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PERFIL PROFESIONAL
Lorena Chacon Neusa
Lic. Educación Especial
Maestra en formación de la carrera Lic.
Educación Especial Fundación
universitaria los libertadores, con calidad
humana con fundamentos pedagógicos
para potenciar el desarrollo integral del
niño. Es un líder alegre, con salud física,
mental y espiritual para desempeñarse de
acuerdo a las exigencias de la sociedad
actual.
Es emprendedora, reflexiva, sensible a las
necesidades de los niños y hacia el
ecosistema en general.
Es una educadora se comunica de manera
armónica, con los padres de familia y la
comunidad, utilizando estrategias para
lograr un verdadero desarrollo humano.
Identifica los sujetos con
necesidades educativas especiales,
participar en las situaciones de
evaluación y diagnostico pedagógico
interdisciplinario.
Planear, ejecutar y evaluar procesos
de intervención pedagógica.
• Es una persona que sabe trabajar en equipo y en forma interdisciplinaria, comunicándose de manera armónica,
con los padres de familia y la comunidad, utilizando estrategias para lograr un verdadero desarrollo humano.
• Es capaz de intervenir en el campo de la educación formal y no formal y aplicar proyectos educativos
innovadores e inclusivos implementando cualquier modalidad curricular que favorezca el desarrollo del niño.
HABILIDADES DEL EDUCADOR
 profundo sentido ético profesional con suficiente
confianza en si mismo y salud integral, con actitud
reflexiva hacia los demás e interés por capacitarse
permanentemente.
 Posibilitar un ambiente afectivo, receptivo y de
confianza en función de los niños con necesidades
especiales y el resto de las personas con discapacidades.
 Capacidad para establecer nexos afectivos y de confianza
en beneficio de los estudiantes con necesidades
educativas especiales.
 Actitud positiva frente al trabajo docente en Educación
Especial manifestando vocación de servicio, actitudes y
aptitudes acordes a la profesión elegida.
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  • 2. Maestra en formación de la carrera Lic. Educación Especial Fundación universitaria los libertadores, con calidad humana con fundamentos pedagógicos para potenciar el desarrollo integral del niño. Es un líder alegre, con salud física, mental y espiritual para desempeñarse de acuerdo a las exigencias de la sociedad actual. Es emprendedora, reflexiva, sensible a las necesidades de los niños y hacia el ecosistema en general. Es una educadora se comunica de manera armónica, con los padres de familia y la comunidad, utilizando estrategias para lograr un verdadero desarrollo humano.
  • 3. Identifica los sujetos con necesidades educativas especiales, participar en las situaciones de evaluación y diagnostico pedagógico interdisciplinario. Planear, ejecutar y evaluar procesos de intervención pedagógica.
  • 4. • Es una persona que sabe trabajar en equipo y en forma interdisciplinaria, comunicándose de manera armónica, con los padres de familia y la comunidad, utilizando estrategias para lograr un verdadero desarrollo humano. • Es capaz de intervenir en el campo de la educación formal y no formal y aplicar proyectos educativos innovadores e inclusivos implementando cualquier modalidad curricular que favorezca el desarrollo del niño.
  • 5.
  • 6. HABILIDADES DEL EDUCADOR  profundo sentido ético profesional con suficiente confianza en si mismo y salud integral, con actitud reflexiva hacia los demás e interés por capacitarse permanentemente.  Posibilitar un ambiente afectivo, receptivo y de confianza en función de los niños con necesidades especiales y el resto de las personas con discapacidades.  Capacidad para establecer nexos afectivos y de confianza en beneficio de los estudiantes con necesidades educativas especiales.  Actitud positiva frente al trabajo docente en Educación Especial manifestando vocación de servicio, actitudes y aptitudes acordes a la profesión elegida.