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como realizar citas en investigaciones segun el estilo apaelvincitops
Este documento presenta información sobre cómo realizar citas y referencias bibliográficas según los estilos APA y Vancouver. Explica los tipos de citas, como citas textuales, contextuales y de citas, y proporciona ejemplos. También describe las reglas para elaborar la bibliografía en los estilos APA y Vancouver, incluyendo el formato para ordenar y presentar las referencias. Finalmente, ofrece formatos para la redacción de antecedentes y citas en el marco teórico.
Este documento proporciona información sobre cómo citar y referenciar fuentes bibliográficas de forma correcta y normalizada. Explica los esquemas para citar libros, capítulos de libros, artículos en línea, programas de computador y otras fuentes electrónicas, según las normas ICONTEC. También identifica errores comunes en referencias bibliográficas para ayudar a mejorar la calidad de las citas.
Este documento describe la estructura y elementos de un resumen y una reseña crítica. Un resumen transmite la información de un texto de manera abreviada, mientras que una reseña incluye también un comentario valorativo del texto. Ambos requieren una lectura atenta para identificar la información más importante. El documento luego explica los pasos para elaborar un resumen y la estructura común de un resumen y una reseña crítica, incluyendo la portada, referencia bibliográfica, presentación, resumen/comentario y evaluación, e identific
EJEMPLOS DE CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.pdfMelissaBajaaAyn
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y referenciar fuentes siguiendo las normas APA 7ma edición. Explica la estructura y formato para citas directas, parafraseos, múltiples autores, obras sin fecha y más. También cubre la estructura de la lista de referencias y el orden alfabético requerido.
Este documento proporciona lineamientos para la elaboración de un informe final de investigación. Explica que el informe final presenta los resultados del trabajo de investigación de manera clara y accesible para diferentes tipos de lectores. Detalla la estructura recomendada para el informe, incluyendo secciones como introducción, antecedentes, objetivos, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones. También ofrece consejos sobre aspectos de estilo como formato, tipos de letra, numeración y redacción de títulos, resumen e ilustraciones.
En las siguientes diapositivas conseguirás una guía practica que te permite observar cuales son las normas para realización de trabajos de grado de la UPEL. (Desde la Naturaleza de la Investigación hasta la Encuadernación)
Características del Sistema Harvard de CitasAntonio Vicedo
El documento explica las normas del sistema de citas bibliográficas de Harvard. Define qué es una cita y cómo se debe citar textos de uno, dos, tres o más autores. También indica cómo citar referencias de fuentes impresas como libros, capítulos de libros y artículos, así como de fuentes digitales como páginas web y artículos en línea. Por último, explica el formato para presentar las referencias bibliográficas al final de un trabajo.
El documento presenta los elementos que debe contener un protocolo de investigación. Explica que el protocolo es el documento que guía el desarrollo de un proyecto de investigación y debe contener claramente la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la metodología, un cronograma y las referencias bibliográficas. Además, destaca que la metodología incluye la definición de variables, recursos, procedimientos de recolección de datos y análisis de resultados.
como realizar citas en investigaciones segun el estilo apaelvincitops
Este documento presenta información sobre cómo realizar citas y referencias bibliográficas según los estilos APA y Vancouver. Explica los tipos de citas, como citas textuales, contextuales y de citas, y proporciona ejemplos. También describe las reglas para elaborar la bibliografía en los estilos APA y Vancouver, incluyendo el formato para ordenar y presentar las referencias. Finalmente, ofrece formatos para la redacción de antecedentes y citas en el marco teórico.
Este documento proporciona información sobre cómo citar y referenciar fuentes bibliográficas de forma correcta y normalizada. Explica los esquemas para citar libros, capítulos de libros, artículos en línea, programas de computador y otras fuentes electrónicas, según las normas ICONTEC. También identifica errores comunes en referencias bibliográficas para ayudar a mejorar la calidad de las citas.
Este documento describe la estructura y elementos de un resumen y una reseña crítica. Un resumen transmite la información de un texto de manera abreviada, mientras que una reseña incluye también un comentario valorativo del texto. Ambos requieren una lectura atenta para identificar la información más importante. El documento luego explica los pasos para elaborar un resumen y la estructura común de un resumen y una reseña crítica, incluyendo la portada, referencia bibliográfica, presentación, resumen/comentario y evaluación, e identific
EJEMPLOS DE CITAS Y REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.pdfMelissaBajaaAyn
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar y referenciar fuentes siguiendo las normas APA 7ma edición. Explica la estructura y formato para citas directas, parafraseos, múltiples autores, obras sin fecha y más. También cubre la estructura de la lista de referencias y el orden alfabético requerido.
Este documento proporciona lineamientos para la elaboración de un informe final de investigación. Explica que el informe final presenta los resultados del trabajo de investigación de manera clara y accesible para diferentes tipos de lectores. Detalla la estructura recomendada para el informe, incluyendo secciones como introducción, antecedentes, objetivos, materiales y métodos, resultados, discusión y conclusiones. También ofrece consejos sobre aspectos de estilo como formato, tipos de letra, numeración y redacción de títulos, resumen e ilustraciones.
En las siguientes diapositivas conseguirás una guía practica que te permite observar cuales son las normas para realización de trabajos de grado de la UPEL. (Desde la Naturaleza de la Investigación hasta la Encuadernación)
Características del Sistema Harvard de CitasAntonio Vicedo
El documento explica las normas del sistema de citas bibliográficas de Harvard. Define qué es una cita y cómo se debe citar textos de uno, dos, tres o más autores. También indica cómo citar referencias de fuentes impresas como libros, capítulos de libros y artículos, así como de fuentes digitales como páginas web y artículos en línea. Por último, explica el formato para presentar las referencias bibliográficas al final de un trabajo.
El documento presenta los elementos que debe contener un protocolo de investigación. Explica que el protocolo es el documento que guía el desarrollo de un proyecto de investigación y debe contener claramente la introducción, el planteamiento del problema, los objetivos, la metodología, un cronograma y las referencias bibliográficas. Además, destaca que la metodología incluye la definición de variables, recursos, procedimientos de recolección de datos y análisis de resultados.
El documento describe las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral utiliza el canal auditivo, las palabras se dicen de forma lineal y el emisor puede retractarse. La comunicación escrita utiliza el sentido de la vista, permite que emisor y receptor no coincidan en el espacio y tiempo, y el emisor puede corregir errores. Ambas pueden usar elementos verbales y no verbales, pero la base de la comunicación oral son las palabras habladas, mientras la base de la comunicación escrita es el léxico escrito.
Las normas APA establecen reglas para la presentación de trabajos escritos, incluyendo formato, citas y referencias. Cubren aspectos como márgenes, fuentes, tamaños de letra, tablas, figuras y citación de fuentes. Son uno de los estándares internacionales más aceptados y permiten dar coherencia y uniformidad a la investigación.
Este documento proporciona información sobre citas textuales y de referencia según las normas APA. Explica que las citas textuales son referencias verbatim de otros autores incorporadas en el texto entre comillas, mientras que las citas de referencia describen brevemente otros trabajos utilizando el sistema de citación autor-fecha sin comillas. También cubre detalles como el formato para citas mayores de 40 palabras. El objetivo principal es enseñar a los estudiantes cómo citar correctamente según las normas APA.
Este documento proporciona una guía sobre cómo estructurar un informe técnico de manera efectiva. Explica que un informe típicamente contiene una sección de resumen, introducción, contenido, conclusiones y apéndice. Detalla los elementos que deben incluirse en cada sección, en particular la introducción, para captar la atención del lector y comunicar claramente el objetivo y alcance del informe.
Este documento habla sobre las fichas y su uso en la investigación. Explica que las fichas se utilizan para registrar información extraída de fuentes y resumir sus datos de manera concisa. Describe los diferentes tipos de fichas como las fichas de contenido, bibliográficas y de referencia, y sus propósitos y elementos. Además, explica cómo organizar las fichas en archivos para facilitar la búsqueda y almacenamiento de información.
Este documento describe dos estilos de citación (Vancouver y APA) y proporciona detalles sobre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, conferencias y documentos electrónicos siguiendo estas normas. Explica que Vancouver se usa principalmente en medicina y ciencias de la salud, mientras que APA es adoptado internacionalmente. Luego, detalla los elementos requeridos y ejemplos de cómo citar correctamente cada tipo de fuente bibliográfica de acuerdo a estos estilos.
Las técnicas de estudio son herramientas para facilitar el aprendizaje y mejorar los logros académicos. Entre las técnicas descritas en el documento se encuentran la síntesis, el resumen, las notas y el subrayado. El resumen consiste en una breve exposición de las ideas principales de un texto u otro material, excluyendo datos irrelevantes. El subrayado es una técnica para identificar lo más importante en un texto y facilitar su estudio y memorización.
Trabajo de signos de puntuacion (autoguardado)leidyvalen1
Este documento presenta información sobre los diferentes signos de puntuación como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, las comillas, los puntos suspensivos y los signos de interrogación y admiración. Explica las funciones y usos de cada signo de puntuación y proporciona ejemplos para ilustrar sus aplicaciones correctas. El documento tiene el objetivo de enseñar las reglas básicas de los signos de puntuación.
El documento discute las diferencias entre la oralidad y la escritura. Explica que la oralidad ha existido desde siempre en la comunicación humana, mientras que la escritura es más reciente y surgió para representar el lenguaje oral. También describe cómo la relación entre emisor, mensaje y receptor varía entre la oralidad y la escritura debido a la ausencia física del emisor en los textos escritos. Finalmente, señala que aunque originalmente la escritura relegó a la oralidad, en realidad la intensificó organizando sus principios.
Este documento proporciona una definición de objetivos de investigación y discute los diferentes tipos de objetivos, incluidos los objetivos generales, específicos, exploratorios, analíticos y de evaluación. Explica que los objetivos deben ser medibles, precisos y alcanzables, y proporciona ejemplos de verbos comúnmente utilizados para formular objetivos en las áreas de conocimiento, comprensión, aplicación, análisis y síntesis. Además, enumera los pasos para formular objetivos de investigación como delimitar el
Esta presentación muestra los elementos fundamentales de las normas APA 6° edición, los cuales son de gran importancia para la escritura de trabajos académicos: informes de investigación, tesis, artículos, ensayos, entre otros.
DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS
•La hipótesis es fundamentalmente una herramienta de comprobación de los supuestos con la realidad.
•También se define como un aexpresión conjetural.
•En términos generales, la hipótesis es una proposición que busca dar una explicación o solución a un problema en particular
En las presentaciones existe las líneas de investigación que toda organización de la educación no universitaria y universitaria debe definir para orientar la investigación.
Este documento presenta un plan de redacción argumentativo sobre si estudiar con o sin música. La introducción plantea la pregunta. La tesis argumenta que la música vocal o instrumental pegadiza actúa como distractor. La argumentación presenta experimentos con vacas y plantas. La conclusión plantea que si la música afecta otros seres, también puede afectar el rendimiento humano.
Este documento explica las reglas de acentuación en español. Detalla las diferentes categorías de palabras como agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y cuando se usa la tilde en cada caso. También cubre temas como diptongos, hiatos, triptongos y la acentuación de palabras monosílabas, compuestas y latinas. El propósito de la acentuación es señalar la sílaba tónica para mejorar la lectura y comprensión.
El documento describe los tres tipos de párrafos que componen un texto: la introducción, el desarrollo y la conclusión. Explica que la introducción presenta el tema y anticipa el contenido, el párrafo de desarrollo explica las ideas principales con ejemplos y citas de autoridad, y la conclusión resume las ideas clave y plantea reflexiones finales.
Guia para ensayos argumentativos uniandesEloy Colque
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto
argumentativo busca demostrar una proposición inicial mediante razones y ejemplos lógicos. Detalla las
etapas de planeación, escritura, revisión y publicación de un texto argumentativo, incluyendo la selección del
tema, propósito, tesis y estructura. Además, brinda consejos sobre lenguaje, bibliografía y formato.
El documento describe los aspectos fundamentales para construir párrafos coherentes y unificados, incluyendo la estructura básica de una idea central y oraciones de apoyo, las cualidades de unidad, cohesión y coherencia, y la extensión apropiada. También identifica errores comunes como desequilibrios temáticos, contradicciones, repeticiones y rupturas de ideas entre párrafos.
El documento describe los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación verbal puede ser oral o escrita, y que la comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, la vestimenta, gestos y miradas. También cubre las características y ventajas/desventajas de la comunicación oral y escrita, así como los diferentes elementos de la comunicación no verbal como el paralenguaje y lenguaje paraverbal.
El documento proporciona numerosos ejemplos de cómo referenciar diferentes tipos de fuentes bibliográficas siguiendo el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA), incluyendo libros con uno, dos, tres o más autores, artículos de revistas, tesis, ponencias, artículos de periódicos, cassettes, videos, CD-ROMs, libros y otros materiales consultados en línea, bases de datos, leyes y correos electrónicos.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citar y hacer referencias bibliográficas en trabajos académicos. Explica la importancia de reconocer las fuentes de información y dar crédito a otros autores. Luego, detalla los formatos para citar y referenciar libros, artículos, documentos electrónicos y más. Finalmente, proporciona enlaces a recursos adicionales sobre el estilo APA.
El documento describe las diferencias entre la comunicación oral y escrita. La comunicación oral utiliza el canal auditivo, las palabras se dicen de forma lineal y el emisor puede retractarse. La comunicación escrita utiliza el sentido de la vista, permite que emisor y receptor no coincidan en el espacio y tiempo, y el emisor puede corregir errores. Ambas pueden usar elementos verbales y no verbales, pero la base de la comunicación oral son las palabras habladas, mientras la base de la comunicación escrita es el léxico escrito.
Las normas APA establecen reglas para la presentación de trabajos escritos, incluyendo formato, citas y referencias. Cubren aspectos como márgenes, fuentes, tamaños de letra, tablas, figuras y citación de fuentes. Son uno de los estándares internacionales más aceptados y permiten dar coherencia y uniformidad a la investigación.
Este documento proporciona información sobre citas textuales y de referencia según las normas APA. Explica que las citas textuales son referencias verbatim de otros autores incorporadas en el texto entre comillas, mientras que las citas de referencia describen brevemente otros trabajos utilizando el sistema de citación autor-fecha sin comillas. También cubre detalles como el formato para citas mayores de 40 palabras. El objetivo principal es enseñar a los estudiantes cómo citar correctamente según las normas APA.
Este documento proporciona una guía sobre cómo estructurar un informe técnico de manera efectiva. Explica que un informe típicamente contiene una sección de resumen, introducción, contenido, conclusiones y apéndice. Detalla los elementos que deben incluirse en cada sección, en particular la introducción, para captar la atención del lector y comunicar claramente el objetivo y alcance del informe.
Este documento habla sobre las fichas y su uso en la investigación. Explica que las fichas se utilizan para registrar información extraída de fuentes y resumir sus datos de manera concisa. Describe los diferentes tipos de fichas como las fichas de contenido, bibliográficas y de referencia, y sus propósitos y elementos. Además, explica cómo organizar las fichas en archivos para facilitar la búsqueda y almacenamiento de información.
Este documento describe dos estilos de citación (Vancouver y APA) y proporciona detalles sobre cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos, conferencias y documentos electrónicos siguiendo estas normas. Explica que Vancouver se usa principalmente en medicina y ciencias de la salud, mientras que APA es adoptado internacionalmente. Luego, detalla los elementos requeridos y ejemplos de cómo citar correctamente cada tipo de fuente bibliográfica de acuerdo a estos estilos.
Las técnicas de estudio son herramientas para facilitar el aprendizaje y mejorar los logros académicos. Entre las técnicas descritas en el documento se encuentran la síntesis, el resumen, las notas y el subrayado. El resumen consiste en una breve exposición de las ideas principales de un texto u otro material, excluyendo datos irrelevantes. El subrayado es una técnica para identificar lo más importante en un texto y facilitar su estudio y memorización.
Trabajo de signos de puntuacion (autoguardado)leidyvalen1
Este documento presenta información sobre los diferentes signos de puntuación como el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, las comillas, los puntos suspensivos y los signos de interrogación y admiración. Explica las funciones y usos de cada signo de puntuación y proporciona ejemplos para ilustrar sus aplicaciones correctas. El documento tiene el objetivo de enseñar las reglas básicas de los signos de puntuación.
El documento discute las diferencias entre la oralidad y la escritura. Explica que la oralidad ha existido desde siempre en la comunicación humana, mientras que la escritura es más reciente y surgió para representar el lenguaje oral. También describe cómo la relación entre emisor, mensaje y receptor varía entre la oralidad y la escritura debido a la ausencia física del emisor en los textos escritos. Finalmente, señala que aunque originalmente la escritura relegó a la oralidad, en realidad la intensificó organizando sus principios.
Este documento proporciona una definición de objetivos de investigación y discute los diferentes tipos de objetivos, incluidos los objetivos generales, específicos, exploratorios, analíticos y de evaluación. Explica que los objetivos deben ser medibles, precisos y alcanzables, y proporciona ejemplos de verbos comúnmente utilizados para formular objetivos en las áreas de conocimiento, comprensión, aplicación, análisis y síntesis. Además, enumera los pasos para formular objetivos de investigación como delimitar el
Esta presentación muestra los elementos fundamentales de las normas APA 6° edición, los cuales son de gran importancia para la escritura de trabajos académicos: informes de investigación, tesis, artículos, ensayos, entre otros.
DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS
•La hipótesis es fundamentalmente una herramienta de comprobación de los supuestos con la realidad.
•También se define como un aexpresión conjetural.
•En términos generales, la hipótesis es una proposición que busca dar una explicación o solución a un problema en particular
En las presentaciones existe las líneas de investigación que toda organización de la educación no universitaria y universitaria debe definir para orientar la investigación.
Este documento presenta un plan de redacción argumentativo sobre si estudiar con o sin música. La introducción plantea la pregunta. La tesis argumenta que la música vocal o instrumental pegadiza actúa como distractor. La argumentación presenta experimentos con vacas y plantas. La conclusión plantea que si la música afecta otros seres, también puede afectar el rendimiento humano.
Este documento explica las reglas de acentuación en español. Detalla las diferentes categorías de palabras como agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas, y cuando se usa la tilde en cada caso. También cubre temas como diptongos, hiatos, triptongos y la acentuación de palabras monosílabas, compuestas y latinas. El propósito de la acentuación es señalar la sílaba tónica para mejorar la lectura y comprensión.
El documento describe los tres tipos de párrafos que componen un texto: la introducción, el desarrollo y la conclusión. Explica que la introducción presenta el tema y anticipa el contenido, el párrafo de desarrollo explica las ideas principales con ejemplos y citas de autoridad, y la conclusión resume las ideas clave y plantea reflexiones finales.
Guia para ensayos argumentativos uniandesEloy Colque
Este documento ofrece una guía para la elaboración de textos argumentativos. Explica que un texto
argumentativo busca demostrar una proposición inicial mediante razones y ejemplos lógicos. Detalla las
etapas de planeación, escritura, revisión y publicación de un texto argumentativo, incluyendo la selección del
tema, propósito, tesis y estructura. Además, brinda consejos sobre lenguaje, bibliografía y formato.
El documento describe los aspectos fundamentales para construir párrafos coherentes y unificados, incluyendo la estructura básica de una idea central y oraciones de apoyo, las cualidades de unidad, cohesión y coherencia, y la extensión apropiada. También identifica errores comunes como desequilibrios temáticos, contradicciones, repeticiones y rupturas de ideas entre párrafos.
El documento describe los diferentes tipos de comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación verbal puede ser oral o escrita, y que la comunicación no verbal incluye el lenguaje corporal, la vestimenta, gestos y miradas. También cubre las características y ventajas/desventajas de la comunicación oral y escrita, así como los diferentes elementos de la comunicación no verbal como el paralenguaje y lenguaje paraverbal.
El documento proporciona numerosos ejemplos de cómo referenciar diferentes tipos de fuentes bibliográficas siguiendo el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA), incluyendo libros con uno, dos, tres o más autores, artículos de revistas, tesis, ponencias, artículos de periódicos, cassettes, videos, CD-ROMs, libros y otros materiales consultados en línea, bases de datos, leyes y correos electrónicos.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citar y hacer referencias bibliográficas en trabajos académicos. Explica la importancia de reconocer las fuentes de información y dar crédito a otros autores. Luego, detalla los formatos para citar y referenciar libros, artículos, documentos electrónicos y más. Finalmente, proporciona enlaces a recursos adicionales sobre el estilo APA.
Este documento proporciona numerosos ejemplos de cómo registrar diferentes tipos de fuentes bibliográficas siguiendo el formato APA, incluyendo libros con uno, dos, tres o más autores, artículos de revistas, tesis, ponencias, artículos de periódicos, abstracts, diapositivas, cassettes, videos, CD-ROMs, libros y bases de datos electrónicos, publicaciones periódicas electrónicas, artículos electrónicos, leyes y correos electrónicos. Explica la información requerida como aut
Este documento ofrece instrucciones para preparar una bibliografía siguiendo el estilo APA. Explica que una bibliografía es una lista de referencias utilizadas y provee detalles sobre cómo organizarla y proveer información específica para diferentes tipos de recursos como libros, artículos, páginas web y más. También recomienda el uso de una herramienta en línea para ayudar a generar bibliografías siguiendo el formato APA.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para la preparación de citas y trabajos de investigación de acuerdo con el Manual de Estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica la estructura general de un informe, incluyendo partes preliminares, el cuerpo del texto y partes complementarias. También cubre aspectos de formato como tipo de letra, interlineado, márgenes y encabezados. Por último, ofrece ejemplos de cómo realizar citas bibliográficas de diferentes fuentes como libros, artículos
Se presenta un resumen y unas pocas adaptaciones del Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psychological Association (APA) adaptado para el español, segunda edición, por Editorial el Manual Moderno
Este documento presenta las normas generales para la elaboración de documentos siguiendo el estilo APA. Describe las especificaciones de tipo de letra, interlineado, paginación, márgenes y numeración. Además, detalla las partes que debe contener un documento como portadilla, citas, referencias, tablas, figuras e informe final en CD. El resumen captura la información clave sobre el formato y contenido requerido siguiendo las normas APA.
Este documento proporciona una guía sobre el estilo de citas y referencias APA (American Psychological Association). Explica que el estilo APA se originó en 1929 y establece normas para la presentación clara y consistente de material escrito. Luego resume los principales aspectos del formato de citas y referencias APA, incluidos los tipos de citas (literal y de paráfrasis), la puntuación, el uso de mayúsculas y abreviaturas en las citas, y ejemplos de diferentes formatos de citas.
La introducción resume que el trabajo contiene tres partes: introducción, desarrollo y conclusiones. Explica que la introducción define el tema de investigación, su importancia e implicaciones, y cómo se abordará. Luego, presenta cinco preguntas que debe responder la introducción: 1) ¿Cuál es el tema del trabajo?; 2) ¿Por qué se hace el trabajo?; 3) ¿Cómo está pensado el trabajo?; 4) ¿Cuál es el método empleado?; 5) ¿Cuáles son las limitaciones del trabajo? Finalmente, ofrece sugerencias para elabor
Este documento describe la tecnología WiTricity para la transmisión inalámbrica de electricidad a través de resonancia magnética. Explica que investigadores del MIT desarrollaron con éxito la tecnología en 2007 al encender una bombilla a 2 metros de distancia sin cables. También describe algunas aplicaciones actuales como la carga de vehículos eléctricos, dispositivos médicos y robots industriales.
Este documento presenta información sobre las habilidades de los líderes. Define al líder como alguien que puede convertir problemas en oportunidades y que inspira confianza y entusiasmo en los demás. Explica que existen tres tipos de liderazgo de diferentes niveles, requiriendo cada uno habilidades específicas como la capacidad de comunicar ideas y motivar a otros. También destaca la importancia de formar equipos de trabajo para ejercer un liderazgo efectivo.
Este documento describe las habilidades de liderazgo efectivo. Define el liderazgo como guiar a otros hacia una meta común y crear un ambiente donde los miembros del equipo se sientan involucrados. Explora las características de líderes como Robert Greenleaf, Peter Senge y Stephen Covey. También cubre temas como planificación, organización, reclutamiento de empleados y capacitación dentro de la gestión de responsabilidades.
Este documento presenta una guía para que los municipios implementen un Sistema de Gestión de Calidad basado en la Norma Técnica de Calidad NTC-GP 1000:2009. El objetivo es diseñar un esquema sistemático de diagnósticos para que sirva como referente para proyectos de implementación del sistema de gestión de calidad, sensibilizar a la alta dirección de la importancia de aplicar la norma, e incrementar los niveles de productividad y reconocimiento. La guía pretende ilustrar una forma para que los municipios desarroll
El documento describe las propiedades y usos de varios elementos metálicos, incluyendo el hidrógeno, calcio, escandio, titanio, vanadio, cromo y manganeso. Resume sus números atómicos, masas atómicas, ubicaciones en la tabla periódica, propiedades físicas y químicas, cómo se presentan en la naturaleza, y sus principales usos industriales y aplicaciones tecnológicas.
El documento presenta los objetivos y alcance de un taller sobre la norma técnica NTCGP1000:2009 para la gestión de calidad en la gestión pública. Explica los conceptos básicos de un sistema de gestión de calidad como la mejora continua, enfoque a procesos y ciclo PHVA. También resume los principales requisitos de la norma como la responsabilidad de la dirección, planificación, gestión de documentos y procesos, y medición y mejora.
Este documento compara las normas bibliográficas Vancouver y APA, detallando sus diferencias en cuanto a orden, formato y citación de libros, artículos de revista, páginas web y otros documentos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo preparar bibliografías según el estilo de citación APA. Explica brevemente la historia y propósito de la Asociación Americana de Psicología y su manual de estilo. Luego describe los elementos básicos de una ficha bibliográfica y los formatos para citar varios tipos de fuentes como libros, capítulos de libros, artículos de revista, materiales audiovisuales y electrónicos. Finalmente, ofrece ejemplos de cada formato.
Este documento proporciona instrucciones para citar correctamente fuentes electrónicas en trabajos de investigación. Explica que los recursos electrónicos tienen características únicas como su movilidad y facilidad de modificación que los diferencian de otros formatos. A continuación, ofrece ejemplos de cómo citar artículos, publicaciones y noticias de periódicos en línea siguiendo un formato estandarizado que incluye el autor, fecha, título, fuente y URL. El objetivo es presentar un modelo que facilite la inclusión correct
Este documento describe los diferentes tipos de mantenimiento de hoteles, incluyendo mantenimiento preventivo y correctivo. El mantenimiento preventivo busca anticiparse a las fallas mediante inspecciones regulares, servicios programados, y reparaciones. Se debe implementar un plan de mantenimiento preventivo que incluya especificaciones de equipos, manuales de revisión, y herramientas. El mantenimiento correctivo consiste en corregir desperfectos una vez que ocurren. Un buen control incluye un seguimiento económico y técnico para evaluar la efici
El documento describe las funciones y responsabilidades del departamento de mantenimiento y del departamento de ingeniería en un hotel. El departamento de mantenimiento se encarga de la limpieza, reparación y redecoración de las habitaciones para huéspedes, así como el mantenimiento de las áreas públicas. El departamento de ingeniería supervisa los sistemas eléctricos, de plomería, calefacción, ventilación y refrigeración del hotel.
Este documento presenta una introducción a las normas APA para citas y referencias bibliográficas. Explica qué son las citas y cuando es necesario citar, destacando la importancia de evitar el plagio mediante el reconocimiento apropiado de las fuentes. Detalla los diferentes tipos de citas como citas directas, paráfrasis y trabajos con múltiples autores. Además, cubre cómo crear referencias bibliográficas para diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos, artículos y documentos electrónicos. El objetivo
Este documento presenta las normas APA para citas y referencias bibliográficas. Explica qué es una cita y cuando se debe citar, destacando la importancia de evitar el plagio. Detalla los tipos de citas como citas textuales, paráfrasis y citas con más de 40 palabras. También cubre cómo citar trabajos con múltiples autores y cómo organizar la lista de referencias alfabéticamente al final del trabajo.
Este documento presenta un tutorial sobre cómo citar y referenciar bibliográficamente de acuerdo a las normas APA. Explica qué son las citas y referencias, cómo citar directa e indirectamente, cómo manejar múltiples autores, y cómo crear referencias bibliográficas de diferentes tipos de fuentes como libros, capítulos, artículos y documentos electrónicos. El objetivo es enseñar a los estudiantes a reconocer y acreditar adecuadamente las fuentes utilizadas en sus trabajos para evitar el plagio.
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Este documento presenta un resumen de las normas APA para referencias bibliográficas dirigido a estudiantes de diseño y comunicación. Explica la función de las citas bibliográficas, diferentes tipos de citas, y cómo organizar y documentar referencias siguiendo el formato APA.
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Como construir un aparato crìtico en una investigaciónALEGART
Este documento describe cómo construir un aparato crítico en una investigación. Explica que el aparato crítico consiste en citas y referencias bibliográficas que sustentan el texto académico. Además, detalla los diferentes tipos de citas como citas textuales, citas cortas y largas, y cómo formatos como APA especifican cómo realizar citas y referencias bibliográficas de manera correcta.
Las fuentes de información proporcionan datos concretos y actualizados para resolver dudas de forma rápida. Su función es ayudar a periodistas e investigadores a responder preguntas sencillas sin retrasar su trabajo. Cuanto más capacitada esté una fuente de información para dar respuestas inmediatas, mejor será la calidad de la información producida.
Este documento describe las normas APA para referencias bibliográficas. Explica que las citas bibliográficas otorgan seriedad al trabajo y permiten verificar la información y la crítica. Detalla los tipos de citas como citas textuales, paráfrasis, y citas de citas. Además, cubre la lista de referencias bibliográficas y normas de estilo como el uso de comillas, cursivas y paréntesis.
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Citas y referencias bibliográficas según estilo MLA.
La norma MLA (MLA Style Manual) fue publicada por primera vez por la Modern Language Association of America en 1985. Es una guía académica de estilo para la redacción de trabajos en el área humanista, especialmente en los estudios lingüísticos, literarios, culturales y otras disciplinas relacionadas a las letras.
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Guía general para la presentación y entrega de tesis de pregrado, magíster y ...Sistema Bibliotecas UNAB
Esta guía proporciona instrucciones completas sobre la estructura y formato de las tesis de pregrado, magíster y doctorado, incluyendo las partes preliminares, el texto principal y las páginas finales. Explica cada sección de la tesis como la portada, tabla de contenido, introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía. Además, detalla los requisitos de presentación impresa y digital, así como la entrega final a la biblioteca. El objetivo es normalizar la forma de las tesis y asegurar su correcto almacen
Información sobre la propiedad intelectual y el uso ético y legal de la información.
Para mayor información, otras guías y tutoriales revisar nuestro Repositorio Institucional Académico:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2329
Guía para buscar y recuperar información Académica de calidad - Sistema de bi...Sistema Bibliotecas UNAB
Este documento presenta una guía para que los estudiantes aprendan a buscar información de calidad de manera efectiva. Explica que es importante definir claramente las necesidades de información, acotar el tema y establecer palabras clave. Luego, recomienda utilizar estrategias como operadores booleanos para realizar búsquedas avanzadas. Finalmente, da consejos para seleccionar buenas fuentes como catálogos en línea, bases de datos y sitios web, evaluando aspectos como objetividad, autoría y actualidad.
Normas Vancouver 2014 - Citas y Referencias Bibliográficas según Normas Vanco...Sistema Bibliotecas UNAB
Guía de como realizar Citas y referencias bibliográficas en estilo de la normativa Vancouver.
Para mayor información, otras guías y descargar el tutorial completo ir a nuestro Repositorio Institucional Académico:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2323
Embase es la más amplia, actualizada y confiable fuente on-line de respuestas biomédicas.
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Este documento proporciona una guía rápida para el uso de Primal Pictures a través de OvidSP. Explica cómo iniciar sesión en OvidSP y acceder a Primal Pictures, y describe las funciones básicas como navegar entre las secciones de anatomía, MRI, diapositivas, películas y animaciones, y utilizar las herramientas interactivas. También cubre cómo imprimir, guardar e importar imágenes y clips de video para su uso personal no comercial.
Este documento describe las funciones y características del sistema de descubrimiento EBSCO Discovery Service (EDS) que proporciona acceso a los recursos electrónicos e impresos del Sistema de Bibliotecas UNAB a través de una única interfaz de búsqueda. EDS permite realizar búsquedas simples y avanzadas, filtrar resultados, crear alertas de búsqueda, y guardar y organizar artículos en una carpeta personal. Para acceder a EDS y otros recursos del Sistema de Bibliotecas, los usuarios
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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3. Cita
Según la Real Academia Española (2001) una
cita es “cualquier otro texto que se alega para
prueba de lo que se dice o refiere”.
4. Cuando citar
Cite las obras de aquéllos cuyas ideas, teorías
o investigaciones han influido directamente en su
trabajo. Esto puede proporcionar antecedentes
fundamentales, sustentar o debatir su tesis u
ofrecer documentación para todos los hechos y
cifras que no son de conocimiento común.
El número de fuentes que usted cite en su trabajo
variará de acuerdo con el propósito del artículo.
http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso?item_id=23127&leng=es
5. Plagio
No citar las fuentes que influyen en mi
trabajo es considerado plagio, por lo tanto
para evitar dichas acusaciones tome notas
detalladas cuando haga una investigación a
fin de recordar sus fuentes y citarlas de
acuerdo con las pautas que nos entregan
las normas APA.
6. Citación directa de la fuente
Al respecto la norma dice “reproduzca al pie de la
letra el material citado directamente del trabajo de
otro
autor
o
de
su
propio
trabajo
publicado … Al citar, siempre indique
previamente
en el texto el
autor, año y página específica de la cita” (Guerra & Peña,
2010, p. 171). Los datos completos de la fuente van en la
lista de referencias al final del trabajo. Las referencias se
ordenan alfabéticamente.
7. Citación Directa de la fuente
Ej.
Al interpretar estos resultados, Robbins et al. (2003) sugirieron que “los
terapeutas en casos de deserción pueden haber validado, sin darse cuenta,
la negatividad de los padres hacia el adolescente y no responder
adecuadamente a las necesidades o preocupaciones de éste” (p.541),
contribuyendo con un clima de absoluta negatividad.
Cita textual
La confusión de este tema es la naturaleza superpuesta de los roles en el
cuidado paliativo, a través del cual , “quienes se encuentran dentro de las
disciplinas médicas satisfacen las necesidades médicas; cualquier miembro
del equipo puede hacerse cargo de las necesidades no médicas” (Csikai &
Chaitin, 2006, p.112).
8. Citas con más de 40 palabras
•
•
Si las citas tienen menos de cuarenta palabras se incorporan en el texto
entre comillas.
Si tienen más de cuarenta palabras despliéguela en un bloque
independiente del texto, con un margen de 2,54 cm. y omita las comillas
10. Precisión de las citas
La cita debe seguir las palabras, la ortografía y la
puntuación de la fuente original, aún si ésta presenta
incorrecciones. Como cualquier error de ortografía o
gramática de la fuente puede confundir al lector, inserte la
palabra
sic,
en
cursivas
y
entre
corchetes,
inmediatamente después del error.
11. Paráfrasis de material
Parafrasear es citar de manera indirecta una idea contenida en otro
trabajo, es decir, explicar con palabras propias lo que otro autor dijo. En
este caso se aconseja indicar un numero de página o párrafo, en especial
cuando sea de interés de un lector ubicar el fragmento relevante en un texto
largo y complejo.
12. Trabajos con múltiples autores
• Cuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez
que aparezca la referencia en el texto. Cuando un trabajo tenga
tres autores, cuatro o cinco autores cite todos los autores la
primera vez que aparezca la referencia y en las citas subsecuentes
incluya sólo el apellido del primer autor seguido de la abreviatura et
al.
• Cuando un trabajo tenga seis o más autores, cite únicamente el
apellido del primero de ellos, seguido por et al. Y el año para la
primera cita y también para las subsecuentes.
16. Lista de Referencias
•
La lista de referencias al final del trabajo, proporciona la información necesaria para
ident ificar y localizar cada fuent e. Elija las referencia con sumo cuidado e incluya sólo las
fuent es que haya ut ilizado en la invest igación y preparación de su t rabajo.
•
Los element os que una referencia debe cont ener son el nombre del autor ( A ut or, edit or,
aut or corporat ivo) , Título ( Tít ulo del libro, del capít ulo, art ículo… et c.) , y los datos de la
publicación ( año de publicación, lugar de publicación edit orial, edición , páginas… et c.)
•
Si bien algunos números de volumen de libros y revist as cient íficas se escriben en números
romanos, la norma APA utiliza los arábigos, debido a que est os ut ilizan menos espacio y
result an más fáciles de comprender , por lo t ant o si el libro o la revist a que ust ed quiere
incluir en su list a de referencias t iene números romanos t ransfórmelos a números arábigos, a
no ser que el número romano forma part e del t ít ulo de el libro.
17. Información del autor
•
Invierta los nombres de los autores, anotando los apellidos o
iniciales hasta incluir siete, cuando el número de autores sea
más de ocho incluya los seis primeros. Después añada puntos
suspensivos y agregue el nombre del último autor.
• Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D.,
Lengua, L.,...Griffin, W. A. (2000). An experimental evaluation
of theory-based mother-child programs for children of divorce.
Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68, 843-856.
19. Libro
Autor
Fecha de Publicación
Título
Shotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of
computer dependency. Londres, Inglaterra:
Taylor & Francis.
Editorial
Lugar de publicación
Si no tiene editorial se escribe [s.n] del latín sine nomine que significa
sin nombre.
20. Libro sin autor o editor
Título
Edición
Merriam-Webster's collegiate dictionary. (10a. ed.).
(1993). Springfield, MA, EE.UU.: Merriam Webster.
Fecha de Publicación
Lugar de publicación
Editorial
Alfabetice los libros sin autor o editor por la primera palabra importante del título.
En la cita del texto, utilice pocas palabras para el título o el título completo si
este es corto.
21. Libro con autor corporativo
Autor Corporativo
Fecha de Publicación
Título
Organización Panamericana de la Salud. (1969). Conferencia técnica
1968: actividades de nutrición en el nivel local de un servicio
general de salud. Washington, EE.UU.: Autor.
Lugar de publicación
Editorial
Editorial coincide con el autor corporativo escribir la palabra "Autor" como
nombre de la editorial.
22. Capítulo de un libro
Fecha de Publicación
Autor del capítulo
Título del capítulo
Haybron, D.M. (2008). Philosophy and the science of subjetive
well-being. En M. Eid & R. J. Larsen (Eds.), The science
of subjetive well-being (pp.17-43). Nueva York, NY:
Guilford Press.
páginas
Editores del libro
Editorial
Lugar de publicación
Título del libro
23. Artículo de revista
Autor
Fecha de Publicación
Título de el artículo
Miller Moya, L. M. (2008). Una aproximación sociológica a la noción de
convención social. Revista Mexicana de Sociología, 70(5),
649-673.
Páginas
Volumen
Título de la revista
Número o
fascículo
Las palabras número y volumen no se incluyen, tampoco sus abreviaturas, se
utiliza el número en cursiva (Ej. 70) para el volumen y el número entre (Ej. (5))
para número de revista o fascículo.
25. Libro electrónico
Shotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of
computer dependency. Londres, Inglaterra: Taylor &
Francis. Recuperado de
http://e-libro.com/computeraddiction.html
Al final se agrega la palabra Recuperado de Dirección electrónica (URL)
26. Capítulo de libro electrónico
Leventhal, E. (2000). Aging women, getting older, getting
better?
En S. B. Manuck, R. Jennings, B. S. Rabin & A.
Baum (Eds.).
Behavior, health, and aging (pp. 27-42).
Recuperado de
http://www.net library.com
27. Artículo de Revista electrónica
DOI
Timmons, M. (2007). Navegating contradictory communities of
practice in learning to teach for social justice. Anthropology
and
Education
Quarterly,
38
(4),
380-404.
doi:10.1525/aeq.2007.38.4.380
Dirección electrónica (URL)
Suchismita, R. & Martin, B. (2008). Two routes for activation in the
priming of categorical coordinates. The Journal of General
Psychology,
135(1),
65-83.
Recuperado
de
http://www.heldref.org/ jgeneralp.php
28. Sitios Web
La clave para crear la bibliografía es determinar el tipo
de contenido en la página web y básicamente proporcionar
los siguiente cuatro tipos de información:
Autor, A. (fecha). Título del documento [formato
documento]. Recuperado de http://xxxxxxxxx
del
La cita en el texto incluye autor y fecha (Autor, fecha),
al igual que con cualquier otro tipo de citación APA.
29. Ejercicio
Instrucciones:
1. A través de nuestra base de datos busque y
seleccione un artículo.
2. Redacte un pequeño fragmento e incluya una cita
del artículo que escogió.
3. Al final del texto agregue la
Referencia
bibliográfica del artículo.
30. Bibliografía
Diccionario de la lengua española. (22ª ed.) (2011). Real
Academia Española: Madrid.
Manual de Publicaciones de la American Psychological
Association: versión abreviada. (2ª. ed.). (2010) Guerra F.,
M.(traductora) Peña A. G., S. R. (colaboradora) Viveros F., S.
(editor) México. Editorial El Manual Moderno