Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Para qué sirve el hombre
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
LICENCIATURA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Para qué sirve el hombre
COCHABAMBA – BOLIVIA
Nombre:GUALLLIRE CALLE ALEX ALAN
Materia: PRODUCCION II
Grupo: 01
Docente: MGR. ZAPATA BARRIENTOS JOSÉ RAMIRO
Semestre: 2/2020
2. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
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“LIBEREMOS BOLIVIA”
Índice de Contenido
1. PARA QUE SIRVE EL HOMBRE........................................................................................3
2. INTRODUCCIÓN:.......................................................................................................3
3. DESARROLLO: ...........................................................................................................3
4. La selección sexual....................................................................................................3
4.1 Aspectos positivos. .................................................................................................4
4.2 Alcance...................................................................................................................4
4.3 Usos. ......................................................................................................................5
5. CONCLUSIÓN:...........................................................................................................5
6. REFERENCIAS:...........................................................................................................5
7. VIDEOS:....................................................................................................................5
3. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
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“LIBEREMOS BOLIVIA”
1. PARA QUE SIRVE EL HOMBRE
“EL HOMBRE QUE NUNCA COMETIO UNA EQUIVOCACION, NUNCA HIZO NADA”
(THOMAS EDISON)
2. INTRODUCCIÓN:
El términohombre puede definirse desdediversasperspectivas.Enocasiones,porcitarun
caso, se puede emplearparadescribiralos homínidos,acualquierejemplarmasculinoque
pertenezcaal génerohumanoo,a nivel históricoy/oconsentidosmásamplios,ala
humanidadengeneral,sindistinciónde ningúntipoentre damasycaballeros(porejemplo,
con frasescomo“El hombre era nómade yse trasladabapara buscar alimentos”).De todas
formas,enla actualidadesaformade nombrar a la especie humanaestásiendocuestionada
porque denotael aspectosexistade lalengua,el cual debe sermodificado,enposde una
integraciónequitativaparatodoslosgéneros. |1|
3. DESARROLLO:
Antiguamentese decíaque el hombre erael jefe del hogar,encargadode traerdineropara dar
de comer a toda lafamiliamientraslamujerse encargabade realizarlastareasdel hogar y de
mantenerel ordenyla armonía familiar.Enlaactualidadlascosas han cambiado,enalgunos
casos losrolesse han invertidoyenotrosambosrolesse comparten(ambostraendineroy
colaborancon lastareas del hogary la crianza de loshijos).
Cabe señalar,a propósitodel rol que el hombre cumple dentrodel senofamiliar, que el
conceptode familiahacambiadomucho.Pese aque las sociedadesse resistenbastante alos
cambios,laideade familiacomose entendíahace unasdécadasya no es inamovible.Ahora,
como cabezasde familiapuede haberunsóloindividuo(soltero,viudo,separado) oparejas
formadaspor una mujeryun hombre,dosmujeresodoshombres,indistintamente.Enla
sociedadideal,posiblemente el conceptode familiapodríaincluirformasheterogéneas,
gruposde personasque se encuentranunidasporalgopreciso,nonecesariamenteloslazosde
sangre,al igual que ocurre enla naturalezaenlaspoblacionesde losseresvivos,comolas
manadasen loslobos.
Por último,podemosmencionarque se utilizatambiénel términode hombre parareferirse a
una criatura humanade sexomasculinoque hadejadode serniño,que haentradoenla etapa
de la vidaadulta,que tiene responsabilidadesclarasylibertad.|2|
4. La selección sexual
“Casi todas lasespeciesmulticelularesde latierrautilizanel sexoparareproducirse, perosu
existencianoesfácil de explicaryaque practicarloconllevaimportantesriesgoscuandoen
realidadsólounode lossexosesfundamentalparalasupervivencia:lasmujeresque podrán
tenernuevadescendencia”,explicael autorprincipal del estudioMattGage,profesorde la
Facultadde CienciasBiológicasde laUniversidadde EastAnglia.
“¿Por qué cualquierespecie ibaadesperdiciartodoese esfuerzoenloshijossi unapoblación
asexual enlaque sólohubiese mujeresseríamuchomáseficazparareproducirun mayor
númerode crías?”, se preguntaronlosinvestigadores.
4. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
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“LIBEREMOS BOLIVIA”
CharlesDarwin fue el primeroensugerirlaideade laselecciónsexualbasadaenque
losmachos compiten porlareproducciónylas hembraseligenconcuálesde ellosquerránono
tenercrías. De ahí que en el reinoanimal amenudolosmachosse presentanconcoloresmás
llamativosque lashembrasyllevanacabocomplejosyelaboradosritualesparacortejarlas.
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La selecciónsexual proporcionaun filtroimportante y eficazpara mantener y mejorar la
salud genéticade la población
Perodesde entonceshastaahoranadie se había preocupadode estudiarel papel que
desempeñanenlassociedades.Peroparece que losinvestigadoresde laUniversidadde East
Angliahanllegadoala conclusiónde que supresenciatieneunvalormuchomás importante
que la meracontribución espermática:ayudaa mantenerlassaludablesyenorden.
“Nuestrainvestigaciónhademostradoque lacompetenciaque se daentre losmachospara
conseguirreproducirse conlashembrasproporcionaunbeneficioimportantísimoaportando
una variación genéticasaludable paralassiguientesgeneraciones”,resumeGage|4|
4.1 Aspectos positivos.
Los humanosy lasmáquinasestánforjandoel futurodel conocimientotécnico.Perononos
engañemos...Nadaseríaposiblesinlaintervenciónde loshumanos. DaríoGil,vicepresidente
de CienciayTecnologíade IBM Researchy unode losexpertosdel forode Fundación
InnovaciónBankinterparticipante enel informe LaRevoluciónde lamáquina,adviertede que
"lossistemascognitivosentiendenel 80% de losdatosdel mundoque losinformáticosdefinen
como 'no estructurados'.Estolespermite mantenerel ritmodel volumen,complejidade
imprevisibilidadde lainformaciónylossistemasenel mundomoderno.Nadade estoimplica
concienciaoautonomíapor parte de las máquinas.Al contrario,consiste enaumentarla
capacidadhumana de entenderyreaccionarante loscomplejossistemassociales”.|3|
4.2 Alcance.
Por mucho que las empresas se empeñen en la transformacióndigital, conviene recordar que
pierde todo el sentido sin las habilidades, capacidades y competencias intrínsecas al ser
humano. Porque son las personas las que manejane introducen esosdatos que dan vida a las
máquinas.La tecnologíacarece de empatía, capacidadde negociacióny del sentidodel humor
que anima una presentación en público. Para eso sirven los humanos. Esas competencias son
las que los hacen únicos para superar un proceso de selección o desarrollar un trabajo. "El ser
humanoes únicoenhabilidadesestratégicasyenlas organizativas, asícomo en lashabilidades
personales e interpersonales", asegura Andrés Fontenla, director general de Fontevalue
Consulting. Noelia de Lucas, directora comercial de Hays, menciona además "la creatividad, la
capacidad para generarnuevasideasy seguiraportando.Una máquinacarece de sentimientos
y empatía". |3|
5. Estudiante:GUAJLLIRE CALLE ALEX ALAN
Docente: MGR.José ramiro Zapata
Materia: ProducciónII
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4.3 Usos.
SegúnlaBiología,el hombre formaparte del reinoAnimalia,esunmamíferobípedodel orden
de losprimatesy de la familiade loshomínidos,cuyaespecie se denomina Homo sapiens,que
enlatín traduce ‘hombre sabio’, locual señalaunade las características enlascualesse
fundamentasudistinciónde losotroshomínidos:esun serracional,que tiene lacapacidadde
pensary reflexionar,que posee unaserie de capacidadesmentales que le permiteninventar,
crear, aprender,enseñar;utilizarsistemasde signoscomplejoscomoel lenguaje ylas
matemáticas,asícomo concebir,trasmitiryaprenderideasabstractas.|5|
5. CONCLUSIÓN:
El serhumano,consideradocomoindividuo,esunaunidad indivisible,dotadade almay
espíritu,cuyamente funcionade maneraracional:tiene concienciade símismo,capacidad
para reflexionarsobre supropiaexistencia,sobre supasado,supresente,ysobre aquelloque
proyectaensu futuro,así como para discernirentre aquelloque enunaescalade valoresse le
presentacomolobuenoy lomalo,locorrecto y loincorrecto,o lojustoy lo injusto,con
capacidadesdotadaspara sobresalireneste mundocambiante,adaptándose aloscambios
abruptos.
6. REFERENCIAS:
1. https://definicion.de/hombre/
2. https://www.google.com/amp/s/www.elconfidencial.com/amp/alma-corazon-
vida/2015-05-19/la-ciencia-consigue-explicar-por-fin-para-que-sirven-los-
hombres_847707/
3. https://www.google.com/amp/s/amp.expansion.com/emprendedores-
empleo/desarrollo-carrera/2016/04/04/57029a7446163f96688b45cb.html
4. https://www.google.com/amp/s/opusdei.org/es/article/quien-es-el-hombre-por-
que-y-para-que-ha-sido-creado/amp/
5. http://www.caminaconc.com/para-que-sirve-un-hombre-2/
7. VIDEOS:
1. https://m.youtube.com/watch?v=5U1usy-mCUU