El documento discute la necesidad de lograr un desarrollo sostenible mediante la reducción del crecimiento demográfico, la erradicación de la pobreza y la educación ambiental. También describe los problemas sociales actuales como el rápido crecimiento de la población, la desigualdad entre países y el aumento de la pobreza. Explica los instrumentos de gestión ambiental como las leyes, los acuerdos internacionales y la educación ambiental.

1. TEMA 3 (1ª parte)
HACIA UN DESARROLLO
SOSTENIBLE

2. Sostenibilidad y sociedad
Para conseguir una sociedad sostenible hay
que:
• Frenar el crecimiento demográfico
• Mejorar la economía de los países y
erradicar la pobreza
• Proporcionar una adecuada educación
ambiental

3. Problemas sociales actuales
• Crecimiento exponencial de la población.
• Aumento de las diferencias del desarrollo entre países.
• Incremento de la pobreza.
• Déficits graves en cuanto a nutrición, salud, vivienda y
acceso a la cultura.
• Incremento de la deuda externa de los países en vías
de desarrollo.

4. Crecimiento exponencial de la
población
• Se estima que seremos más de 9000 millones
de personas en 2050.
• El ritmo de crecimiento actual es de 77 millones
de nuevos habitantes por año.
• Los países subdesarrollados absorben el 80%
de este crecimiento.

5. 9

6. Crecimiento de la población
Explosión demográfica mundial
(escala logarítmica)

7. Población mundial

8. Estabilización de la Población

9. Asimetría en la distribución
geográfica y social de los recursos
• El 80% de los recursos se consumen en los países
industrializados, a pesar de que el crecimiento de la
población se centra en los países en vías de desarrollo.

10. • La mitad de la humanidad sobrevive con 3 € al día y 1/3
vive en un estado de pobreza absoluta (< 1 € al día).
• Las 225 personas más ricas poseen tanto como un 47%
de la humanidad.
• Las 10 primeras fortunas mundiales tienen un
patrimonio superior a la suma de las rentas nacionales
de los 55 países más pobres.
• 4 millones de niños malviven en condiciones de pobreza.
• Cada 3 segundos muere un niño por causas ligadas a la
pobreza.
• En España la pobreza afecta ya a 8 millones de
personas.
Incremento de la pobreza

11. • 800 millones de personas están desnutridas.
• 125 millones de niños no van a la escuela, y
otros 150 millones la dejan sin saber leer,
sobre todo niñas.
Déficits en nutrición, salud, vivienda y
acceso a la cultura

12. PLANETA HAMBRIENTO

13. Índices de desarrollo
• Para erradicar la pobreza y conseguir mejores
condiciones de vida es necesario un crecimiento
económico.
• Existe una relación directa entre el desarrollo
económico, la esperanza de vida, la alfabetización
y el descenso de la tasa de mortalidad.
• Los índices de desarrollo miden el crecimiento
económico de un país.

14. Índices de desarrollo
▪ PIB (Producto Interior Bruto): Representa la totalidad
de la producción final de bienes y servicios de un país
en un tiempo dado.
▪ RPC (Renta per Cápita): PIB/Pobl
▪ BEN (Índice de Bienestar Económico Neto). Se obtiene
al restar del PIB total el PIB que produce un impacto
ambiental.
▪ HDI / IDH (Índice Desarrollo Humano) Establecido por
la ONU, depende de 3 factores:
a- el PIB per cápita, o renta de las personas
b- la esperanza de vida
c- el nivel de educación de la población.

15. Calidad de vida
• Según la OMS la calidad de vida es la
percepción que una persona tienen de su
posición dentro del contexto cultural y el
sistema de valores en el que vive y en
relación con sus expectativas personales y
sus inquietudes, y está influida por su salud
en sentido amplio, su nivel de
independencia y sus relaciones con todos
los elementos de su entorno.

17. Índice de desarrollo
humano
IDH de los diferentes estados del mundo según informe de 2018

18. Gestión ambiental
• La humanidad debe asumir la
responsabilidad de una gestión adecuada
del planeta.
• Esto implica una actuación a varios niveles:
– Comunidad científica.
– Representantes políticos.
– Gobiernos.
– Ciudadanos.

19. Gestión ambiental
• Es la estrategia mediante la cual se organizan las
actividades antrópicas que afectan al medio ambiente,
con el fin de lograr una adecuada calidad de vida,
previniendo o mitigando los problemas ambientales.
• La gestión ambiental responde al "cómo hay que hacer"
para conseguir un desarrollo sostenible, es decir, para
conseguir un equilibrio adecuado entre desarrollo
económico, crecimiento de la población, uso racional de
los recursos y protección y conservación del ambiente.

20. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

21. Directrices europeas
• En los tratados de creación de la actual UE (Tratado de
Roma) no se tomo en consideración la necesidad de
establecer una política ambiental conjunta.
• Hasta el tratado de Maastricht (1992) no se puso de
manifiesto la necesidad de establecer una política
ambiental comunitaria.
• Actualmente la política ambiental común de la UE se
concreta en los programas de Acción Medioambiental.
• Hasta la actualidad se han desarrollado 7 programas de
Acción Medioambiental, el último abarca el periodo
2013-2020: “Vivir bien, respetando los límites de nuestro
planeta”.

22. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

23. Reuniones y tratados internacionales
• Los problemas ambientales traspasan las
fronteras estatales, por eso se han establecido
convenios y tratados internacionales que son
compromisos o acuerdos multilateriales entre
los países que los firman o ratifican.
• Existen organismos internacionales que favorecen
y vigilan el cumplimiento de estos acuerdos
(PNUMA, PNUD, Banco Mundial FAO...).

24. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

25. Normativa ambiental
• Las directrices europeas
son de obligado
cumplimiento aunque no
se imponen los medios
para conseguirlas.
• Se deben ocupar las
legislaciones nacionales.
Legislación de ámbito europeo
Gestión de Residuos
Sólidos y Limpieza.
Lo realizan empresas
concesionarias del
Ayuntamiento.
Legislación de rango nacional
Legislación de rango autonómico
Ámbito local
DIRECTIVA
91/689/CEE.
Directiva del
Consejo relativa a
residuos peligrosos.
Ley 10/1998,
de 21 de abril,
de Residuos.
Ley 10/2000,
12 de diciembre,
de Residuos de
la Comunidad
Valenciana.

26. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

27. Medidas fiscales
• En la UE son de dos tipos:
– De imposición, correctivas del impacto ambiental:
Ecotasas.
Basadas en el principio de “quien contamina paga”
como el canon de vertido.
– De desgravación o deducciones fiscales

28. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

29. Ordenación del territorio
• Consiste en hacer un estudio de planificación de un
espacio geográfico con el fin de usarlo de forma
controlada según sus posibilidades naturales,
económicas y sociales.
• Su objetivo es un desarrollo equilibrado de las regiones
y la organización física del espacio en función de su
valor.
• Debe ser pública y apoyarse en instrumentos jurídicos,
prácticas administrativas y políticas y conocimientos
científicos multidisciplinares.

30. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

31. Evaluación del impacto
ambiental

33. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

34. Educación ambiental
• Es el mecanismo más eficaz para
acabar con el deteriore ambiental
• Debe orientarse desde 3 puntos de
vista:
– Interdisciplinar
– Formal
– No formal

35. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos políticos y legislativos:
• Legislaciones medioambientales.
• Reuniones internacionales y acuerdos ambientales.
• Impulso a Programas I+D+i
• Medidas económicas: ayudas financieras, subvenciones, incentivos
y medidas fiscales.
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Planificación y ordenación del territorio
• Evaluación del impacto ambiental
• Auditoria ambiental (indicadores ambientales) y ecoetiquetaje
Instrumentos sociales:
• Educación ambiental
• Para alcanzar el desarrollo sostenible es necesario establecer
tanto medidas preventivas como correctoras:

36. Instrumentos de gestión ambiental
Instrumentos técnicos y administrativos:
• Auditoria ambiental y ecoetiquetaje (ECOEFICIENCIA)
Etiqueta ecológica de la UE
Logotipo del sistema de gestión y
auditoría ambiental de la UE

37. Ecoeficiencia
• Se refiere a mecanismos de producción y
consumo (empleados por algunas empresas)
que satisfacen las necesidades humanas y
compatibilizan los intereses económicos con los
ecológicos.
• Fomenta el desarrollo sostenible (evitando los
costes ocultos).
• Las ecoauditorías y el etiquetado ecológico
son medios de la UE para fomentar la
ecoeficiencia.

38. Etiquetado ecológico
Etiquetado ecológico