objetos virtuales reutilizables

1. Objetos virtuales del aprendizaje
Los objetos son entidades digitales disponibles en internet, para cualquier
usuario que tenga los permisos de acceso. La necesidad de disponer en entidades que
sirvan al aprendizaje fue planteada originalmente en 1991, sin embargo no es hasta el
año 2000 donde aparecen varios proyectos los cuales apoyan los grupos de trabajo.
La utilización de objetos de aprendizaje como recurso didáctico requiere nuevos
enfoques en el diseño, en la metodología docente y en las estrategias de aprendizaje del
alumno, el empleo de los objeto de aprendizaje en el aula permite que el estudiante
adquiera nuevas estrategias de aprendizajes y desarrolle competencias genéricas,
instrumentales, interpersonales y sistemáticas.
Los objetivos de aprendizajes pueden ser utilizados sin necesidad de actualizar cursos o
programas completos. Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto
contenibles, reutilizables con un propósito educativo y constituido por al menos tres
componentes internos: contenidos, actividades de aprendizajes, y elementos de
contextualización.

2. El objeto de aprendizaje debe tener una estructura de información externa (metadatos)
que faciliten su almacenamiento, identificación, y recuperación y debe cumplir una serie de
características: formato digital, propósito pedagógico, contenido interactivo, ser
independiente, indivisible de otros objetos de aprendizaje, ser reutilizable.
El objetivo de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales, auto contenibles y
reutilizables, lo cual constituye un recurso indispensable en el diseño de curso virtual.

3. Escuela Normal Superior Distrito Barranquilla
Objetos virtuales de aprendizaje
Marlon Figueroa
1° semestre nocturno
Bleider Villafañe Booz
2017-03-17