Este documento discute la importancia del contexto en la investigación. Explica que el contexto social, político, económico y cultural es fundamental para entender los resultados de la investigación y la aplicación del conocimiento generado, ya que ideas y prácticas que funcionan en un contexto pueden no funcionar en otro. También señala que ignorar la importancia del contexto puede llevar a proyectos de investigación y desarrollo sin éxito o a planes que desde el inicio enfrentan dificultades.

1. CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN
¿Cuál es el contexto de la investigación?
Esta entendida como un proceso de búsqueda del conocimiento el cual se
caracteriza por la creatividad del acto, la innovación de ideas, por los métodos
utilizados, por la validación y por el juicio crítico de pares.
La investigación está unida íntimamente a la creatividad ya que en buena
medida los resultados de la investigación son también creación de
conocimiento o de tecnología.

2. PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO
Ciencia
Métodos Proyectos de
investigación
Nuevo conocimiento
Técnicas de
investigación
Cualitativas
Cuantitativas
Tecnología Aplicación creativa del
conocimiento
Producción
del
conocimiento
Innovación
Incorporación de
conocimientos y nuevos
desarrollos a productos
Modo 1
Produce
Legitima
Difunde
Conocimiento científico
Ciencia
Practica científica
Gibbons
Modo 2
Resultado de
procesos
Comienza a surgir
con claridad
Conocimiento
Practicantes
Grupo de prácticas
sociales y cognitivas
Impactos
Implicaciones importantes

3. .
la importancia que tiene el contexto en las diversas cosas que
hacemos. Esto ya era claro en lo referente a la aplicación de
diversas ideas relacionadas con la educación y la tecnología: el
contexto importa porque las ideas y prácticas que surgen en un
determinado contexto social, político, económico y cultural
pueden no aplicar a un contexto con unas condiciones
diferentes.
Esta es una afirmación que puede resultar obvia, pero que con
frecuencia pasa desapercibida. Un ejemplo de esto es la forma
en la cual algunos investigadores y comentaristas
toman/tomamos como referencia para nuestros entornos
específicos los muy diversos reportes generados en Norte
América y Europa (otras realidades) sobre cualquier cantidad
de temas (los usos de Internet por parte de los jóvenes, el
estado de los e-books, el efecto de los medios en los niveles de
atención, etc.). Este efecto es amplificado con la disponibilidad
de herramientas que facilitan un acceso inmediato a la
información.
El asunto con esto es que, al ignorar la importancia del
contexto, más de uno termina metido en caminos de
investigación y desarrollo (o al menos, de indagación) que no
llevan a ninguna parte. Aquí hay multitud de ejemplos. Tome
los investigadores en televisión interactiva que trabajaron sobre
protocolos diferentes al elegido en Colombia, o el llamado
‘proyecto inteligente’ que iba a generar una amplia capacidad
de desarrollo de software entre amas de casa y taxistas (entre
otros públicos), o algunos proyectos multilaterales (como era el

4. caso de Rived por allá a inicio del siglo) que, estando
diseñados para otras realidades, trataron de implementarse en
la región (a veces a las malas y, en general, con poco éxito).
Ocurre en todas partes. Ocurre una y otra vez.
Pero no se trata sólo de caminos sin salida. También se
encuentra en procesos de planeación a todo nivel (de aula, de
gobierno), algo a lo cual me he referido en otras ocasiones.
Ignorar la importancia del contexto lleva a planear programas y
proyectos enteros que, desde su concepción, tienen
dificultades. Cuando usted planea una política nacional con
base en documentos que reflejan la situación de amplios
sectores del primer mundo e intenta aplicarla a un sector de la
población de un país que no cuenta con estas condiciones, de
antemano va a exponer a frustraciones a todos los
involucrados.
Pero además de esto, hay un aspecto adicional del
contexto que, como decía al inicio, se hizo más claro para mi
en este año. El contexto no sólo define posibilidades de
aplicación de ideas, sino que marca la forma en la que
aparecen. Esto, que visto en retrospectiva también es obvio,
pasó desapercibido para mi durante mucho tiempo.