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TEORIADEL CONFORT
TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA
DOCENTE: Mg. Maria Elena Teodosio
ESTUDIANTE: Valery Márquez Burgos
BIOGRAFIA
KatharineArnold
8 de diciembre de 1944
Cleveland, Ohio- USA
Diplomado
Enfermería
Escuela de
Enfermería
Hospital de San
Lucas
1965
Licenciatura
Esp. Gerontología
Escuela de Francés
Payne Bolton de
Enfermería
Universidad Case
Western Reserve
1987
Master
Enfermería
Inicia en
Docencia
Doctorado
Enfermería
Certificado de la
autoridad
especialista de
enfermería clínica
1997
1991
Publicó un análisis del concepto del confort
Elaboró un diagrama recogiendo los aspectos de la comodidad
1992
Utilizó la comodidad como objetivo del cuidado
Contextualizo la comunidad una teoría intermedia
1999
Demostró la teoría en un estudio de intervención.
Actualmente profesora asociada de enfermería en la Universidad de
Akron Colegio de Enfermería.
Obras
2010 Confort alterada.
Diagnóstico de Enfermería
de la reseña:. Una guía
basada en la evidencia a la
atención de la
planificación
• 2003 Confort Teoría y
Práctica: Una visión para
la salud holística e
Investigación.
• 2001 La evolución de la
teoría de rango medio de
la comodidad para la
investigación de
resultados
• 1994 Teoría del confort de
Enfermería
PREMIOS Y
LOGROS
2007: Premio al
Alumno
Distinguido,
The Cleveland
General y la
Asociación de
Antiguos
Alumnos de
Enfermeras de
San Lucas
1994 - Presente:
Quién es quién
en el American
Nursing
TEORÍADELCONFORT
Basada en las
necesidades de los
pacientes
Humanística
Holística
Experiencia de recibir
una atención eficaz, gracias a
la satisfacción de la necesidades de
los tres tipos de confort en los
cuatro contexto de la experiencia.
tiposdeconfort
Estado de un paciente
que ha tenido una
necesidad satisfecha
ALIVIO
Estado de total calma
y satisfacción
FACILIDAD
Estado en el que una
persona se eleva por
encima de los problemas
y el dolor.
TRASCENDENCIA
Contextodelaexperienciadeconfort
Sensaciones del cuerpo y
los mecanismos de
homeostasis
FÍSICO
conciencia de si
mismo
PSICOESPIRITUAL
lo que rodea a la
persona, externo.
AMBIENTAL
Relaciones interpersonales
con la familia, los amigos y la
sociedad, además las
tradiciones familiares y
espirituales.
SOCIOCULTURAL
Evalúa la
efectividad de las
intervenciones
Identifica la
necesidad de
confort
Diseña las
intervenciones
adecuadas
CONCEPTOS
PRINCIPALES
LOS QUE RECIBEN
CONFORT
 Receptores
 Pacientes
 Estudiantes
 Prisioneros
 Trabajadores
 Ancianos
 Comunidades
 Instituciones
Aplicableadiversasáreas
Necesidades de cuidados
de la salud
 Surge a partir de
situaciones estresantes
de cuidado de la salud
que los sistemas de
apoyo no pueden
satisfacer.
 Se ponen en manifiesto
mediante informes
verbales y no verbales
por parte de los
pacientes.
Diseñadas
para estudiar
necesidades
especificas de
comodidad de
los
receptores.
Intervenciones
de confort
 Experiencias pasadas
 Edad
 Actitud
 estado emocional
 sistema de apoyo
 Pronóstico
 Finanzas
 Educación
 bagaje cultural
 Totalidad de
elementos de la
experiencia de los
receptores.
Estado que
experimentan los
receptores de las
intervenciones de
confort.
Variables de intervención
CONFORT
Conductas de
búsqueda de la
salud
Son internas,
externas o
enfocadas a
conseguir una
muerte tranquila.
Corporaciones, comunidades,
escuelas, hospitales
Protocolos
 Procedimientos
 afecciones
medicas
 acceso y
prestación de
asistencia
sanitaria.
INTEGRIDAD
INSTITUCIONAL
Prácticas
recomendadas
Utilización de
intervenciones
sanitarias.
Mejor resultado
posible en
pacientes y las
familias.
Políticas
recomendadas
METAPARDIGMAS Persona
individuos, familias, instituciones o
comunidades que necesiten cuidados de
salud.
Cuidado o
enfermería
Valoración de las necesidades de la
comodidad
Diseño de las intervenciones de
comodidad para satisfacer esas
necesidades
Revaloración de los niveles de
comodidad
Salud
Funcionamiento óptimo del paciente,
familia, profesional de la salud o
comunidad, según la definición del
paciente o grupo.
Entorno Es cualquier aspecto que pueden
manipular para mejorar el confort.
Afirmaciones teóricas
Afirmación 1: Sí las intervenciones son eficaces aumenta el confort
en el receptor. Los cuidadores también pueden ser receptores
dependiendo del nivel de compromiso de la institución. Las
intervenciones de confort abordan las necesidades básicas como
reposo, homeostasis, comunicación terapéutica y tratamiento como
seres holísticos. Las intervenciones de confort van acompañando la
prestación de la asistencia técnica.
Afirmación 2: el mayor confort de los receptores de los cuidados se
traduce en la mayor implicación en las conductas de búsqueda de la
salud que negocian los receptores.
Afirmación 3: la mayor implicación en las conductas de búsqueda de
la salud se traduce en una asistencia de mayor calidad, que beneficia a
la institución, y su capacidad de reunir pruebas para las mejores
prácticas y políticas.
CasoClínico
Mujer afroamericana de 32 años,
madre de 3 niños y con un
embarazo de 28 SDG ingresa al
Área de Ginecología con
contracciones irregulares. Esta
preocupada porque los planes de
su familia no se han llevado a
cabo.
A la Exploración física presenta
una T/A de 100/ 80, FC 78, FR 18,
Temp 36.4°C, también refiere
Dolor lumbar y facies de dolor ,
contracciones fuertes iniciales,
ansiedad a la incertidumbre de no
saber que pasara.
Dolor Lumbar
Contracciones Irregulares
Facies de dolor 12 Confort 1 Confort Físico
Ansiedad
NOMBRE: XXX EDAD : 32 años
DIAGNÓSTICO
(NANDA)
CRITERIOS DE
RESULTADOS
(NOC )
INTERVENCIONES
/ACTIVIDADES
Campo: I Fisiológico Básico
Clase: E Fomento de la
comodidad Física
Intervención: 1400 Manejo del
Dolor
Actividades
*Realizar la valoración exhaustiva
del dolor que incluya la
localización, características,
aparición/ duración. Frecuencia,
calidad, intensidad o severidad del
dolor y factores desencadenantes.
*Observar las claves no verbales de
molestia
*Asegurarse de que el paciente
reciba los cuidados analgésicos
correspondientes, si procede
DOMINIO:12
Confort
CLASE:1 Confort
Físico
Diagnostico
(00132)
Dolor Agudo r/c
Agentes Lesivos
Físicos m/p
Informe Verbal del
Dolor
DOMINIO: V Salud
Percibida
CLASE:V sintomatología
Grave
Sustancial
Moderada
Leve
ninguna
1 2 3 4 5
Resultado 2102 Nivel
del dolor
Indicadores
210211 Dolor
Referido
210206 Expresiones
Facies de Dolor
2
2
NOMBRE: XXX EDAD: 32 años
DIAGNÓSTICO
(NANDA)
CRITERIOS DE RESULTADOS
(NOC )
INTERVENCIONES
/ACTIVIDADES
Campo: 3 Conductual
Clase: T Fomento de la Comodidad
Psicológica
Intervención: 5820 Disminución de la
ansiedad
Actividades
*Utilizar un enfoque sereno de seguridad.
Escuchar con atención
*Tratar de comprender la perspectiva del
paciente sobre una situación estresante
*Proporcionar una información objetiva
respecto al diagnostico, tratamiento y
pronostico
*Animar las manifestaciones de sentimientos
, percepciones y miedo.
*Identificar cambios en el nivel de ansiedad
*instruir al paciente sobre el uso de técnicas
de relajación
DOMINIO:12
Confort
CLASE:1
Confort Físico
Diagnostico
(00214)
Disconfort m/p
Ansiedad
DOMINIO: III Salud Psicosocial
CLASE: M Bienestar Psicológico
Grave
Sustancial
Moderado
Leve
ninguno
1 2 3 4 5
Resultado: 1211 Nivel de
Ansiedad
Indicadores
121117 Ansiedad
Verbalizada
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Katharine Kolcaba

  • 1. TEORIADEL CONFORT TEORIAS Y MODELOS DE ENFERMERIA DOCENTE: Mg. Maria Elena Teodosio ESTUDIANTE: Valery Márquez Burgos
  • 2. BIOGRAFIA KatharineArnold 8 de diciembre de 1944 Cleveland, Ohio- USA Diplomado Enfermería Escuela de Enfermería Hospital de San Lucas 1965 Licenciatura Esp. Gerontología Escuela de Francés Payne Bolton de Enfermería Universidad Case Western Reserve 1987 Master Enfermería Inicia en Docencia Doctorado Enfermería Certificado de la autoridad especialista de enfermería clínica 1997
  • 3. 1991 Publicó un análisis del concepto del confort Elaboró un diagrama recogiendo los aspectos de la comodidad 1992 Utilizó la comodidad como objetivo del cuidado Contextualizo la comunidad una teoría intermedia 1999 Demostró la teoría en un estudio de intervención. Actualmente profesora asociada de enfermería en la Universidad de Akron Colegio de Enfermería.
  • 4. Obras 2010 Confort alterada. Diagnóstico de Enfermería de la reseña:. Una guía basada en la evidencia a la atención de la planificación • 2003 Confort Teoría y Práctica: Una visión para la salud holística e Investigación. • 2001 La evolución de la teoría de rango medio de la comodidad para la investigación de resultados • 1994 Teoría del confort de Enfermería PREMIOS Y LOGROS 2007: Premio al Alumno Distinguido, The Cleveland General y la Asociación de Antiguos Alumnos de Enfermeras de San Lucas 1994 - Presente: Quién es quién en el American Nursing
  • 5. TEORÍADELCONFORT Basada en las necesidades de los pacientes Humanística Holística Experiencia de recibir una atención eficaz, gracias a la satisfacción de la necesidades de los tres tipos de confort en los cuatro contexto de la experiencia.
  • 6. tiposdeconfort Estado de un paciente que ha tenido una necesidad satisfecha ALIVIO Estado de total calma y satisfacción FACILIDAD Estado en el que una persona se eleva por encima de los problemas y el dolor. TRASCENDENCIA
  • 7. Contextodelaexperienciadeconfort Sensaciones del cuerpo y los mecanismos de homeostasis FÍSICO conciencia de si mismo PSICOESPIRITUAL lo que rodea a la persona, externo. AMBIENTAL Relaciones interpersonales con la familia, los amigos y la sociedad, además las tradiciones familiares y espirituales. SOCIOCULTURAL
  • 8. Evalúa la efectividad de las intervenciones Identifica la necesidad de confort Diseña las intervenciones adecuadas
  • 9.
  • 10. CONCEPTOS PRINCIPALES LOS QUE RECIBEN CONFORT  Receptores  Pacientes  Estudiantes  Prisioneros  Trabajadores  Ancianos  Comunidades  Instituciones
  • 12. Necesidades de cuidados de la salud  Surge a partir de situaciones estresantes de cuidado de la salud que los sistemas de apoyo no pueden satisfacer.  Se ponen en manifiesto mediante informes verbales y no verbales por parte de los pacientes. Diseñadas para estudiar necesidades especificas de comodidad de los receptores. Intervenciones de confort
  • 13.  Experiencias pasadas  Edad  Actitud  estado emocional  sistema de apoyo  Pronóstico  Finanzas  Educación  bagaje cultural  Totalidad de elementos de la experiencia de los receptores. Estado que experimentan los receptores de las intervenciones de confort. Variables de intervención CONFORT
  • 14. Conductas de búsqueda de la salud Son internas, externas o enfocadas a conseguir una muerte tranquila.
  • 15. Corporaciones, comunidades, escuelas, hospitales Protocolos  Procedimientos  afecciones medicas  acceso y prestación de asistencia sanitaria. INTEGRIDAD INSTITUCIONAL Prácticas recomendadas Utilización de intervenciones sanitarias. Mejor resultado posible en pacientes y las familias. Políticas recomendadas
  • 16. METAPARDIGMAS Persona individuos, familias, instituciones o comunidades que necesiten cuidados de salud. Cuidado o enfermería Valoración de las necesidades de la comodidad Diseño de las intervenciones de comodidad para satisfacer esas necesidades Revaloración de los niveles de comodidad Salud Funcionamiento óptimo del paciente, familia, profesional de la salud o comunidad, según la definición del paciente o grupo. Entorno Es cualquier aspecto que pueden manipular para mejorar el confort.
  • 17. Afirmaciones teóricas Afirmación 1: Sí las intervenciones son eficaces aumenta el confort en el receptor. Los cuidadores también pueden ser receptores dependiendo del nivel de compromiso de la institución. Las intervenciones de confort abordan las necesidades básicas como reposo, homeostasis, comunicación terapéutica y tratamiento como seres holísticos. Las intervenciones de confort van acompañando la prestación de la asistencia técnica. Afirmación 2: el mayor confort de los receptores de los cuidados se traduce en la mayor implicación en las conductas de búsqueda de la salud que negocian los receptores. Afirmación 3: la mayor implicación en las conductas de búsqueda de la salud se traduce en una asistencia de mayor calidad, que beneficia a la institución, y su capacidad de reunir pruebas para las mejores prácticas y políticas.
  • 18. CasoClínico Mujer afroamericana de 32 años, madre de 3 niños y con un embarazo de 28 SDG ingresa al Área de Ginecología con contracciones irregulares. Esta preocupada porque los planes de su familia no se han llevado a cabo. A la Exploración física presenta una T/A de 100/ 80, FC 78, FR 18, Temp 36.4°C, también refiere Dolor lumbar y facies de dolor , contracciones fuertes iniciales, ansiedad a la incertidumbre de no saber que pasara.
  • 19. Dolor Lumbar Contracciones Irregulares Facies de dolor 12 Confort 1 Confort Físico Ansiedad
  • 20. NOMBRE: XXX EDAD : 32 años DIAGNÓSTICO (NANDA) CRITERIOS DE RESULTADOS (NOC ) INTERVENCIONES /ACTIVIDADES Campo: I Fisiológico Básico Clase: E Fomento de la comodidad Física Intervención: 1400 Manejo del Dolor Actividades *Realizar la valoración exhaustiva del dolor que incluya la localización, características, aparición/ duración. Frecuencia, calidad, intensidad o severidad del dolor y factores desencadenantes. *Observar las claves no verbales de molestia *Asegurarse de que el paciente reciba los cuidados analgésicos correspondientes, si procede DOMINIO:12 Confort CLASE:1 Confort Físico Diagnostico (00132) Dolor Agudo r/c Agentes Lesivos Físicos m/p Informe Verbal del Dolor DOMINIO: V Salud Percibida CLASE:V sintomatología Grave Sustancial Moderada Leve ninguna 1 2 3 4 5 Resultado 2102 Nivel del dolor Indicadores 210211 Dolor Referido 210206 Expresiones Facies de Dolor 2 2
  • 21. NOMBRE: XXX EDAD: 32 años DIAGNÓSTICO (NANDA) CRITERIOS DE RESULTADOS (NOC ) INTERVENCIONES /ACTIVIDADES Campo: 3 Conductual Clase: T Fomento de la Comodidad Psicológica Intervención: 5820 Disminución de la ansiedad Actividades *Utilizar un enfoque sereno de seguridad. Escuchar con atención *Tratar de comprender la perspectiva del paciente sobre una situación estresante *Proporcionar una información objetiva respecto al diagnostico, tratamiento y pronostico *Animar las manifestaciones de sentimientos , percepciones y miedo. *Identificar cambios en el nivel de ansiedad *instruir al paciente sobre el uso de técnicas de relajación DOMINIO:12 Confort CLASE:1 Confort Físico Diagnostico (00214) Disconfort m/p Ansiedad DOMINIO: III Salud Psicosocial CLASE: M Bienestar Psicológico Grave Sustancial Moderado Leve ninguno 1 2 3 4 5 Resultado: 1211 Nivel de Ansiedad Indicadores 121117 Ansiedad Verbalizada 3