2. PAPEL E IMPORTANCIA DE
LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
El proyecto UNESCO sobre competencias en TIC, para docentes.
Apuntan en general a mejorar las prácticas de los docentes (aprender
a comunicar, crear conocimiento) en todas las áreas de su labor
profesional, combinando las competencias en TIC con innovación en
las pedagogías en el plan de estudios y la organización del centro de
docente.
http://miblogtecferaltfernandez.blogspot.com/2010/09/una-decisionacertada.htmal. Aprender a redactar25- 01 – 2014
3. LAS TIC COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
Son una herramienta bastante valiosa, que facilita el desempeño del
docente en su papel como orientador en el proceso de enseñanza –
aprendizaje y promueve a que el estudiante este más activo y
dinámico
http://www.fgcsic.es/lychnos/es_es/articulos/Protagonismo-yparticipacion-activa-de-las-personas-mayores 6 - 02- 2014
4. REALIDAD DE HOY EN DÍA SOBRE EL MANEJO DE
LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO
•
•
falta de cualificación del personal de docentes sobre el manejo de
las tic
• falta de apropiación de la importancia de las mismas.
• desconocimiento de fuentes de información
falta de aplicabilidad en su gran mayoría de los distintos proyectos
educativos aprobados por el gobierno
http://principioscurri-karen.blogspot.com/ las tics y la
educación tradicional 6 – 02- 2014
5. BENEFICIOS DE LAS TIC EN PROCESO EDUCATIVO
•
Las nuevas tecnologías exigen que los docentes desempeñen nuevas funciones,
y también requieren nuevas pedagogías y nuevos planteamientos de la
formación de docentes.
• Romper paradigmas de enseñanza
• Permite ampliar la construcción del conocimiento
• La actualización y apropiación de la realidad al entorno educativo
http://miblogtecferalt-fernandez.blogspot.com. COMO LAS TIC
CONTRIBUYEN AL MANEJO DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACION EN EL PROCESO EDUCATIVO? 25-01-2014
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INDICE
6. BENEFICIOS DE LAS TIC EN PROCESO EDUCATIVO
•
•
•
• Generar competencias en docentes para generar competencias en los
estudiantes, conllevados por el saber vivir, aprender y trabaja, de acuerdo a la
búsqueda, análisis y saber evaluar la información
Los docentes utilicen las competencias y recursos en TICS, para convertirse en
líderes de innovación dentro de sus respectivas innovaciones
Incrementar la capacidad de los estudiantes, los ciudadanos y la mano de obra
para utilizar los conocimientos con vistas a añadir valor a la sociedad y la
economía, aplicando
dichos conocimientos para resolver problemas complejos y reales (enfoque de
profundización de los conocimientos)
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http://www.eduteka.org/proyectos.php/1/7186
gestor de proyectos7 -02- 2014
7. VENTAJAS DE SABER UTILIZAR LAS TIC EN EL
PROCESO EDUCATIVO
•
La integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los docentes
para estructurar el entorno de aprendizaje de forma no tradicional, fusionar las
nuevas tecnologías con nuevas pedagogías y fomentar clases dinámicas en el plano
social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje en colaboración y el
trabajo de grupo.
• Mayor solides conceptual en el docente
• Innovación y trasformación en el proceso de enseñanza – aprendizaje
http://miblogtecferaltfernandez.blogspot.com/2010/09/una-decisionacertada.htmlUnidad de aprendizaje: Producción de
Textos
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8. DESVENTAJAS DEL NO SABER SOBRE LAS TIC
PARA EL PROCESO EDUCATIVO
•
• Clases aburridas y monótonas
• Estancamiento de la construcción del conocimiento
• Falta de apertura a la transformación de la sociedad
Aislamiento del docente hacia el estudiante en el proceso de enseñanza
aprendizaje
http://edumorfosis.blogspot.com/2013/05/ya-nome-sirve-laeducacion-tradicional.html- edumorfosis 6-02-2014
9. CONCLUSIONES
•
•
Es de vital importancia que el docente tenga apertura a las nuevas estrategias
pedagógicas que faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje.
Se debe velar que por en su gran mayoría del gremio de docentes se cualifiquen
en su formación profesional aprovechando al máximo la apertura de nuevas
herramientas valiosas en el proceso educativo.
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/software/softwareeducativo/1007-monografico-el-proceso-de-ensenanza-aprendizaje-mediante-eluso-de-plataformas-virtuales-en-distintas-etapas-educativas?start=1monografico
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