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ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICPAL
MALLA CURRICULAR PLAN DE ESTUDIOS
COLEGIO COOPERATIVO ANTONIO VILLAVICENCIO
ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas PERÍODO: 1
DOCENTE: Armando Perez VERSIÓN: 2022
LOGRO:
Interpretar las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones . Describir e interpretar variaciones representadas en graficas
ESTANDAR BÁSICO COMPONENTE ESPECIFICO DEL ÁREA COMPETENCIA DBA
Interpretolasfraccionesendiferentescontextos:
situacionesde medición,relacionesparte todo,
cociente,razonesyproporciones. Describo e
interpreto variaciones representadas en graficas
Numérico y variacional Interpretar las fracciones en diferentes contextos:
situaciones de medición, relaciones parte todo,
cociente, razones y proporciones. Describir e
interpretar variaciones representadas en graficas.
3. Compara y ordena números fraccionarios a
través de diversas interpretaciones, recursos y
representaciones.
8. Describe e interpreta variaciones de
dependencia entre cantidades y las representa
por medio de graficas.
CONTENIDO:
Concepto de fracción
Clasificación de fracciones
Fracciones equivalentes, amplificación y simplifación de fracciones
Operaciones con fracciones
Relaciones numéricas
PREGUNTA ORIENTADORA: ¿Cómo podemos representar las fracciones y por qué necesitamos de ellas?
HABILIDADES
SABER – CONCEPTOS:
¿Qué es un fraccionario?
¿Como se clasifican los fraccionarios?
¿Cuál es el proceso para obtener fracciones equivalente mediante la amplificación y la simplificación?
¿Cuáles son las operaciones básicas entre fracciones?
SABER HACER – APLICA:
Interpreta el concepto de fracción
Clasifica los fraccionarios
Obtiene fracciones equivalentesmediante la amplificación y la simplificación
Domina las operaciones básicas entre fracciones?
SER – PROPONE: diseña modelos de fracciones que representen situaciones de la vida diaria
OBJETIVO DEL APRENDIZAJE
SUPERIOR: Interpreta las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones . Describe
e interpreta variaciones representadas en graficas.
ALTO: Explica las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones. Analiza y explica
variaciones representadas en graficas.
BÁSICO: Comprende las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones .
Diagnostica y comprende variaciones representadas en graficas.
BAJO: Identifica las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones. Describe e
identifica variaciones representadas en graficas.
INSTRUMENTO DE MEJORA DEL DESEMPEÑO Asiste puntualmente a las clases
Desarrolla y entrega trabajos propuestos en clase

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  • 2. OBJETIVO DEL APRENDIZAJE SUPERIOR: Interpreta las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones . Describe e interpreta variaciones representadas en graficas. ALTO: Explica las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones. Analiza y explica variaciones representadas en graficas. BÁSICO: Comprende las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones . Diagnostica y comprende variaciones representadas en graficas. BAJO: Identifica las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones. Describe e identifica variaciones representadas en graficas. INSTRUMENTO DE MEJORA DEL DESEMPEÑO Asiste puntualmente a las clases Desarrolla y entrega trabajos propuestos en clase