TALLERES MULTIDISCIPLINARES EN INFANTIL

1. TALLERES
MULTIDISCIPLINARES
DALE AL COCO
Desarrollo de capacidades básicas de percepción,
atención, memoria y razonamiento, el acercamiento al
número, capacidad para clasificar, comparar, ordenar y
realizar series con elementos cotidianos, la utilización
de conceptos espaciales y temporales, la resolución de
situaciones problemáticas.
ABRACADABRA
Utilizando los sentidos, experimentando, estableciendo
y verificando hipótesis, manipulando y observando, el
niño/a va desarrollando destrezas y habilidades para
conocer e interaccionar con el medio que le rodea.

2. CON MIS MANITAS
Actividades plásticas que desarrollan la sensibilidad
estética y la creatividad.
MUNDO DE SONIDO
Desarrollo de habilidades musicales, contacto con instrumentos musicales, expresión
mediante canciones y bailes.
EN MOVIMIENTO
Disfrutando con todos los sentidos, realizando
dramatizaciones, investigando las posibilidades de
movimiento en el espacio.
CINCO MAS DOS
Tomando conciencia de su propio cuerpo, de las
sensaciones que nos llegan a través de los sentidos;
siendo conscientes de la respiración, favoreciendo la
relajación, los desplazamientos por diversos medios y de
diferentes maneras,…

3. EN MOVIMIENTO
Con actividades psicomotrices que ayudan a
conocer el cuerpo y sus posibilidades,
investigando posibilidades de movimiento,
prestando atención a todo lo que nos rodea, con
juegos y dramatizaciones,…
PICO DE ORO
Con actividades de estimulación del lenguaje, la
prevención de dislalias, la oportunidad de
expresar sentimientos, deseos y emociones y
con el desarrollo de prerrequisitos de lectura y
escritura.
MY FAIRY TALE
Mediante cuentos se favorece y posibilita la
comunicación en otra lengua (inglés)

4. Todos los talleres posibilitan:
- Crear un clima de confianza donde el niño pueda
sentirse seguro y con ello expresar sus necesidades,
experiencias, sentimientos; aclarar dudas o solicitar
ayuda según sus necesidades.
Se ofrecen actividades lúdicas, motivadoras y variadas
que estimulan y despiertan la curiosidad en el niño y el
deseo de aprender. Se facilita el trabajo cooperativo, la
interacción y ayuda mutua; la posibilidad de resolver las
propuestas con la colaboración y ayuda de sus iguales. Se
ofrecen propuestas que contribuyen a desarrollar
prerrequisitos de aprendizaje: atención, memoria,
comprensión, razonamiento.