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El títere y
su público
Por:
Jurany Ramirez P. y Milena León M.
“El títere es un arte, ha representado
múltiples dinámicas de la vida
cotidiana, de la fantasía, de los
sueños, los valores, las esencias de
sus creadores humanos. Los títeres
han estado vinculados a la política, la
religión, han sido críticos, son
protagonistas de la historia de la
humanidad y han caminado a nuestro
lado desde el principio de los tiempos,
desde que somos bebés. El títere
como símbolo es infinito, es animal,
criatura fantástica, humano, ángel,
demonio, demiurgo, objeto, objeto en
sí mismo con su propio pensamiento y
discernimiento”.
-Lucía Duque, 2009-.
“En sus orígenes estas manifestaciones titiriteras estuvieron destinadas a satisfacer
necesidades culturales en el orden de lo mítico, ya sea con el poder de subyugar la
atención del espectador eran usados para mostrar o explicar aspectos religiosos.”
-Oliver Castelblanco-.
Teatro de Títeres
“El teatro de títeres es una experiencia para los espectadores y de toda
experiencia siempre se aprende, aunque la finalidad fundamental de los
creadores no sea la de ‘enseñar’.”
¿Por qué se fragmenta el público
en el teatro de títeres?
Aparición de las concepciones de niño
● Mercantilización
● Consumismo
● Trato especial y
diferencial
¿Cuál es la diferencia entre el teatro de títeres para
adultos y el teatro de títeres para niños?
Elementos estructurales como:
 Tema: Determina los contenidos que se van a tratar.
 Forma: Tiene que ver con la manera cómo tratar ese tema.
 Dramaturgia: Transforma el tema en un argumento expuesto en un texto
teatral con elementos poéticos, picarescos, dramáticos o de otras clases.
 Puesta en escena: Establece la composición audiovisual, dinámica e
interpretativa de la obra.
(Oliverio Castelblanco)
Teatro de títeres para adultos
“El asunto no radica en los temas sino en el tratamiento que se les dé… El tema
más inocuo puede hacerse fundamentalmente interesante para un público adulto
si el conjunto de lenguajes a través de los cuales se expresa el títere hace de él
algo relevante, sorprenden y sugestivo dentro de las expectativas de los
espectadores” - Ciro Gómez Acevedo-.
Teatro de títeres para niños
Tradicionalmente
Teatro-participador
Convirtiéndose en
Actor-animador
Algunos elementos para tener en cuenta en el teatro para
niños
No hay una estrategia única para todos, sin embargo, hay unos elementos que
han surgido a través de un conocimiento práctico (Ciro Gomez).
❏El texto
❏La música
❏ La iluminación
❏ la interpretación
❏ La duración
❏ Otras
consideraciones
Conclusiones:
“La diferencia entonces, si la hay,
entre teatro de títeres para niños
o para adultos sería el tratamiento
de un tema, más que el tema;
tratamiento que podría diferenciar
por el tipo de lenguaje usado y
por ciertas imágenes y acciones
que puedan ser confusas para los
niños y niñas”
-Edgar Cardenas-
Reivindicación del teatro de títeres
“...Ello me llevó a pensar que los
espectadores infantiles y mas los
realizados con títeres, deben tener
imágenes, textos y otros elementos que le
lleguen a los niños y las niñas, pero que
además tengan un contenido interesante
para los adultos pues ellos también deben
disfrutar del espectáculo titiritero y no solo
cumplir la función de acompañantes de
los pequeños.” (Víctor Oswaldo)Elemento de cambio y
transformación (Oliverio
Castelblanco)

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El títere y su público

  • 1. El títere y su público Por: Jurany Ramirez P. y Milena León M.
  • 2. “El títere es un arte, ha representado múltiples dinámicas de la vida cotidiana, de la fantasía, de los sueños, los valores, las esencias de sus creadores humanos. Los títeres han estado vinculados a la política, la religión, han sido críticos, son protagonistas de la historia de la humanidad y han caminado a nuestro lado desde el principio de los tiempos, desde que somos bebés. El títere como símbolo es infinito, es animal, criatura fantástica, humano, ángel, demonio, demiurgo, objeto, objeto en sí mismo con su propio pensamiento y discernimiento”. -Lucía Duque, 2009-.
  • 3. “En sus orígenes estas manifestaciones titiriteras estuvieron destinadas a satisfacer necesidades culturales en el orden de lo mítico, ya sea con el poder de subyugar la atención del espectador eran usados para mostrar o explicar aspectos religiosos.” -Oliver Castelblanco-.
  • 4. Teatro de Títeres “El teatro de títeres es una experiencia para los espectadores y de toda experiencia siempre se aprende, aunque la finalidad fundamental de los creadores no sea la de ‘enseñar’.”
  • 5. ¿Por qué se fragmenta el público en el teatro de títeres?
  • 6. Aparición de las concepciones de niño ● Mercantilización ● Consumismo ● Trato especial y diferencial
  • 7. ¿Cuál es la diferencia entre el teatro de títeres para adultos y el teatro de títeres para niños? Elementos estructurales como:  Tema: Determina los contenidos que se van a tratar.  Forma: Tiene que ver con la manera cómo tratar ese tema.  Dramaturgia: Transforma el tema en un argumento expuesto en un texto teatral con elementos poéticos, picarescos, dramáticos o de otras clases.  Puesta en escena: Establece la composición audiovisual, dinámica e interpretativa de la obra. (Oliverio Castelblanco)
  • 8. Teatro de títeres para adultos “El asunto no radica en los temas sino en el tratamiento que se les dé… El tema más inocuo puede hacerse fundamentalmente interesante para un público adulto si el conjunto de lenguajes a través de los cuales se expresa el títere hace de él algo relevante, sorprenden y sugestivo dentro de las expectativas de los espectadores” - Ciro Gómez Acevedo-.
  • 9. Teatro de títeres para niños Tradicionalmente Teatro-participador Convirtiéndose en Actor-animador
  • 10. Algunos elementos para tener en cuenta en el teatro para niños No hay una estrategia única para todos, sin embargo, hay unos elementos que han surgido a través de un conocimiento práctico (Ciro Gomez). ❏El texto ❏La música ❏ La iluminación ❏ la interpretación ❏ La duración ❏ Otras consideraciones
  • 11. Conclusiones: “La diferencia entonces, si la hay, entre teatro de títeres para niños o para adultos sería el tratamiento de un tema, más que el tema; tratamiento que podría diferenciar por el tipo de lenguaje usado y por ciertas imágenes y acciones que puedan ser confusas para los niños y niñas” -Edgar Cardenas-
  • 12. Reivindicación del teatro de títeres “...Ello me llevó a pensar que los espectadores infantiles y mas los realizados con títeres, deben tener imágenes, textos y otros elementos que le lleguen a los niños y las niñas, pero que además tengan un contenido interesante para los adultos pues ellos también deben disfrutar del espectáculo titiritero y no solo cumplir la función de acompañantes de los pequeños.” (Víctor Oswaldo)Elemento de cambio y transformación (Oliverio Castelblanco)