 
coeficiente numérico, factor literal y grado: 
Ejercicio Signo C. numérico F. literal Grado 
– 5,9a2b3c menos 5,9 a2b3c 2+3+1=6 
4 5 
3 
3 
k h  
abc 
4 
2 xy 
– 8a4c2d3 
3. Expresiones algebraicas: Expresión algebraica es el resultado de combinar, 
mediante la operación de adición, uno o más términos algebraicos. 
Ejemplo: 
4. Cantidad de términos: Según el número de términos que posea una expresión 
algebraica se denomina: 
Monomio : Un término algebraico : a2bc4 ; –35z 
Binomio : Dos términos algebraicos : x + y ; 3 – 5b 
Trinomio : Tres términos algebraicos : a + 5b -19 
Polinomio: Más de dos términos algebraicos: 2x – 4y + 6z – 8x2 
5. Grado de un polinomio: El grado de un polinomio está determinado por el 
mayor grado de alguno de sus términos cuyo coeficiente es distinto de cero. 
Ejercicios: 
Determina el grado y clasifica según el número de términos, las siguientes 
expresiones algebraicas: 
Expresión algebraica Grado de la expresión Número de términos 
2x – 5y3 1; 3 = 3 2: binomio 
4 
2 3 x y 
a – b + c – 2d 
m2 + mn + n2 
x + y2 + z3 – xy2z3 
ab 5ab 6c 
3 
2 2  
2 
VALORACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS: 
Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor numérico 
a cada variable de los términos y resolver las operaciones indicadas en la expresión 
para determinar su valor final. 
Veamos un ejemplo: 
Valoremos la expresión: 5x2y – 8xy2 – 9y3, considerando x = 2; y = –1 
No olvidar: 
Veamos el ejemplo propuesto: 5x2y – 8xy2 – 9y3 
     2 2 3 2 2 3 5x y  8xy  9y  5  2  1  8  2  1  9  1 
= 5  4  (1)  8  2 1 9  (1)  
= 20 16  9  27 
Ejercicios: 
Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes, considerando: 
Expresión 
algebraica 
Reemplazar :a = 2; b =5; c=–3; d=–1; f = 0 Resultado 
5a 2bc 3d 2   
4 ab – 3 bc – 15d 
a f 3 6 
2 3 3 5 2a  b  c  d 
3(a b)  2(c  d) 
3 5 2 
c b a 
  
2 (b  c) 
1º Reemplazar cada variable por el valor 
asignado. 
2º Calcular las potencias indicadas 
3º Efectuar las multiplicaciones y divisiones 
4º Realizar las adiciones y sustracciones 
Es el valor 
numérico
3 
Términos semejantes: 
Se denominan términos semejantes de una expresión algebraica todos aquellos 
términos que tienen igual factor literal. 
Ejemplos: 
 En la expresión 5 a2b + 3abx + 6 a2b3 – 7 a2b , 5 a2b es semejante con – 7 a2b 
 En la expresión x2y3 – 8xy2 + 
5 
2 
x2y3 , x2y3 es semejante con 
5 
2 
x2y3 
Reducir términos semejantes consiste en sumar los coeficientes numéricos, 
conservando el factor literal que les es común. 
Ejemplos: 
1) –3a2b + 2ab + 6 a2b – 7 ab = 3 a2b – 5 ab 
2)     3 2 2 3 2 3 3 2 
3 
1 
3 
2 
2 
1 
4 
3 
x y x y x y x y 3 2 2 3 
6 
1 
12 
13 
x y  x y 
12 
13 
12 
9 4 
3 
1 
4 
3 
 
 
  
6 
1 
6 
3 4 
3 
2 
2 
1 
 
  
   
Ejercicios: 
1) 8x – 6x + 3x – 5x + 4 – x = 
2) 4,5a 7b 1,4b 0,6a  5,3b  b= 
3)       2 2 2 2 2 
3 
1 
10 
1 
2 
5 
3 
m mn m mn mn m 
4)        6  
4 
1 
5 
1 
5 
2 
5 
3 
8 
3 
31 
5 
2 2 2 3 2 2 3 x y xy y x y xy y 
Uso de paréntesis:       
En álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar operaciones. 
Para eliminar paréntesis debes fijarte en el signo que tengan: 
 Si es positivo , se elimina manteniendo todos los signos que están dentro de él. 
 Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que están dentro de él. 
Ejemplos: 
1) 2a   x  a 1 a  x  3 2) 3x – (6x + 1) + (x –3 ) 
2a  x  a 1  a  x  3  2a  2x  2 3x – 6x – 1 + x – 3 = –2x – 4
4 
Observación: 
 Si en una expresión algebraica existen paréntesis dentro de otros, se empiezan a 
eliminar desde el más interior. 
Ejemplo: 
         2 2 2 2 m 7mn n m 3mn 2n 
2   2 2 2  m   7mn   n  m  3mn  2n = 
       2 2 2 2 m 7mn n m 3mn 2n 
2 2 2 2 2 2 m  7mn  n  m  3mn  2n  2m  4mn  3n 
Ejercicios: ( desarrolla en tu cuaderno) 
1)  4  x  y 5  x  3y 2  x  3y  5   x  y 1 2  x  y 
2)   x  y  z  z  x  y  x  y 
Multiplicación en álgebra 
Para multiplicar expresiones algebraicas, debes observar los siguientes pasos: 
1º Multiplicar los signos ( ley de los signos para la multiplicación ) 
2º Multiplicar los coeficientes numéricos. 
3º Multiplicar las letras (multiplicación de potencias de igual base ). 
 Estos pasos son válidos para todos los casos de multiplicación en álgebra; esto es, 
monomios por monomios, monomios por polinomios y polinomios por 
polinomios. 
Ejemplos: 
monomios por monomios monomios por polinomios polinomios por polinomios 
( -4a5b4)•( 12ab2)= –48 a6b6 
7 a4b • ( 2 a3 – a b + 5 b3 )= 
14 a7b – 7 a5b2 + 35 a4b4 
2a  3b3a  7b 
6a2–14ab –9ab +21b2 = 
6a2 –23ab +21b2 
( 6 m5n-3p-4) • ( 5 mn-1p2)= 
30 m6n–4p–2 
( a x + b y – c z ) • (- x y )= 
– ax2y – bxy2 + cxyz 
  
 
 
 
    
 
 
 
 
 a a a m m m2 3 1 5 
2 
5 
4 
5 
5 
2 
3 4 7 3 
2 
1    a a m m 
  2  2  4 2 x x x 
x3+2x2 +4x–2x2 –4x –8= 
x3 –8 
4 3 5 4 
2 
1 
3 
2 
4 
3 
b a ab b a   
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
   2  8   3  2 2 2 3 2 m mn n m m 
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Leccion 1

  • 1. 1 A L G E B R A CONCEPTOS BÁSICOS: 1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más variables y una constante literal o numérica. Ejemplos: 3x2y ; 45 ; m En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente numérico y factor literal. 2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la suma de los exponentes de su factor literal. Ejercicios: Para cada uno de los siguientes términos algebraicos, determina su signo, coeficiente numérico, factor literal y grado: Ejercicio Signo C. numérico F. literal Grado – 5,9a2b3c menos 5,9 a2b3c 2+3+1=6 4 5 3 3 k h  abc 4 2 xy – 8a4c2d3 3. Expresiones algebraicas: Expresión algebraica es el resultado de combinar, mediante la operación de adición, uno o más términos algebraicos. Ejemplo: 4. Cantidad de términos: Según el número de términos que posea una expresión algebraica se denomina: Monomio : Un término algebraico : a2bc4 ; –35z Binomio : Dos términos algebraicos : x + y ; 3 – 5b Trinomio : Tres términos algebraicos : a + 5b -19 Polinomio: Más de dos términos algebraicos: 2x – 4y + 6z – 8x2 5. Grado de un polinomio: El grado de un polinomio está determinado por el mayor grado de alguno de sus términos cuyo coeficiente es distinto de cero. Ejercicios: Determina el grado y clasifica según el número de términos, las siguientes expresiones algebraicas: Expresión algebraica Grado de la expresión Número de términos 2x – 5y3 1; 3 = 3 2: binomio 4 2 3 x y a – b + c – 2d m2 + mn + n2 x + y2 + z3 – xy2z3 ab 5ab 6c 3 2 2  
  • 2. 2 VALORACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS: Valorar una expresión algebraica significa asignar un valor numérico a cada variable de los términos y resolver las operaciones indicadas en la expresión para determinar su valor final. Veamos un ejemplo: Valoremos la expresión: 5x2y – 8xy2 – 9y3, considerando x = 2; y = –1 No olvidar: Veamos el ejemplo propuesto: 5x2y – 8xy2 – 9y3      2 2 3 2 2 3 5x y  8xy  9y  5  2  1  8  2  1  9  1 = 5  4  (1)  8  2 1 9  (1)  = 20 16  9  27 Ejercicios: Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes, considerando: Expresión algebraica Reemplazar :a = 2; b =5; c=–3; d=–1; f = 0 Resultado 5a 2bc 3d 2   4 ab – 3 bc – 15d a f 3 6 2 3 3 5 2a  b  c  d 3(a b)  2(c  d) 3 5 2 c b a   2 (b  c) 1º Reemplazar cada variable por el valor asignado. 2º Calcular las potencias indicadas 3º Efectuar las multiplicaciones y divisiones 4º Realizar las adiciones y sustracciones Es el valor numérico
  • 3. 3 Términos semejantes: Se denominan términos semejantes de una expresión algebraica todos aquellos términos que tienen igual factor literal. Ejemplos:  En la expresión 5 a2b + 3abx + 6 a2b3 – 7 a2b , 5 a2b es semejante con – 7 a2b  En la expresión x2y3 – 8xy2 + 5 2 x2y3 , x2y3 es semejante con 5 2 x2y3 Reducir términos semejantes consiste en sumar los coeficientes numéricos, conservando el factor literal que les es común. Ejemplos: 1) –3a2b + 2ab + 6 a2b – 7 ab = 3 a2b – 5 ab 2)     3 2 2 3 2 3 3 2 3 1 3 2 2 1 4 3 x y x y x y x y 3 2 2 3 6 1 12 13 x y  x y 12 13 12 9 4 3 1 4 3     6 1 6 3 4 3 2 2 1       Ejercicios: 1) 8x – 6x + 3x – 5x + 4 – x = 2) 4,5a 7b 1,4b 0,6a  5,3b  b= 3)       2 2 2 2 2 3 1 10 1 2 5 3 m mn m mn mn m 4)        6  4 1 5 1 5 2 5 3 8 3 31 5 2 2 2 3 2 2 3 x y xy y x y xy y Uso de paréntesis:       En álgebra los paréntesis se usan para agrupar términos y separar operaciones. Para eliminar paréntesis debes fijarte en el signo que tengan:  Si es positivo , se elimina manteniendo todos los signos que están dentro de él.  Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que están dentro de él. Ejemplos: 1) 2a   x  a 1 a  x  3 2) 3x – (6x + 1) + (x –3 ) 2a  x  a 1  a  x  3  2a  2x  2 3x – 6x – 1 + x – 3 = –2x – 4
  • 4. 4 Observación:  Si en una expresión algebraica existen paréntesis dentro de otros, se empiezan a eliminar desde el más interior. Ejemplo:          2 2 2 2 m 7mn n m 3mn 2n 2   2 2 2  m   7mn   n  m  3mn  2n =        2 2 2 2 m 7mn n m 3mn 2n 2 2 2 2 2 2 m  7mn  n  m  3mn  2n  2m  4mn  3n Ejercicios: ( desarrolla en tu cuaderno) 1)  4  x  y 5  x  3y 2  x  3y  5   x  y 1 2  x  y 2)   x  y  z  z  x  y  x  y Multiplicación en álgebra Para multiplicar expresiones algebraicas, debes observar los siguientes pasos: 1º Multiplicar los signos ( ley de los signos para la multiplicación ) 2º Multiplicar los coeficientes numéricos. 3º Multiplicar las letras (multiplicación de potencias de igual base ).  Estos pasos son válidos para todos los casos de multiplicación en álgebra; esto es, monomios por monomios, monomios por polinomios y polinomios por polinomios. Ejemplos: monomios por monomios monomios por polinomios polinomios por polinomios ( -4a5b4)•( 12ab2)= –48 a6b6 7 a4b • ( 2 a3 – a b + 5 b3 )= 14 a7b – 7 a5b2 + 35 a4b4 2a  3b3a  7b 6a2–14ab –9ab +21b2 = 6a2 –23ab +21b2 ( 6 m5n-3p-4) • ( 5 mn-1p2)= 30 m6n–4p–2 ( a x + b y – c z ) • (- x y )= – ax2y – bxy2 + cxyz               a a a m m m2 3 1 5 2 5 4 5 5 2 3 4 7 3 2 1    a a m m   2  2  4 2 x x x x3+2x2 +4x–2x2 –4x –8= x3 –8 4 3 5 4 2 1 3 2 4 3 b a ab b a                 2  8   3  2 2 2 3 2 m mn n m m ¡Hazlo tú!