Cronica TITA relato de la experiencia vivida en el diplomado

1. CRONICA TITA DAGUA GRUPO 75
POR: AURA CECILIA CAMPO RAMOS.
DOCENTE: INSTITUCION EDUCATIVA EL QUEREMAL.
SEDE: PIO XII.
En el mes de Abril del Año 2015 fui llamada a realizar la inscripción para ingresar,
y luego se dio el acercamiento con docentes de la Universidad del Valle, para una
nivelación que mostraría los conocimientos que poseía en tecnología.
La Institución envió la primera lista con nombres de los docentes que iniciarían EL
diplomado, conocer aspectos del programa TITA. El día 15 de Abril se inicia el
Diplomado en Formación Docente en pedagogía mediada con tecnología de la
información y la comunicación, en una de las aulas de tecnología del Colegio
Borrero Ayerbe del Kilómetro 30, este proceso es liderado por el MF Ramiro
Hoyos.
El grupo de maestros y maestras estudiantes lo forman docentes de las
Instituciones Educativas El Queremal y Santa Terecita del Niño Jesús .Era el
momento de iniciar un sueño personal y colectivo. Para desarrollar las actividades
del programa en un ambiente cooperativo y colaborativo era necesario formar
grupos de trabajo, nos reunimos Blanca Inés Moreno, Ricarte Rodríguez, Huber
Paz y Fabián Gómez, hicimos un buen equipo trabajamos algunas tardes
compartiendo conocimientos adquiridos. Además la compañera Blanca Inés
estuvo siempre dispuesta a ayudar ,Fue necesario crear el blog en ese momento
fue indispensable su colaboración, para que esta actividad fuera un éxito, mi blog
se llama “TITA QUEREMAL”, poco a poco inicie el recorrido ,con algunas
dificultades, no tenía los conocimientos necesarios pero con empeño y dedicación
fui adelantando cada uno de los momentos para encontrar mi posición en la

2. pedagogía de las comunicaciones y a medida que avanzaba en el desarrollo del
proyecto recibía más herramientas que han sido de gran utilidad, han enriquecido
y ampliado mi entorno personal de aprendizaje, el trabajo por proyectos, el
conocer y reconocer la articulación del proyecto TITA en el PEI de la Institución
Educativa ,las actividades en el aula con los estudiantes ,la elaboración de
protocolos y la presentación de evidencias para mí que soy docente antigua es
más novedoso, cuando conocí y desarrolle el TPAK relacioné la pedagogía
Escuela Nueva y TIC como actualidad didáctica necesaria en el aula . Es muy
importante reconocer que aprendemos en comunidad, que las competencias del
Siglo XXI nos fortalecen, al compartir las ideas de la aldea global estamos
rompiendo paradigmas y aceptando la digiculturalidad con mente abierta al
cambio. En cada momento, vi mis progresos que han llenado de alegría y
satisfacción mi vida profesional, y personal, en el momento cuatro observo mi
entorno personal de aprendizaje ampliado y cada día deberá cambiar y mejorar.
A partir del mes de Octubre iniciamos con el momento cinco, estamos finalizando
la presencialidad del proceso, es muy interesante la redacción de la crónica en la
cual presentamos nuestra experiencia que es satisfactoria.
Doy gracias a MF Ramiro que ha sido paciente, y organizado en su labor, a la U
del Valle y a los maestros que presentaron la propuesta para el proyecto.