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VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
Título del Informe Académico
Estado Del Arte De Infraestructura En Zonas Urbanas y/o Rurales,
Desventajas Y Oportunidades.
AUTOR (ES):
Ballena Custodio, Cinthia Marisol (orcid.org/0009-0007-4401-7516)
Chozo Santiesteban, Dany Daniel (orcid.org/ 0009-0001-7564-4252)
Flores Rodríguez, Jhonatan (orcid.org/0009-0006-3858-2001)
Gamarra Ayasta, Walter Denilson (orcid.org/ 0000-0002-7823-6297)
Llontop Perrigo, Romain Oswaldo (orcid.org/0009-0001-8892-5811)
ASESOR(A)(ES):
Ing. Agustín Diaz, Victoria de los Ángeles
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Construcción Sostenible
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL UNIVERSITARIA:
Adaptación al cambio climático y
fomento de ciudades sostenibles y
resilientes
CHICLAYO — PERÚ
(2023)
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
ÍNDICE:
INTRODUCCIÓN:............................................................................................................. 3
1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. ................................................................................. 4
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA............................................................................ 4
3. JUSTIFICACIÓN:....................................................................................................... 4
4. OBJETIVOS: ............................................................................................................. 5
4.1 OBJETIVOS GENERALES:..................................................................................... 5
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: .................................................................................. 5
5. MARCO TEÓRICO: .................................................................................................... 5
5.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:...................................................................... 5
ANTECEDENTES N° 1.............................................................................................. 5
ANTECEDENTES N° 2.............................................................................................. 6
ANTECEDENTES N° 3.............................................................................................. 7
II. DESARROLLO: ............................................................................................................ 8
1. ZONA DE ESTUDIO: ............................................................................................. 8
2. ÁREA GEOGRÁFICA, CANTIDAD DE HABITANTES:........................................... 8
2.1 LÍMITES:.............................................................................................................. 8
2.2 SUPERFICIE: ...................................................................................................... 9
3. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN VULNERABLE: ........................................ 9
4. IDENTIFICACIÓN DE LOS POSIBLES BENEFICIARIOS:................................... 10
4.1 DESCRIPCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS VULNERABLES: .......................... 11
III. CONCLUSIONES: ..................................................................................................... 13
IV. ANEXOS: .................................................................................................................. 15
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
INTRODUCCIÓN:
- El “Estado del arte” es difícil de definir ya que se inicia en actividades
de investigación. Cuando escuchamos este término, pensamos en el
campo de las artes, pero en realidad no es fácil encontrar información
que nos ayude a tener una mejor comprensión de este.
- Debido a que, este término no tiene orígenes en países de habla
castellana, no es muy común en el lenguaje cotidiano, mucho menos
en lo académico.
- A lo largo de la historia, la naturaleza ha demostrado cambios que el
ser humano ha tenido que tolerar, dándose cuenta de que era
importante producir un lugar donde se pudiera estar seguro, donde se
pudiera encontrar instrumentos para satisfacer sus necesidades, es
allí donde surgió la obligación de permanecer en cuevas o cavernas.
Con el transcurrir del tiempo esto originó que el concepto de tener una
vivienda tome relevancia.
- Debido a la evolución las personas han venido modificando y a la vez
encontrando diferentes formas de edificar, utilizando materiales que
encontraban a su alcance, como rocas, adobes, cañas, barro, etc.
- Es por ello, que realizamos un informe académico donde identificamos
las viviendas afectadas por los efectos provocados por el cambio
climático, como es el Fenómeno del Niño.
- Primero, establecemos la situación problemática, con su respectiva
formulación y justificación; además, reconocemos los objetivos
generales y específicos.
- Luego, en el marco teórico presentamos los antecedentes del
problema.
- En el desarrollo, identificamos la zona de estudio elegida. Agregado a
ello, los posibles beneficiarios de nuestro proyecto y describimos
brevemente las condiciones de sus viviendas.
- Por último, determinamos las respectivas conclusiones y adjuntamos
los anexos.
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1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.
- En el Perú, la clasificación de casas en situaciones críticas y de
vulnerabilidad es gracias a su nivel de exposición ante componentes
externos según su localización y su infraestructura tanto por su diseño
o mala construcción. Desde 2007 a 2018 un 72,62% de las casas
emplea la utilización del adobe o tapia como material predominante en
los muros exteriores gracias a su precio accesible y facilidad en el
proceso de construcción.
- El Perú es considerado uno de los países con mayor incidencia de
fenómenos naturales como el Fenómeno del Niño, que daña el 60%
de los hogares en todo el país. Según el último censo de 2017, se dio
a conocer que más de la mitad de las viviendas en condiciones
inestables se ubican en la zona de Lambayeque, esto quiere decir
que, dada la existencia de este fenómeno y otro desastre natural,
estas viviendas serían vulnerables a perjuicios de alta gravedad.
Lambayeque muestra que solo el 46,5% de las casas tienen
estructuras con paredes de ladrillo o bloques de cemento, mientras
tanto lo demás están hechos de material de baja calidad como son el
adobe y la caña.
2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
- ¿Cómo identificamos los efectos provocados por el cambio climático
en el Centro Poblado de Callanca?
3. JUSTIFICACIÓN:
- En el presente trabajo buscamos identificar los efectos provocados por
el cambio climático en las casas del centro poblado de Callanca;
además determinar el índice de afectados y darles a conocer acerca
de estudios básicos y principales para llegar a tener una buena
construcción en sus casas.
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Programa de Investigación Formativa
4. OBJETIVOS:
4.1 OBJETIVOS GENERALES:
- Elaborar un informe acerca de las viviendas afectadas por el cambio
climático y brindarles conocimientos básicos para una futura
construcción en el centro poblado de Callanca.
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Realizar encuestas a los pobladores de Callanca.
- Brindar conocimientos básicos acerca de temas relacionados a la
ingeniería civil y arquitectura.
-
5. MARCO TEÓRICO:
5.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:
- Recolectamos información que describe algunos antecedentes de acuerdo
a la investigación:
ANTECEDENTES N° 1
TÍTULO “Plan de Prevención ante Desastres: Usos del Suelo y Medidas de
Mitigación – Ciudad de Monsefú.”
SITIO WEB Monsefu - Reseña bibliográfica de Monsefú
FECHA 2003
AUTORES
Instituto Nacional de Defensa Civil - INDECI
RESUMEN Propuesta de mitigación para orientar las políticas y acciones del
municipio de Monsefú y otras instituciones relacionadas con el
desarrollo urbano, teniendo en cuenta las normas de seguridad física
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Programa de Investigación Formativa
frente a desastres naturales y provocados por el hombre; identifica
sectores críticos mediante la aproximación de los niveles de riesgo.
Esto incluye una evaluación de los peligros y vulnerabilidades en el
área de estudio.
URL https://infoinundaciones.com/recursos/item/plan-de-prevencion-
ante-desastres-usos-del-suelo-y-medidas-de-mitigacion-ciudad-de-
monsefu/
ANTECEDENTES N° 2
TÍTULO Informe de evaluación de riesgo por inundación pluvial en los centros
poblados de Paypay, Guzmán, Valencia y Callanca del distrito de
Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque.
SITIO WEB Sitio web oficial de los registros administrativos del riesgo de desastres
FECHA 2017
AUTORES
CENTRO NACIONAL DE ESTIMACION, PREVENCION Y REDUCCION
DEL RIESGO DE DESASTRES (CENEPRED)
RESUMEN Documento desarrollado en el marco del Decreto de Urgencia N°004-
2017-PCM, del cual, el Ministerio de Vivienda, Construcción y
Saneamiento, ha solicitado al CENEPRED, mediante Oficio N° 376 - 2017-
VIVIENDA/VMVU, de fecha 13 de Setiembre 2017, la elaboración de las
Evaluaciones de Riesgo de 52 Centros Poblados, entre los cuales se
encuentran los centros poblados de Paypay, Guzmán, Valencia y Callanca
en el distrito de Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de
Lambayeque.
URL https://sigrid.cenepred.gob.pe/sigridv3/documento/4178
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Programa de Investigación Formativa
ANTECEDENTES N° 3
TÍTULO Proceso de urbanización y calidad de vida en los pobladores del centro
poblado Callanca, distrito de Monsefú, 2021.
SITIO WEB Repositorio UNPRG
FECHA 2022
AUTORES
Bach. Chinchay Campos Ángel Gustavo
RESUMEN Se realizó está tesis con el objetivo de poder identificar las
características del proceso de urbanización y la calidad de vida en
los habitantes del caserío de Callanca, ubicado en el distrito de
Monsefú.
URL https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/101
34/Chinchay%20Campos%20Angel%20Gustavo.pdf?sequence=1&i
sAllowed=y
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II. DESARROLLO:
- En esta parte identificamos la zona de estudio, describiendo
cada punto específico, además damos a conocer los posibles
beneficiaros de esta investigación.
1. ZONA DE ESTUDIO:
- Centro poblado de Callanca-Monsefú
2. ÁREA GEOGRÁFICA, CANTIDAD DE HABITANTES:
- El centro poblado menor de Callanca es un caserío de
Monsefú, ubicado en la provincia de Chiclayo, departamento de
Lambayeque. Geográficamente se encuentra entre las
coordenadas 6°50’10” de latitud sur y 79°48’24” de longitud
oeste.
- En la zona donde se ha realizado la investigación, según la
entrevista que se hizo al alcalde de esta localidad, coincide una
población de 6 200 habitantes aproximadamente, donde el 80%
son agricultores y un 20% de la población son profesionales.
- Uno de los principales problemas en este sector es el déficit
habitacional, debido al uso de adobe en la mayoría de las
viviendas, y también por ser afectados en diferentes fenómenos
naturales.
2.1 LÍMITES:
El centro poblado de Callanca, presenta los siguientes
límites:
Por el Norte: Limita con los Distritos de la Victoria,
Chiclayo y Pomalca.
Por el Sur: Limita con el borde del río Reque.
Por el Este: Limita con el Distrito de Pomalca.
Por el Oeste: Limita con la carretera
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Panamericana Sur.
2.2 SUPERFICIE:
El centro poblado de Callanca cuenta con una superficie de
44,94Km’2 y está situado en una altitud promedio de 11 msnm.
3. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN VULNERABLE:
Figura 2: Población de Vulnerabilidad
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Programa de Investigación Formativa
Callanca se encuentra considerado como población de alta vulnerabilidad,
ya que las viviendas se encuentran en mal estado por lo que han sido
afectadas por diferentes factores, como por ejemplo El fenómeno del Niño en
el año 2017.
4. IDENTIFICACIÓN DE LOS POSIBLES BENEFICIARIOS:
Para determinar el grupo de posibles beneficiarios se realizó
una encuesta a 10 familias del centro poblado Callanca, por
medio del instrumento de recolección de datos que es una
encuesta, para así identificar las viviendas afectadas por los
cambios climáticos y conocer acerca de la construcción de sus
casas. La encuesta la podemos observar en la hoja de anexo 1
y las personas encuestadas se describirán en el cuadro
mostrado a continuación.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
N# APELLIDOS Y
NOMBRES
GÉNER
O
M F
EDAD DNI TELÉFONO INSTITUCIÓN
ORGANIZACIÓN
PERSONA
NATURAL
1 Marcela Valencia F 46 No
proporcionó
- Persona Natural
2 Fredy Javier Mechan M 49 No
proporcionó
- Persona Natural
3 Pablo Agapito
Mechan
M 67 No
proporcionó
- Persona Natural
4 Paula Sampen
Guzman
F 35 No
proporcionó
- Persona Natural
5 Maricruz Salazar
Rubichi
F 41 No
proporcionó
- Persona Natural
6 Juan Manuel
Gonzales Velíz
M 53 No
proporcionó
- Persona Natural
7 María Mechan
Llontop
F 56 No
proporcionó
- Persona Natural
8 Nicolasa Custodio
Gonzales.
F 71 No
proporcionó
902809263 Persona Natural
9 Sebastian Juape
Guevara
F 73 No
proporcionó
- Persona Natural
10 Jacqueline Custodio
Guzman
F 40 No
proporcionó
961546050 Persona Natural
4.1 DESCRIPCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS VULNERABLES:
- Como bien sabemos, en Callanca la mayoría de las viviendas se encuentran
en mal estado, las cuales realizamos una pequeña descripción de cada una
de las 10 viviendas encuestadas.
-> Vivienda n° 1
Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra. Marcela Valencia. Presenta
paredes de adobe en mal estado como rajaduras, lo que significa un riesgo
para la propia familia; además, no tiene una buena fachada. Según la
propietaria, esta vivienda tiene una antigüedad de 30 años
aproximadamente, y no fue diseñada por un ingeniero o arquitecto.
-> Vivienda n° 2
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
Esta vivienda tiene como propietario al Sr. Fredy Mechán. Quien nos
proporcionó que su casa tiene un promedio de 10 años, donde presenta
paredes de adobe, y sufrió colapso de paredes a causa de las recientes
lluvias, además nos indicó que su vivienda no fué planificada o diseñada por
algún profesional.
- > Vivienda n° 3
Esta vivienda tiene como propietario al Sr. Juan Gonzales, quien nos indicó
que su casa ha sufrido daños como derrumbes de paredes, ya que son de
adobe; además, recalcó que la antigüedad de su vivienda es de 80 años
aproximadamente, por lo que no tuvo ninguna planificación por un
profesional.
-> Vivienda n° 4
Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra. Paula Sampén Guzman, quien
nos indicó que su casa tiene aproximadamente 35 años, tiene rajaduras de
paredes, una base no muy bien hecha y ha sufrido derrumbes, además no
fué planificada por un profesional al momento de su construcción.
-> Vivienda n° 5
Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra.Maricruz Salazar, la fachada de su
vivienda está construida a base de ladrillos por otro lado en su interior se observa
que es de caña, el cual tiene un aproximado de 8 años, no presenta una base muy
bien reforzada por lo que a sufrido algunos derrumbes.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
III. CONCLUSIONES:
- Se logró recabar información a base de encuestas formuladas
por el equipo a cargo, familia a familia del centro poblado
propuesto en esta investigación, donde se evidencia la
problemática que pasan estas familias a consecuencia de las
últimas lluvias presentadas en los últimos meses, además se
resalta la falta de atención de, las autoridades para la mejora
de las construcciones en aquel lugar y la falta de
asesoramiento de un profesional antes y durante de la
construcción de una vivienda.
- Luego de realizar la encuesta a las familias afectadas, se le
brindó información puntual e importante acerca de cómo
planificar la construcción de una vivienda, además de siempre
recalcar la importancia de solicitar el asesoramiento de un
profesional especializado en viviendas en este centro poblado.
- En conclusión, el centro poblado de Callanca cuenta con
muchos problemas que se relacionan con sus viviendas, como
se mencionó anteriormente un factor importante es no contar
con un asesoramiento en las construcciones que se realicen,
además, esto también es falta de apoyo por parte del Estado,
ya que el mal estado de una vivienda pone en riesgo la
seguridad de las personas.
VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN
Programa de Investigación Formativa
IV. REFERENCIAS:
Centro Nacional de Estimación, prevención y reducción del riesgo de desastres
(CENEPRED). (2017). "Informe de evalucación de riesgo por inundación pluvial
en los centros poblados de PayPay, Guzmán, Valencia, y Callanca del distrito de
Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque". Sitio web oficial
de los registros administrativos del riesgo de desastres.
https://sigrid.cenepred.gob.pe/sigridv3/documento/4178
Gustavo, C. C. (2022). "Proceso de urbanización y calidad de vida en los pobladores del
centro poblado Callanca, distrito de Monsefú, 2021". Repositorio UNPRG.
https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/10134/Chinchay%
20Campos%20Angel%20Gustavo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
INDECI, Instituto Nacional de Defensa Civil. (2003). "Plan de prevención ante desastres:
Uso del suelo y medidas de mitigación - Ciudad de Monsefú". Reseña Bibliofráfica
de Monsefú. Monsefú - Reseña Bibliográfica de Monsefú :
https://infoinundaciones.com/recursos/item/plan-de-prevencion-ante-desastres-
usos-del-suelo-y-medidas-de-mitigacion-ciudad-de-monsefu/
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V. ANEXOS:
Encuesta:
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  • 1. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL Título del Informe Académico Estado Del Arte De Infraestructura En Zonas Urbanas y/o Rurales, Desventajas Y Oportunidades. AUTOR (ES): Ballena Custodio, Cinthia Marisol (orcid.org/0009-0007-4401-7516) Chozo Santiesteban, Dany Daniel (orcid.org/ 0009-0001-7564-4252) Flores Rodríguez, Jhonatan (orcid.org/0009-0006-3858-2001) Gamarra Ayasta, Walter Denilson (orcid.org/ 0000-0002-7823-6297) Llontop Perrigo, Romain Oswaldo (orcid.org/0009-0001-8892-5811) ASESOR(A)(ES): Ing. Agustín Diaz, Victoria de los Ángeles LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Construcción Sostenible LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: Adaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilientes CHICLAYO — PERÚ (2023) VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa
  • 2. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa ÍNDICE: INTRODUCCIÓN:............................................................................................................. 3 1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. ................................................................................. 4 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA............................................................................ 4 3. JUSTIFICACIÓN:....................................................................................................... 4 4. OBJETIVOS: ............................................................................................................. 5 4.1 OBJETIVOS GENERALES:..................................................................................... 5 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: .................................................................................. 5 5. MARCO TEÓRICO: .................................................................................................... 5 5.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:...................................................................... 5 ANTECEDENTES N° 1.............................................................................................. 5 ANTECEDENTES N° 2.............................................................................................. 6 ANTECEDENTES N° 3.............................................................................................. 7 II. DESARROLLO: ............................................................................................................ 8 1. ZONA DE ESTUDIO: ............................................................................................. 8 2. ÁREA GEOGRÁFICA, CANTIDAD DE HABITANTES:........................................... 8 2.1 LÍMITES:.............................................................................................................. 8 2.2 SUPERFICIE: ...................................................................................................... 9 3. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN VULNERABLE: ........................................ 9 4. IDENTIFICACIÓN DE LOS POSIBLES BENEFICIARIOS:................................... 10 4.1 DESCRIPCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS VULNERABLES: .......................... 11 III. CONCLUSIONES: ..................................................................................................... 13 IV. ANEXOS: .................................................................................................................. 15
  • 3. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa INTRODUCCIÓN: - El “Estado del arte” es difícil de definir ya que se inicia en actividades de investigación. Cuando escuchamos este término, pensamos en el campo de las artes, pero en realidad no es fácil encontrar información que nos ayude a tener una mejor comprensión de este. - Debido a que, este término no tiene orígenes en países de habla castellana, no es muy común en el lenguaje cotidiano, mucho menos en lo académico. - A lo largo de la historia, la naturaleza ha demostrado cambios que el ser humano ha tenido que tolerar, dándose cuenta de que era importante producir un lugar donde se pudiera estar seguro, donde se pudiera encontrar instrumentos para satisfacer sus necesidades, es allí donde surgió la obligación de permanecer en cuevas o cavernas. Con el transcurrir del tiempo esto originó que el concepto de tener una vivienda tome relevancia. - Debido a la evolución las personas han venido modificando y a la vez encontrando diferentes formas de edificar, utilizando materiales que encontraban a su alcance, como rocas, adobes, cañas, barro, etc. - Es por ello, que realizamos un informe académico donde identificamos las viviendas afectadas por los efectos provocados por el cambio climático, como es el Fenómeno del Niño. - Primero, establecemos la situación problemática, con su respectiva formulación y justificación; además, reconocemos los objetivos generales y específicos. - Luego, en el marco teórico presentamos los antecedentes del problema. - En el desarrollo, identificamos la zona de estudio elegida. Agregado a ello, los posibles beneficiarios de nuestro proyecto y describimos brevemente las condiciones de sus viviendas. - Por último, determinamos las respectivas conclusiones y adjuntamos los anexos.
  • 4. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa 1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. - En el Perú, la clasificación de casas en situaciones críticas y de vulnerabilidad es gracias a su nivel de exposición ante componentes externos según su localización y su infraestructura tanto por su diseño o mala construcción. Desde 2007 a 2018 un 72,62% de las casas emplea la utilización del adobe o tapia como material predominante en los muros exteriores gracias a su precio accesible y facilidad en el proceso de construcción. - El Perú es considerado uno de los países con mayor incidencia de fenómenos naturales como el Fenómeno del Niño, que daña el 60% de los hogares en todo el país. Según el último censo de 2017, se dio a conocer que más de la mitad de las viviendas en condiciones inestables se ubican en la zona de Lambayeque, esto quiere decir que, dada la existencia de este fenómeno y otro desastre natural, estas viviendas serían vulnerables a perjuicios de alta gravedad. Lambayeque muestra que solo el 46,5% de las casas tienen estructuras con paredes de ladrillo o bloques de cemento, mientras tanto lo demás están hechos de material de baja calidad como son el adobe y la caña. 2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. - ¿Cómo identificamos los efectos provocados por el cambio climático en el Centro Poblado de Callanca? 3. JUSTIFICACIÓN: - En el presente trabajo buscamos identificar los efectos provocados por el cambio climático en las casas del centro poblado de Callanca; además determinar el índice de afectados y darles a conocer acerca de estudios básicos y principales para llegar a tener una buena construcción en sus casas.
  • 5. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa 4. OBJETIVOS: 4.1 OBJETIVOS GENERALES: - Elaborar un informe acerca de las viviendas afectadas por el cambio climático y brindarles conocimientos básicos para una futura construcción en el centro poblado de Callanca. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar encuestas a los pobladores de Callanca. - Brindar conocimientos básicos acerca de temas relacionados a la ingeniería civil y arquitectura. - 5. MARCO TEÓRICO: 5.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA: - Recolectamos información que describe algunos antecedentes de acuerdo a la investigación: ANTECEDENTES N° 1 TÍTULO “Plan de Prevención ante Desastres: Usos del Suelo y Medidas de Mitigación – Ciudad de Monsefú.” SITIO WEB Monsefu - Reseña bibliográfica de Monsefú FECHA 2003 AUTORES Instituto Nacional de Defensa Civil - INDECI RESUMEN Propuesta de mitigación para orientar las políticas y acciones del municipio de Monsefú y otras instituciones relacionadas con el desarrollo urbano, teniendo en cuenta las normas de seguridad física
  • 6. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa frente a desastres naturales y provocados por el hombre; identifica sectores críticos mediante la aproximación de los niveles de riesgo. Esto incluye una evaluación de los peligros y vulnerabilidades en el área de estudio. URL https://infoinundaciones.com/recursos/item/plan-de-prevencion- ante-desastres-usos-del-suelo-y-medidas-de-mitigacion-ciudad-de- monsefu/ ANTECEDENTES N° 2 TÍTULO Informe de evaluación de riesgo por inundación pluvial en los centros poblados de Paypay, Guzmán, Valencia y Callanca del distrito de Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque. SITIO WEB Sitio web oficial de los registros administrativos del riesgo de desastres FECHA 2017 AUTORES CENTRO NACIONAL DE ESTIMACION, PREVENCION Y REDUCCION DEL RIESGO DE DESASTRES (CENEPRED) RESUMEN Documento desarrollado en el marco del Decreto de Urgencia N°004- 2017-PCM, del cual, el Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento, ha solicitado al CENEPRED, mediante Oficio N° 376 - 2017- VIVIENDA/VMVU, de fecha 13 de Setiembre 2017, la elaboración de las Evaluaciones de Riesgo de 52 Centros Poblados, entre los cuales se encuentran los centros poblados de Paypay, Guzmán, Valencia y Callanca en el distrito de Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque. URL https://sigrid.cenepred.gob.pe/sigridv3/documento/4178
  • 7. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa ANTECEDENTES N° 3 TÍTULO Proceso de urbanización y calidad de vida en los pobladores del centro poblado Callanca, distrito de Monsefú, 2021. SITIO WEB Repositorio UNPRG FECHA 2022 AUTORES Bach. Chinchay Campos Ángel Gustavo RESUMEN Se realizó está tesis con el objetivo de poder identificar las características del proceso de urbanización y la calidad de vida en los habitantes del caserío de Callanca, ubicado en el distrito de Monsefú. URL https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/101 34/Chinchay%20Campos%20Angel%20Gustavo.pdf?sequence=1&i sAllowed=y
  • 8. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa II. DESARROLLO: - En esta parte identificamos la zona de estudio, describiendo cada punto específico, además damos a conocer los posibles beneficiaros de esta investigación. 1. ZONA DE ESTUDIO: - Centro poblado de Callanca-Monsefú 2. ÁREA GEOGRÁFICA, CANTIDAD DE HABITANTES: - El centro poblado menor de Callanca es un caserío de Monsefú, ubicado en la provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque. Geográficamente se encuentra entre las coordenadas 6°50’10” de latitud sur y 79°48’24” de longitud oeste. - En la zona donde se ha realizado la investigación, según la entrevista que se hizo al alcalde de esta localidad, coincide una población de 6 200 habitantes aproximadamente, donde el 80% son agricultores y un 20% de la población son profesionales. - Uno de los principales problemas en este sector es el déficit habitacional, debido al uso de adobe en la mayoría de las viviendas, y también por ser afectados en diferentes fenómenos naturales. 2.1 LÍMITES: El centro poblado de Callanca, presenta los siguientes límites: Por el Norte: Limita con los Distritos de la Victoria, Chiclayo y Pomalca. Por el Sur: Limita con el borde del río Reque. Por el Este: Limita con el Distrito de Pomalca. Por el Oeste: Limita con la carretera
  • 9. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa Panamericana Sur. 2.2 SUPERFICIE: El centro poblado de Callanca cuenta con una superficie de 44,94Km’2 y está situado en una altitud promedio de 11 msnm. 3. IDENTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN VULNERABLE: Figura 2: Población de Vulnerabilidad
  • 10. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa Callanca se encuentra considerado como población de alta vulnerabilidad, ya que las viviendas se encuentran en mal estado por lo que han sido afectadas por diferentes factores, como por ejemplo El fenómeno del Niño en el año 2017. 4. IDENTIFICACIÓN DE LOS POSIBLES BENEFICIARIOS: Para determinar el grupo de posibles beneficiarios se realizó una encuesta a 10 familias del centro poblado Callanca, por medio del instrumento de recolección de datos que es una encuesta, para así identificar las viviendas afectadas por los cambios climáticos y conocer acerca de la construcción de sus casas. La encuesta la podemos observar en la hoja de anexo 1 y las personas encuestadas se describirán en el cuadro mostrado a continuación.
  • 11. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa N# APELLIDOS Y NOMBRES GÉNER O M F EDAD DNI TELÉFONO INSTITUCIÓN ORGANIZACIÓN PERSONA NATURAL 1 Marcela Valencia F 46 No proporcionó - Persona Natural 2 Fredy Javier Mechan M 49 No proporcionó - Persona Natural 3 Pablo Agapito Mechan M 67 No proporcionó - Persona Natural 4 Paula Sampen Guzman F 35 No proporcionó - Persona Natural 5 Maricruz Salazar Rubichi F 41 No proporcionó - Persona Natural 6 Juan Manuel Gonzales Velíz M 53 No proporcionó - Persona Natural 7 María Mechan Llontop F 56 No proporcionó - Persona Natural 8 Nicolasa Custodio Gonzales. F 71 No proporcionó 902809263 Persona Natural 9 Sebastian Juape Guevara F 73 No proporcionó - Persona Natural 10 Jacqueline Custodio Guzman F 40 No proporcionó 961546050 Persona Natural 4.1 DESCRIPCIÓN DE INFRAESTRUCTURAS VULNERABLES: - Como bien sabemos, en Callanca la mayoría de las viviendas se encuentran en mal estado, las cuales realizamos una pequeña descripción de cada una de las 10 viviendas encuestadas. -> Vivienda n° 1 Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra. Marcela Valencia. Presenta paredes de adobe en mal estado como rajaduras, lo que significa un riesgo para la propia familia; además, no tiene una buena fachada. Según la propietaria, esta vivienda tiene una antigüedad de 30 años aproximadamente, y no fue diseñada por un ingeniero o arquitecto. -> Vivienda n° 2
  • 12. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa Esta vivienda tiene como propietario al Sr. Fredy Mechán. Quien nos proporcionó que su casa tiene un promedio de 10 años, donde presenta paredes de adobe, y sufrió colapso de paredes a causa de las recientes lluvias, además nos indicó que su vivienda no fué planificada o diseñada por algún profesional. - > Vivienda n° 3 Esta vivienda tiene como propietario al Sr. Juan Gonzales, quien nos indicó que su casa ha sufrido daños como derrumbes de paredes, ya que son de adobe; además, recalcó que la antigüedad de su vivienda es de 80 años aproximadamente, por lo que no tuvo ninguna planificación por un profesional. -> Vivienda n° 4 Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra. Paula Sampén Guzman, quien nos indicó que su casa tiene aproximadamente 35 años, tiene rajaduras de paredes, una base no muy bien hecha y ha sufrido derrumbes, además no fué planificada por un profesional al momento de su construcción. -> Vivienda n° 5 Esta vivienda tiene como propietaria a la Sra.Maricruz Salazar, la fachada de su vivienda está construida a base de ladrillos por otro lado en su interior se observa que es de caña, el cual tiene un aproximado de 8 años, no presenta una base muy bien reforzada por lo que a sufrido algunos derrumbes.
  • 13. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa III. CONCLUSIONES: - Se logró recabar información a base de encuestas formuladas por el equipo a cargo, familia a familia del centro poblado propuesto en esta investigación, donde se evidencia la problemática que pasan estas familias a consecuencia de las últimas lluvias presentadas en los últimos meses, además se resalta la falta de atención de, las autoridades para la mejora de las construcciones en aquel lugar y la falta de asesoramiento de un profesional antes y durante de la construcción de una vivienda. - Luego de realizar la encuesta a las familias afectadas, se le brindó información puntual e importante acerca de cómo planificar la construcción de una vivienda, además de siempre recalcar la importancia de solicitar el asesoramiento de un profesional especializado en viviendas en este centro poblado. - En conclusión, el centro poblado de Callanca cuenta con muchos problemas que se relacionan con sus viviendas, como se mencionó anteriormente un factor importante es no contar con un asesoramiento en las construcciones que se realicen, además, esto también es falta de apoyo por parte del Estado, ya que el mal estado de una vivienda pone en riesgo la seguridad de las personas.
  • 14. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa IV. REFERENCIAS: Centro Nacional de Estimación, prevención y reducción del riesgo de desastres (CENEPRED). (2017). "Informe de evalucación de riesgo por inundación pluvial en los centros poblados de PayPay, Guzmán, Valencia, y Callanca del distrito de Monsefú, provincia de Chiclayo, departamento de Lambayeque". Sitio web oficial de los registros administrativos del riesgo de desastres. https://sigrid.cenepred.gob.pe/sigridv3/documento/4178 Gustavo, C. C. (2022). "Proceso de urbanización y calidad de vida en los pobladores del centro poblado Callanca, distrito de Monsefú, 2021". Repositorio UNPRG. https://repositorio.unprg.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12893/10134/Chinchay% 20Campos%20Angel%20Gustavo.pdf?sequence=1&isAllowed=y INDECI, Instituto Nacional de Defensa Civil. (2003). "Plan de prevención ante desastres: Uso del suelo y medidas de mitigación - Ciudad de Monsefú". Reseña Bibliofráfica de Monsefú. Monsefú - Reseña Bibliográfica de Monsefú : https://infoinundaciones.com/recursos/item/plan-de-prevencion-ante-desastres- usos-del-suelo-y-medidas-de-mitigacion-ciudad-de-monsefu/
  • 15. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa V. ANEXOS: Encuesta:
  • 16. VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Programa de Investigación Formativa
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