Infografía divertida sobre técnicas de estudio.pdf
1. Observación
Directa
Observación
indirecta.
Observación
Estructurada
No Estructurada:
La entrevista
Encuesta
RECOLECCIÓN DE
INFORMACIÓN
Observación
Los test
Observación
sistemática y sus
medios
Observación individual
Ventajas
• Se puede combinar
• Se captura la experiencia
directa.
• No se requiere la cooperación
• Se puede obtener información
• Puede ser más válida
• Permite capturar información
en situaciones en que otra
técnica no es
posible.
Desventajas
Desventajas
• No puede hacerse en poblaciones
voluminosas.
• Puede provocar reactividad o
problemas éticos.
• Se basa en la interpretación personal.
Puede haber sesgos o falta de
objetividad.
• En ocasiones es difícil que una
conducta se presente en el momento que
decidimos observar.
Entrevista
formalizada o
estructurada
Entrevista semi
estructurada y no
estructurada
Etapas de la entrevista
Apertura.
Rapport.
Desarrollo.
Cierre.
tipos
Tipo de encuestas
a domicilio
en establecimientos
encuesta telefónica
Encuesta personal y no
personal
Encuesta personal o
individual
Caracterización de
la encuesta
Test por
capacidades
La medición como
técnica para
recoger los datos
Técnicas proyectivas
Técnicas
sociométricas
Técnicas proyectivas
Técnicas sociométricas
Experimentación.
La
experimentación
exploratoria
Experimentos
confirmatorios.
Experimentaciones
cruciales
La experimentación es una
etapa utilizada también en el
método científico
de investigación constituye un
método común para la rama
de las ciencias en
sociales, fácticas, etc.
Estas técnicas son de
concentración en la realidad con
énfasis en la
atención del grupo que contienen
diferentes interacciones
sociales que se
presentan en los diferentes
contextos
su máxima importancia
y en la cual ya se fundamentó un
significado a esta técnica fue en la
década
de los años treinta en el cual se empieza
a desarrollar las teorías en base a la
personalidad, ya que se había publicado
un artículo hablando de este tema
por lo que estuvo en auge.
POR: BRISEIDA ASCENCIO FARROMEQUE
UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO
ANTÚNEZ DE MAYOLO.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
EDUCACION Y COMUNICACIÓN
MAG.FÉLEX VALERIO HARO