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Primaria	
  
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(LOE/2006)	
  
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común	
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educativo	
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títulos	
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  6.2	
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Educativa	
  
(LOMCE/2013)	
  
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Facilitar	
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  de	
  
la	
  expresión	
  y	
  comprensión	
  
oral,	
  la	
  lectura,	
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  el	
  
cálculo,	
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  2-­‐.Organizacion	
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  enseñanza	
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(1857-­‐2016)	
  
	
  
	
  
	
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Tabla	
  3-­‐.Materias	
  de	
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  en	
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Tablas leyes

  • 1. Tabla  1-­‐.  Principales  leyes  sobre  enseñanza  primaria  en  España  (1857-­‐2016)                     Contexto   socio-­‐ económico   Contexto   ideológico   Finalidad  de  la  Primaria   Estructura  de  la   Primaria   Ley  Orgánica   Educativa   (LOE/2006)   Apogeo   económico   Democracia   La  finalidad  de  las   enseñanzas  mínimas  es   asegurar  una  formación   común  a  todos  los  alumnos  y   alumnas  dentro  del  sistema   educativo  español  y   garantizar  la  validez  de  los   títulos  correspondientes,   como  indica  el  articulo  6.2  de   la  Ley  Orgánica  2/2006,  de  3   de  mayo,  de  Educación.  Dicha   formación  facilitará  la   continuidad,  progresión  y   coherencia  del  aprendizaje  en   caso  de  movilidad  geográfica   del  alumnado   Tres  etapas  o  ciclos:   1er  Ciclo:  1º  y  2º   Curso  (6-­‐8  años)   2º  Ciclo:  3º  y  4º   Curso  (8-­‐10  años)   3er  Ciclo:  5º  y  6º   Curso  (10-­‐12  años)   Ley  Orgánica   para  la  Mejora   de  la  Calidad   Educativa   (LOMCE/2013)   Plena  crisis   económica   Democracia   Facilitar  a  los  alumnos  y  las   alumnas  los  aprendizajes  de   la  expresión  y  comprensión   oral,  la  lectura,  la  escritura,  el   cálculo,  la  adquisición  de   nociones  básicas  de  la   cultura,  y  el  hábito  de   convivencia  así  como  los  de   estudio  y  trabajo,  el  sentido   artístico,  la  creatividad  y  la   afectividad,  con  el  fin  de   garantizar  una  formación   integral  que  contribuya  al   pleno  desarrollo  de  la   personalidad  de  los  alumnos   y  las  alumnas  y  de   prepararlos  para  cursar  con   aprovechamiento  la   Educación  Secundaria   Obligatoria.   La  educación   primaria  consta  de  6   cursos   independientes   existiendo  una   prueba  externa  tras   3º  y  6º.   1º  (6-­‐7  años)   2º  (7-­‐8  años)   3º  (8-­‐9  años)   Prueba  externa   4º  (9-­‐10  años)   5º  (10-­‐11  años)   6º  (11-­‐12  años)   Prueba  externa  
  • 2.   Tabla  2-­‐.Organizacion  del  nivel  de  enseñanza  primaria  en  las  leyes  educativas   (1857-­‐2016)         LOE   LOMCE   Duración   6-­‐12  años   6-­‐12  años   Obligatoriedad   6-­‐16  años   6-­‐16  años   Gratuidad   Total   Total   Trayectoria   Única   Única       Tabla  3-­‐.Materias  de  enseñanza  en  la  escuela  primaria  (1857-­‐2016)   LOE  (2006)   LOMCE  (2013)   -­‐Conocimiento  del  medio  natural,  social   y  cultural   -­‐Educación  artística   -­‐Música   -­‐Educación  física   -­‐Lengua  castellana  y  literatura   -­‐Lengua  extranjera   -­‐Matemáticas   -­‐Educación  para  la  ciudadanía  (5º  o  6º)     En  caso  de  existir,  lengua  cooficial   -­‐Ciencias  de  la  naturaleza   -­‐Ciencias  Sociales   -­‐Lengua  castellana  y  literatura   -­‐Matemáticas   -­‐Primera  lengua  extranjera   -­‐Educación  física   -­‐Religión  o  valores  sociales  y  cívicos   -­‐Educación  artística   -­‐Segunda  lengua  extranjera     En  caso  de  existir,  lengua  cooficial                 Alfonso  Peña  Sánchez,  Elena  Redondo  Crespo  y  Daniel  Alonso  Camacho.