3. Desarrollo Integral del Niño ObjetivoFormar integralmente profesionales educadores capaces de enfrentar su labor con sólidos conocimientos, amplia cultura y competencias psicopedagógico-didácticas requeridas por las actuales condiciones de la sociedad, y preparados para integrarse en ámbitos de gran diversidad, aportando de manera flexible y creativa al diseño, implementación y evaluación de procesos formativos.
4. Perfil ProfesionalProfesional con un alto nivel de integridad, ética personal y sensibilidad para llevar a cabo la misión de educar a las generaciones del nuevo siglo, con respeto profundo de cada ser humano; de nuestra una actitud crítica, reflexiva, actuando con flexibilidad y creatividad ante los procesos pedagógicos que involucran a la primera infancia, la familia y la comunidad.Demuestra capacidad práctica-tecnológica en la planificación, organización, implementación, control y evaluación de la educación inicial.
5. Campo OcupacionalLa profesional en Desarrollo Integral del niño prestará sus servicios en el ámbito privado, público y comunitario, a nivel de docentes de primer año de educación básica, guarderías, promotor de educación inicial en las áreas rurales, trabajo con grupos vulnerables y ONG´s.