1. APRENDIZAJE
A TRAVÉS DE LA DRAMATIZACIÓN
Por: Raquel Castrodad Ed.D
En Radians School conceptualizamos el aprendizaje como un
proceso activo en el que cada estudiante, guiado por sus maestros
a través de un currículo retante y riguroso, descubre sus
habilidades, destrezas, valores y conocimientos a través de su
propio estilo.
De todos es conocido que el ser humano no aprende de la misma
manera. Unos necesitan observar cada detalle, otros con solo
escuchar lo que dice el maestro comprenden el material, algunos
necesitan tocarlo de forma más concreta, hablar sobre el tema o
simplemente copiarlo en un papel.
El psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, recipiente
del premio Príncipe de Asturias 2011, Howard Gardner, conocido
por desarrollar la teoría de “Las Inteligencias Múltiples”, afirma
que no existe una inteligencia única en el ser humano.
En su teoría de inteligencias múltiples Gardner define alrededor
de 8 capacidades o inteligencias tales como: lingüística, lógico-
matemático, kinestésica, espacial, musical, interpersonal,
intrapersonal y naturalista.
Los educadores de Radians estamos conscientes de esto, y
planificamos nuestras lecciones con diferentes alternativas para
alcanzar la inteligencia y estilo de aprendizaje de nuestros
alumnos.
2. La educación a través del drama tiene la capacidad de proveerle
al estudiante auténtico aprendizaje pues apela a la mayoría de las
inteligencias múltiples.
Ejemplo de ello son las obras que realizamos con nuestros
estudiantes. En ellas se incorpora el aprendizaje verbal-
lingüístico donde se desarrolla vocabulario y el uso del idioma a
través de los libretos que tienen que aprenderse.
El aprendizaje intrapersonal lo podemos ver a través de los
sentimientos y emociones identificados en el drama.
El interpersonal se da en la relación de los alumnos al trabajar
unos con otros para crear la escena.
La kinestésica y la musical las vemos en la acción, bailes y ritmos
que tienen que dominar en el escenario.
La inteligencia espacial se desarrolla a través de toda la puesta en
escena, desde su concepción visual de la escenografía, áreas a
cubrir e imágenes a recrear.
A todo esto le sumamos la confianza en sí que desarrollan los
estudiantes y el lazo que los une a su “alma mater” y a los adultos
que les brindan su apoyo, conocimientos y sobre todo respeto y
amor.
En estas recientes semanas, a tono con nuestra Misión de Forjar,
promover y educar ciudadanos integrales los estudiantes han
tenido la oportunidad de vivir activamente su educación.
Las obras que han estado organizando, ensayando y presentando
tales como: El arcoíris y los pájaros, Pocahontas y Puerto Rico
Fuá!, les han dado otra perspectiva de lo que se puede hacer con
un currículo integrado.
3. Con representaciones teatrales el salón de clases perdió sus
paredes convirtiéndose en un universo de posibilidades que a
través de la expresión oral, el baile, canciones y actuación
nuestros educandos han construido su aprendizaje.
En estos pasados días han cobrado vida las palabras del psicólogo
soviético y precursor del constructivismo social Lev Vygotsky
(1978), “lo que un niño puede hacer hoy en grupo, lo podrá hacer
solo, mañana”.
El tiempo lectivo que estamos utilizando con estas presentaciones
está íntimamente ligado al currículo, planificación y distribución
de tiempo académico.
Estas experiencias educativas son tan valiosas como las que se
generan en la sala de clases pues son ellos, los alumnos, los que le
dan vida a la historia, a la expresión lingüística y al entorno social
y cultural que envuelve la misma.
Nuestra “Comunidad Cimentada en las Virtudes” respalda la
creatividad de nuestros jóvenes y la entrega y perseverancia de los
educadores con entusiasmo, empatía, consideración, respeto y
amor.
Confiamos en las habilidades que poseen nuestros educandos para
representar los sentimientos, emociones y características de esos
personajes a quienes les dan vida en estas obras.
¡Acompañemos a nuestros jóvenes en esta aventura educativa!
Puerto Rico Fuá!: viernes, 11 de abril de 2014 a las 6:30pm.
Pocahontas : viernes, 2 de mayo de 2014 a las 6:30pm
Coliseo Saturnino Rodríguez
