Se muestra la experiencia de un caso real en el que el tiempo del proyecto se redujo sensiblemente sin perder en calidad del producto ni elevar sensiblemente el costo
2. Un desafío interesante
• Diseñar, desarrollar y lanzar un nuevo curso en línea
requiere procesos y habilidades de administración de
proyectos.
• Es esencial la coordinación de actividades, recursos, e
interesados para lograr a tiempo los objetivos de
aprendizaje
• La iniciativa se vuelve más retadora cuando por
condiciones de mercado se requiere el lanzamiento en
mucho menos tiempo de lo normal.
3. El principal objetivo de la plática es compartir las
experiencias de un proyecto donde un equipo
desarrolló un diplomado en línea aplicando un
método concurrente de administración de proyectos.
4. Antecedente: El proyecto de desarrollo
Diseño
contenidos
Diseño
instruccional
Programación
Montaje en
plataforma
Mercadotecnia y ventas
Go
- Aproximadamente 20 personas equipo base
- 20 personas proveedores y staff de soporte
- Tiempo “normal” de desarrollo 8-12 meses
5. Antecedente
• Investigación sobre tres disciplinas aplicables para
reducir el tiempo de desarrollo de productos y servicios
• Project Management
• New Product Development Management
• Concurrent Engineering
12. Trabajo en equipo
• Desde el principio trabajó diseño, producción y ventas
• Convivio
• Entre todos definimos nombre y precio
• Todos juntos definimos el concepto
13. Resultados preliminares
• El programa inició en el tiempo planeado, a la mitad del
tiempo
• Ventas, el doble de lo esperado
• Costo de acuerdo al presupuesto
• Innovación tecnológica
14. Áreas de oportunidad
• Reforzar el trabajo en equipo
• Vencer resistencia y reforzar confianza para compartir
información, preparación para fallar y manejar tecnología
• Aplicar administración de proyectos por proceso
15. Síguenos en:
• adlopez@itesm.mx
• www.administraciondeproyectos.edu.mx
• Twitter: @AdanLoMi
• Fb: /AegisPMCentre
• www.coordinate.si (Metodología de administración de
proyectos en línea)
• https://www.slideshare.net/AdanMiranda1