4. Por una parte, el audismo hace referencia a la
discriminación negativa o
arbitraria o a la marginación sufrida por las personas
sordas a lo largo de la
historia hasta la actualidad y las consecuencias de esas
experiencias negativas
también que han deteriorando su autoestima de manera
individual y colectiva.
5. El audismo es un neologismo creado en la década de 1970 por el profesor
sordo Tom Humphries. Este término, que no figura en los diccionarios aún,
parece tener en la actualidad varias acepciones y usos.
6. Designa también la actitud de una persona oyente que se considera
superior
basándose en su capacidad de oír. Se considera una postura que
estigmatiza a
las personas sordas o bien significa las expectativas de que los
sordos se
conviertan en oyentes. Puede entenderse también como la
prohibición de usar
la lengua de señas imponiendo la oralización y el uso de implantes
cocleares,
entre otras situaciones.
7. Por otra parte, la palabra audista, -que tampoco
está en los diccionarios hasta
ahora-, refiere a las personas sordas que se
comportan como personas
oyentes o a aquella persona, -sea oyente o
sorda-, que cree que actuar como
un oyente es mejor y por esta razón, hay que
imitarla. Dentro de un contexto
específico, algunos sordos señantes la utilizan
para dirigirse a los sordos
oralistas.
8. LUGARES EN LOS QUE SE DESARROLLA
EL AUDISMO O DISCRIMINACIÓN A
PERSONAS SORDAS
En primer lugar y que no puede faltar: en su propia casa ya que una persona
sorda es muy mal vista en la familia por el simple hecho de “ser sorda” y no
tener las mismas “facultades” o “habilidades” como la tiene un oyente. Desde
casa los mismos padres (dependiendo del tipo de familia en el que se
desarrolle la persona con la discapacidad), no ven en el niño o niña, ya sea el
caso, con un “futuro” digno y que no va a poder desenvolverse muy fácilmente
en la sociedad.
9. Varias veces vemos o se presenta el caso de que la persona sorda es
maltratada por no ser una persona “normal” como ellos mismos quisieran.
En segundo lugar está la escuela, un lugar lleno de personas distintas y de
ideologías muy diferentes entre si. Aquí si ven una persona con discapacidad
de este tipo la llegan a discriminar tanto hasta el punto en que la persona
“maltratada” llega a tener miedo de relacionarse con la sociedad “oyente” y
desea mil veces convivir con otra persona de con su misma discapacidad que
con el oyente.
En tercer y ultimo lugar está la sociedad en sí ya que aquí la persona sorda
busca la manera de relacionarse con las demás pero por el simple hecho de
ser “diferente” lo rechazan o lo toman por una persona “especial” o con
“capacidades” diferentes cosa que al sordo a esto le parece mal y se deprime.
10. PSICOLOGÍA DE UNA PERSONA SORDA
• Carencias en el vinculo padres-hijo(a): Muchas de las dificultades
emocionales y comportamentales pueden derivarse de un inadecuado
vinculo padres-hijo(a). El lenguaje y la comunicación son importantes desde
muy temprana edad. En la etapa en la que el niño oyente empieza a hablar,
un niño sordo se va encontrando cada vez mas aislado. En este sentido, es
importante enfatizar que el 90% de las personas sordas tiene padres
oyentes.
11. • Sobreprotección parental: Algunos padres pueden “inundar” de atención al
niño para compensar el déficit sensorial y las dificultades de comunicación.
En la practica, esto se traduce en un “sobre control comportamental”; dicho
de otra forma algunos padres encuentran difícil permitir que sus hijos sordos
se desarrollen tan independientes como lo hacen los niños oyentes.
• Malos resultados educativos y dificultades laborales: El conjunto de
personas sordas presenta unos resultados educativos muy pobres. El
fracaso escolar es muy elevado y solo la minoría alcanza las etapas
superiores del sistema educativo.
12. Una consecuencia de esos malos resultados educativos es que las
personas sordas pueden estar sub-empleadas; pasan de una escuela en la que
obtienen unas bajas calificaciones al desempleo o a algunos trabajos que, en
muchos casos están por debajo de su capacidad intelectual. Como es bien
sabido, la insatisfacción laboral y, por supuesto, el desempleo son factores de
alto riesgo en la generación de trastornos mentales.
• Entre otras….
13. POSIBLES SOLUCIONES PARA
ERRADICAR EL AUDISMO
Bueno ya entrando al territorio de las posibles soluciones para erradicar el
problema de la discriminación a las personas sordas o mejor conocido como
audismo…
¿¿¿QUE PROPONES TU
PARA ERRADICARLO???...
14. PREGUNTAS A RESPONDER…
• Ahora de lo que tu sabes o aprendiste, ¿Cómo podemos erradicar o
disminuir el audismo en la escuela y en la sociedad?
• Si tú fueras una persona sorda o con discapacidad auditiva, ¿ qué visión
tendrías del mundo? Y ¿qué pensarías?
• ¿Has conocido o interactuado alguna vez con alguna persona con
discapacidad auditiva?, ¿Has interactuado con ella?
• ¿Estarías dispuesto a ayudar a esa persona en los diferentes ámbitos a los
que está expuesto?
15. • ¿Tú permitirías que le hicieran audismo a la persona con discapacidad
auditiva?
• Si llegara una persona sorda a tu vida ¿Te gustaría se su amigo(a)?
Ahora que respondiste estas preguntas te darás cuenta de lo difícil que es que
una persona sorda se sienta aceptada en la sociedad por su discapacidad.
