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LA FORMACIÓN DE ALUMNOS
PARA EL FUTURO.
UNIVERSIDAD ABIERTA PARAADULTOS
UAPA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
“Ensayo Sobre la Formación de Alumnos Para el Futuro”
ASIGNACION
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA
EDUCACION
FACILITADORA
MAXIMAALTAGRACIA RODRIGUEZ P.
PARTICIPANTE
ANAANTONIA FAVIAN VERAS
MATRICULA
1-16-6831
SANTIAGO DE LOS CABALLEROS,
22 DE JUNIO DE 2016
¡Alumnos para el futuro! El simple hecho de pronunciarlo
provoca a la imaginación. En República Dominicana se está
desarrollando un plan de modernización y mejora de la
educación. Se busca una educación de calidad para jóvenes
modernos. Una educación que dé como resultado personas con
las competencias necesarias para desarrollarse en un mundo
cada vez más exigente, tecnológico y sobre todo cambiante. En
fin se busca preparar jóvenes para el futuro. Ante esta
panorámica me surgen las siguientes preguntas: ¿Qué significa
formar alumnos para el futuro? ¿Qué se necesita para lograr
esta formación? ¿Cómo debe ser la escuela para el futuro?
¿Cuáles deben ser las competencias a desarrollar? ¿Qué nos
depara el futuro?
El presente ensayo presenta, de manera resumida, un enfoque personal sobre el tema, dando respuestas a las
interrogantes antes presentadas y presentando conclusiones y recomendaciones de lugar.
Es mucho lo que se habla sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en
todos los ámbitos de la vida del hombre. Gobiernos, empresas, instituciones sociales, familias, personas
individuales, todos están de alguna manera haciendo uso de las TIC para su desenvolvimiento. En cuanto a la
formación de jóvenes, es de vital importancia. Según el artículo “Educación y TIC, la Experiencia Dominicana”,
desde el 1997 el Estado Dominicano ha invertido en la inclusión de las TIC al proceso educativo dominicano,
dotando a las escuelas de laboratorios completos de informática, de data shows, bocinas y más recientemente
televisores LED. De hecho a incorporado la figura del Dinamizador TIC, un personal especializado en el área que
da soporte a los docentes en el uso de las TIC para sus labores docentes. Además de todo esto, ha creado
plataformas web para planificación, búsqueda de contenidos y presentaciones. Recientemente, dentro del proyecto
llamado República Digital, la educación tiene una parte importante, ya que el gobierno central ha anunciado que
dotará de una computadora a cada alumno y alumna, al igual que a cada docente. Con todo esto se busca preparar
un alumno para el futuro.
Esto nos lleva a la cuestión principal. Prepara alumnos y
alumnas para el futuro significa desarrollar en ellos inventiva,
creatividad, pensamiento crítico, dotarlos de conocimientos
actualizados, formarlos para que sean emprendedores, que sepan
trabajar de manera cooperativa, que tengan dominio completo del
uso de las TIC, que tengan valores.
Para lograr esto, se necesita una política de estado, donde se
inviertan recursos y se creen planes para tales fines, que es
justamente lo que se está haciendo en República Dominicana. Pero
además de esto se necesita involucrar todas las partes que
intervienen en el proceso, formando docentes, a los padres y
tutores, incluir a las instituciones sociales, de manera que todos
aporten en el proceso.
Se necesita una escuela nueva, una escuela para el futuro. Se han hecho muchos
estudios al respecto. En “En la escuela del futuro las clases magistrales desaparecerán
y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de conocimiento, sino que tendrá
como principal misión guiar a los alumnos y alumnas a través de su propio proceso de
aprendizaje. El currículum estará personalizado a la medida de las necesidades de
cada estudiante y se valorarán las habilidades personales y prácticas, más que los
contenidos académicos.”
El futuro nos trae muchas cosas nuevas y maravillosas, pero así mismo
exigencias y retos. Nuestros ciudadanos deben estar preparados para esto. Deben ser
competentes, emprendedores, eficientes y eficaces. Deben amar a su nación y ser
críticos. Deben ser dominantes de la tecnología, en especial las tecnologías de la
información y la comunicación. Es obligatorio.
Ya para concluir, es más que evidente que la formación de
un alumno para el futuro, significa inversión, preparación,
esfuerzo y dedicación. Las TIC son una ayuda fundamental para
lograr esto. Usarlas es vital. Pero es pertinente que los que usen
comprendan las ventajas y desventajas que conllevan. Un
alumno que mal use las TIC se estanca, de igual manera le pasa
al docente. Formar alumnos y alumnas para el futuro es una
inversión a largo plazo, que rendirá muchos frutos.
Exhorto a las autoridades a continuar su plan de desarrollo
de la educación dominicana. Que continúen invirtiendo ya que
si logramos formar alumnos y alumnas para el futuro,
tendremos un futuro promisorio.

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  • 1. LA FORMACIÓN DE ALUMNOS PARA EL FUTURO.
  • 2. UNIVERSIDAD ABIERTA PARAADULTOS UAPA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION “Ensayo Sobre la Formación de Alumnos Para el Futuro” ASIGNACION TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN APLICADAS A LA EDUCACION FACILITADORA MAXIMAALTAGRACIA RODRIGUEZ P. PARTICIPANTE ANAANTONIA FAVIAN VERAS MATRICULA 1-16-6831 SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, 22 DE JUNIO DE 2016
  • 3. ¡Alumnos para el futuro! El simple hecho de pronunciarlo provoca a la imaginación. En República Dominicana se está desarrollando un plan de modernización y mejora de la educación. Se busca una educación de calidad para jóvenes modernos. Una educación que dé como resultado personas con las competencias necesarias para desarrollarse en un mundo cada vez más exigente, tecnológico y sobre todo cambiante. En fin se busca preparar jóvenes para el futuro. Ante esta panorámica me surgen las siguientes preguntas: ¿Qué significa formar alumnos para el futuro? ¿Qué se necesita para lograr esta formación? ¿Cómo debe ser la escuela para el futuro? ¿Cuáles deben ser las competencias a desarrollar? ¿Qué nos depara el futuro?
  • 4. El presente ensayo presenta, de manera resumida, un enfoque personal sobre el tema, dando respuestas a las interrogantes antes presentadas y presentando conclusiones y recomendaciones de lugar. Es mucho lo que se habla sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos los ámbitos de la vida del hombre. Gobiernos, empresas, instituciones sociales, familias, personas individuales, todos están de alguna manera haciendo uso de las TIC para su desenvolvimiento. En cuanto a la formación de jóvenes, es de vital importancia. Según el artículo “Educación y TIC, la Experiencia Dominicana”, desde el 1997 el Estado Dominicano ha invertido en la inclusión de las TIC al proceso educativo dominicano, dotando a las escuelas de laboratorios completos de informática, de data shows, bocinas y más recientemente televisores LED. De hecho a incorporado la figura del Dinamizador TIC, un personal especializado en el área que da soporte a los docentes en el uso de las TIC para sus labores docentes. Además de todo esto, ha creado plataformas web para planificación, búsqueda de contenidos y presentaciones. Recientemente, dentro del proyecto llamado República Digital, la educación tiene una parte importante, ya que el gobierno central ha anunciado que dotará de una computadora a cada alumno y alumna, al igual que a cada docente. Con todo esto se busca preparar un alumno para el futuro.
  • 5. Esto nos lleva a la cuestión principal. Prepara alumnos y alumnas para el futuro significa desarrollar en ellos inventiva, creatividad, pensamiento crítico, dotarlos de conocimientos actualizados, formarlos para que sean emprendedores, que sepan trabajar de manera cooperativa, que tengan dominio completo del uso de las TIC, que tengan valores. Para lograr esto, se necesita una política de estado, donde se inviertan recursos y se creen planes para tales fines, que es justamente lo que se está haciendo en República Dominicana. Pero además de esto se necesita involucrar todas las partes que intervienen en el proceso, formando docentes, a los padres y tutores, incluir a las instituciones sociales, de manera que todos aporten en el proceso.
  • 6. Se necesita una escuela nueva, una escuela para el futuro. Se han hecho muchos estudios al respecto. En “En la escuela del futuro las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de conocimiento, sino que tendrá como principal misión guiar a los alumnos y alumnas a través de su propio proceso de aprendizaje. El currículum estará personalizado a la medida de las necesidades de cada estudiante y se valorarán las habilidades personales y prácticas, más que los contenidos académicos.” El futuro nos trae muchas cosas nuevas y maravillosas, pero así mismo exigencias y retos. Nuestros ciudadanos deben estar preparados para esto. Deben ser competentes, emprendedores, eficientes y eficaces. Deben amar a su nación y ser críticos. Deben ser dominantes de la tecnología, en especial las tecnologías de la información y la comunicación. Es obligatorio.
  • 7. Ya para concluir, es más que evidente que la formación de un alumno para el futuro, significa inversión, preparación, esfuerzo y dedicación. Las TIC son una ayuda fundamental para lograr esto. Usarlas es vital. Pero es pertinente que los que usen comprendan las ventajas y desventajas que conllevan. Un alumno que mal use las TIC se estanca, de igual manera le pasa al docente. Formar alumnos y alumnas para el futuro es una inversión a largo plazo, que rendirá muchos frutos. Exhorto a las autoridades a continuar su plan de desarrollo de la educación dominicana. Que continúen invirtiendo ya que si logramos formar alumnos y alumnas para el futuro, tendremos un futuro promisorio.