Análisis grupo # 2 expuesto en la clase sobre el tema teoría y corrientes-currículum-

1. En esta exposición nos hablaron
sobre las teorías en donde nos
dieron a conocer algunos autores
como: Walker, Bobbit, Taba,
Macdonald, Walker,
Mcutcheon,Kliber que dieron
sentido sobre qué y cómo
enseñar en la cual realizaron
material didáctico de un tren para
irnos explicando ahí sobre los
autores.
DESCRIPCIÓN

2. En esta exposición aprendí que las
teorías entienden a la práctica del
currículum como un proceso de
investigación en la cual el currículum
pretende traducir las ideas educativas en
acción.
También el currículo fue creado en el
siglo xx con la finalidad de resolver
problemas educativos y dar sentido
sobre que enseña el docente y su forma
de enseñar, existe diferentes autores que
definen al currículo con palabras casi
similares pero en fin tienen el mismo
significado.
¿QUE
APRENDÍ?