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SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA                                    MATEMÁTICAS 1º ESO

                               POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA

                                   EJERCICIOS PROPUESTOS

Potencias
 1.- Calcula el valor de las siguientes potencias:
     a) 2 3                                          b)  −2  4
     c) −24                                          d) 2 2
     e) −2  5                                      f) −25
                3
     g) −3                                         h) −33
     i) 34                                           j) −3  2
     k) −32                                          l) 35
     m) 53                                           n)  −5  4
     ñ) −5 4                                         o) 52
     p) −5  5                                      q) −55
                  3
     r)  −10                                       s) −10 3
     t) 10 4                                         u)  −10 2
     v) −10 2                                        w) 105
     x)  −10  12                                   y) −10 8
 2.- Calcula la base de las siguientes potencias:
     a) x 2 =36                                      b) x 3 =−8
     c) x 5 =32                                      d) x 2 =100
     e) x 3 =27                                      f) x 5 =−32
     g) x 2 =49                                      h) x 3 =−216
 3.- Determina el exponente de las siguientes potencias:
                                                              x
     a) 3 x =9                                       b)  −5  =−125
     c) 10 x =100. 000 . 000                         d) 4 x=64
     e) 2 x =16                                      f) −6  x=−216
     g) −3  x=81                                   h) 3 x =81

Potencias de operaciones
 4.- Calcula:
     a) 122                                       b) 102 −5 2
     c) 33−23                                        d) 7−54
     e) 82 12                                       f) 2 5−23
5.- Calcula utilizando dos procedimientos distintos:
     a)  3⋅2⋅4 2                                                              3
                                                         b) [ 2⋅3⋅−3  ]
     c)  6 : 2 4                                       d) [−15 :3]3

 6.- Calcula:
     a)  3⋅2 
                  4
                                                         b) [  −2 ⋅5 ] 3
     c) [ −6  : 3 ] 3                              d) [  −6  : 2 ]
                                                                            4


 7.- Escribe las potencias como producto de potencias:
                  3                                                   6
     a)  2⋅4                                           b)  7⋅6 
     c)  2⋅5⋅8  2                                      d)  3⋅2⋅5  4
     e) [ −5 ⋅ −3 ⋅6 ] 3                             f) [ −2 ⋅−5 ⋅−8  ]
                                                                                        6


 8.- Calcula:
     a)  12 : 3  3                                     b)  8: 4  4
                       5                                                    3
     c) −12: 6                                         d)  −21 :7 
 9.- Calcula multiplicando potencias:
     a)  2⋅3⋅1  3                                                             3
                                                         b) [  −2 ⋅3⋅4 ]
                            6                                                           5
      c) [  −1 ⋅−2 ⋅1 ]                              d) [  −1 ⋅−1 ⋅−1  ]
10.- Calcula dividiendo potencias:
     a)  8: 2 2                                                           3
                                                         b) [ 6 : −3  ]
                        5                                                           6
     c) [  −4  :2 ]                                    d) [  −6  : −3  ]

Operaciones con potencias de la misma base
11.- Calcula:
      a) 10                                              b) −10
     c) 280                                              d) −1250
      e) 357.9870                                        f) −34.5150
12.- Calcula:
      a) 62⋅64                                           b) −30⋅−35
     c) −49 :−46                                     d) −32 :−3
     e) [−35 ] 4                                       f) 4 52
     g) 57⋅54                                            h) −2⋅−27
     i) 4 5 : 45                                         j) −34 :−32
     k) [−50 ] 12                                      l) 97 1
     m) 95⋅9 5                                           n) 97 :92
     ñ) −55 :−54                                     o) 107 2
     p) 102 7                                          q) −62 ·−64
     r) 32⋅3 0⋅3⋅33                                      s) −52⋅−52⋅−5
t) −915 :−99                                   u) [[−12] 5 ] 7
     v) [[−102 ] 2 ] 2                                 w) [[−103] 3] 3
13.- Determina el valor de la letra x en los siguientes casos:
     a) x 3⋅x 2=35                                       b) −24⋅−2 x =−27
     c) x 8 : x 3=55                                    d) 4 7 : 4 x =43
     e) [ x 2 ] 6=912                                   f) [−3 x ] 3=−39
     g) 7 4 · 7 x · 72=77                               h) [113 x ] 4=11 24
     i) 126 :12 x =1                                    j) 17 x 15 =1

Cambio de base en potencias
14.- Expresa en base 2:
      a) 1285                                           b) 32 4
      c) 83                                             d) 1.0243
15.- Expresa en base 3:
      a) 812                                            b) 27 7
      c) 2433                                           d) 2.187 2
16.- Expresa en base 5:
      a) 1253                                           b) 257
      c) 62510                                       d) 3.1257
17.- Resuelve las siguientes operaciones con potencias:
      a) 162 · 25                                    b) 27 2 · 33
     c) 52 · 252                                        d) 165 : 23
     e) 812 : 32                                        f) 2 3 · 162 ·32
      g) 25 2 · 1252 : 52                            h) 9 4 :3 2 · 27 2
18.- Resuelve las siguientes operaciones con potencias:
      a) 9 ·−33 ·−3                              b) −52 ·125
     c) −42 · 4 · 43                                  d) −81:−33
     e) −343:−49                                    f) −273 ·−32

Números cuadrados perfectos y raíz cuadrada exacta
19.- Calcula los números cuadrados perfectos comprendidos entre 100 y 300.
20.- Comprueba si los siguientes números son cuadrados perfectos:
      a) 36                                        b) 50
     c) 1.296                                          d) 136
21.- Determina la cifra de las unidades en los siguientes cuadrados perfectos:
     a) 3882                                           b) 253 2
      c) 2.550 2                                       d) 999.9992
22.- La potencia x 2 representa a los números cuadrados perfectos. Si un número cuadrado
     perfecto tiene 1 como cifra de unidades, ¿qué cifras puede tener como unidades la base de la
     potencia x 2 ?
23.- Un número cuadrado perfecto tiene 2 como cifra de las unidades. ¿Verdadero o falso?.

Números no cuadrados perfectos y raíz cuadrada entera
24.- Utilizando dos números cuadrados perfectos consecutivos, calcula la raíz cuadrada entera y el
     resto en los siguientes casos:
      a) 15                                        b) 28
     c) 70                                           d) 258
     e)748                                           f) 3.342
25.- Determina el número de cifras que tienen las raíces cuadradas de los siguientes números:
     a) 7                                            b) 58
     c) 349                                          d) 4.555
     e) 98.725                                       f) 232.617
     g) 7.009.560.998                                h) 35.000.768.664.006.897
26.- Calcula, por aproximaciones, la raíz cuadrada de los siguientes números:
     a) 18                                           b) 118
     c) 5.325                                        d) 43.359
     e) 758.857                                      f) 690
     g) 2.222                                         h) 25.025
27.- Estima entre que centenas se encuentra la raíz cuadrada de los siguientes números:
     a) 12.500                                        b) 52.000
     c) 95.600                                       d) 120.200
28.- Calcula el término desconocido x en los siguientes casos:
     a)  x=11 ; r=14                                b)  79=8 ; r =x
     c)    x=123 ; r=11                             d)    12.333=111 ; r= x
Algoritmo de la raíz cuadrada
29.- Calcula, aplicando el algoritmo de la raíz cuadrada:
     a)  8                                           b)  520
     c)   6.321                                     d)  15.361
     e)  375.484                                    f)  324
     g)  7.275                                      h)  83.083
      i)  715.517                                   j)  468.864

Resolución de problemas
30.- En una clase de 1º de ESO hay 5 filas de mesas y en cada fila hay 5 mesas. ¿Cuántas mesas
     hay en la clase?
31.- Un teatro tiene 25 filas de butacas y en cada fila hay 25 butacas. ¿Cuántas butacas tiene el
     teatro?
    → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
32.- Un barco ha descargado en el puerto de Cádiz 20 contenedores, dentro de cada contenedor
     hay 20 cajones de madera, en cada cajón hay 20 cajas de cartón y cada caja contiene 20 latas
     de atún en aceite de oliva. ¿Cuántas latas de atún se han descargado?
33.- Un paquete tiene 12 cajas. Cada caja tiene 12 estuches. Cada estuche, 12 rotuladores. Escribe
     en forma de potencia el número de rotuladores y halla el resultado.
    → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
34.- Tenemos 5 cajas. Cada caja contiene 5 montones de 5 billetes de 5 €. Escribe en forma de
     potencia el número de billetes y el número de euros que hay en las cinco cajas.
    → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
35.- Ana cuenta una noticia a 5 personas. A la hora siguiente, cada una de ellas se la cuenta a otras 5
     y así sucesivamente. ¿Cuánto tardan en conocerla 100.000 personas?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
36.- Un cierto tipo de bacterias se reproduce dividiéndose en dos cada 5 minutos. Calcula cuántas
     bacterias se han generado en dos horas y media.
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
37.- Calcula el volumen de un cubo de 5 cm de arista.
38.- En un contenedor cúbico de 1,5 m de arista se introducen cubos de 1 dm3 de arista, hasta
     llenarlo completamente. ¿Cuántos decímetros cúbicos hay en el contenedor?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
39.- Calcula el área y el perímetro de un cuadrado de 7 cm de lado.
40.- Un campo cuadrangular tiene 10.000 m2 de superficie.
     a) ¿Cuánto mide su lado?
     b) ¿Cuál es su perímetro?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
41.- Se desea vallar un campo cuadrangular de 256 m2 de superficie. ¿Cuántos metros de valla se
     necesitan?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
42.- Representa, gráficamente, el número cuadrado perfecto 16.
43.- Los caramelos de un montón se han dispuesto en 7 filas y en 7 columnas, y sobran 15
     caramelos. ¿Cuántos había en el montón?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
44.- Con 81 monedas de 5 céntimos, ¿se puede formar un cuadrado, colocándolas en filas y
     columnas?
45.- Con 50 monedas de 5 céntimos, ¿se puede formar un cuadrado, colocándolas en filas y
     columnas?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
46.- Calcula la raíz cuadrada entera del número que representa la figura. Calcula el resto.
     Calcula cuanto falta para que sea cuadrado perfecto.




47.- ¿Cuántas fichas cuadradas, como mínimo, hay que añadir a la figura para formar un cuadrado?
48.- Observa la figura y determina la raíz cuadrada entera y el resto del número 56.




49.- Tenemos 144 fichas cuadradas y queremos colocarlas de forma ordenada para que formen un
     cuadrado lo más grande posible.
      a) Calcula el número de fichas que habrá que colocar en cada lado del cuadrado.
      b) Calcula el número de fichas necesarias para formar otro cuadrado con 3 fichas más de lado.
50.- Si queremos formar un cuadrado con 625 fichas cuadradas. ¿Cuántas fichas colocaremos en
     cada lado?. ¿Sobrará alguna ficha?
51.- Comprueba si el número 676 tiene raíz cuadrada exacta.
52.- Las fichas de la figura forman un cuadrado perfecto.




     a) Calcula su raíz.
     b) Calcula el número de fichas que habrá que añadir para que la raíz cuadrada exacta sea
        2 unidades mayor que la anterior.
53.- Observa la figura:




      ¿Cuántos fichas cuadradas hay que añadir para que el cuadrado tenga 12 fichas de lado?
54.- La raíz cuadrada exacta de un número es 85. ¿Cuántas unidades habrá que sumar a dicho
     número para que la raíz cuadrada del resultado sea exacta y de una unidad mayor?
55.- La cumbre más elevada de España es el Teide. Averigua su altitud con estos datos:
      · Su raíz cuadrada entera es igual a 60.
      · Si se le sumara 3, sería un cuadrado perfecto.
       → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
56.- Comprueba: La suma de n números impares consecutivos es igual a n2.
57.- El doble del cuadrado de un número es igual a 32. Calcula dicho número.
58.- El cuadrado del triple de un número es igual a 75. Calcula dicho número.
59.- Se tienen dos cuadrados, tales que uno de ellos tiene por lado el doble que el otro. ¿Cuántas
     veces es mayor la superficie de uno respecto del otro?
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60.- El largo de un terreno rectangular es el doble que el ancho. Su superficie es de 512 m2. ¿Cúal
     es el perímetro del terreno?
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61.- La raíz cuadrada entera de un número es 15 y su resto es el menor posible. ¿Cuál es el número?
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62.- La raíz cuadrada entera de un número es igual a 32. ¿Cuál es el mayor valor que puede tener el
     resto?
     → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
63.- Observa la figura:




     ¿Cuántas fichas cuadradas habrá que añadir al cuadrado para obtener otro cuadrado cuyo lado
      tenga 2 unidades más que el primero?

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Potencias y raíz cuadrada 1o ESO

  • 1. SESO DEL IES LAS CUMBRES. GRAZALEMA MATEMÁTICAS 1º ESO POTENCIAS Y RAÍZ CUADRADA EJERCICIOS PROPUESTOS Potencias 1.- Calcula el valor de las siguientes potencias: a) 2 3 b)  −2  4 c) −24 d) 2 2 e) −2  5 f) −25 3 g) −3  h) −33 i) 34 j) −3  2 k) −32 l) 35 m) 53 n)  −5  4 ñ) −5 4 o) 52 p) −5  5 q) −55 3 r)  −10  s) −10 3 t) 10 4 u)  −10 2 v) −10 2 w) 105 x)  −10  12 y) −10 8 2.- Calcula la base de las siguientes potencias: a) x 2 =36 b) x 3 =−8 c) x 5 =32 d) x 2 =100 e) x 3 =27 f) x 5 =−32 g) x 2 =49 h) x 3 =−216 3.- Determina el exponente de las siguientes potencias: x a) 3 x =9 b)  −5  =−125 c) 10 x =100. 000 . 000 d) 4 x=64 e) 2 x =16 f) −6  x=−216 g) −3  x=81 h) 3 x =81 Potencias de operaciones 4.- Calcula: a) 122 b) 102 −5 2 c) 33−23 d) 7−54 e) 82 12 f) 2 5−23
  • 2. 5.- Calcula utilizando dos procedimientos distintos: a)  3⋅2⋅4 2 3 b) [ 2⋅3⋅−3  ] c)  6 : 2 4 d) [−15 :3]3 6.- Calcula: a)  3⋅2  4 b) [  −2 ⋅5 ] 3 c) [ −6  : 3 ] 3 d) [  −6  : 2 ] 4 7.- Escribe las potencias como producto de potencias: 3 6 a)  2⋅4  b)  7⋅6  c)  2⋅5⋅8  2 d)  3⋅2⋅5  4 e) [ −5 ⋅ −3 ⋅6 ] 3 f) [ −2 ⋅−5 ⋅−8  ] 6 8.- Calcula: a)  12 : 3  3 b)  8: 4  4 5 3 c) −12: 6  d)  −21 :7  9.- Calcula multiplicando potencias: a)  2⋅3⋅1  3 3 b) [  −2 ⋅3⋅4 ] 6 5 c) [  −1 ⋅−2 ⋅1 ] d) [  −1 ⋅−1 ⋅−1  ] 10.- Calcula dividiendo potencias: a)  8: 2 2 3 b) [ 6 : −3  ] 5 6 c) [  −4  :2 ] d) [  −6  : −3  ] Operaciones con potencias de la misma base 11.- Calcula: a) 10 b) −10 c) 280 d) −1250 e) 357.9870 f) −34.5150 12.- Calcula: a) 62⋅64 b) −30⋅−35 c) −49 :−46 d) −32 :−3 e) [−35 ] 4 f) 4 52 g) 57⋅54 h) −2⋅−27 i) 4 5 : 45 j) −34 :−32 k) [−50 ] 12 l) 97 1 m) 95⋅9 5 n) 97 :92 ñ) −55 :−54 o) 107 2 p) 102 7 q) −62 ·−64 r) 32⋅3 0⋅3⋅33 s) −52⋅−52⋅−5
  • 3. t) −915 :−99 u) [[−12] 5 ] 7 v) [[−102 ] 2 ] 2 w) [[−103] 3] 3 13.- Determina el valor de la letra x en los siguientes casos: a) x 3⋅x 2=35 b) −24⋅−2 x =−27 c) x 8 : x 3=55 d) 4 7 : 4 x =43 e) [ x 2 ] 6=912 f) [−3 x ] 3=−39 g) 7 4 · 7 x · 72=77 h) [113 x ] 4=11 24 i) 126 :12 x =1 j) 17 x 15 =1 Cambio de base en potencias 14.- Expresa en base 2: a) 1285 b) 32 4 c) 83 d) 1.0243 15.- Expresa en base 3: a) 812 b) 27 7 c) 2433 d) 2.187 2 16.- Expresa en base 5: a) 1253 b) 257 c) 62510 d) 3.1257 17.- Resuelve las siguientes operaciones con potencias: a) 162 · 25 b) 27 2 · 33 c) 52 · 252 d) 165 : 23 e) 812 : 32 f) 2 3 · 162 ·32 g) 25 2 · 1252 : 52 h) 9 4 :3 2 · 27 2 18.- Resuelve las siguientes operaciones con potencias: a) 9 ·−33 ·−3 b) −52 ·125 c) −42 · 4 · 43 d) −81:−33 e) −343:−49 f) −273 ·−32 Números cuadrados perfectos y raíz cuadrada exacta 19.- Calcula los números cuadrados perfectos comprendidos entre 100 y 300. 20.- Comprueba si los siguientes números son cuadrados perfectos: a) 36 b) 50 c) 1.296 d) 136 21.- Determina la cifra de las unidades en los siguientes cuadrados perfectos: a) 3882 b) 253 2 c) 2.550 2 d) 999.9992 22.- La potencia x 2 representa a los números cuadrados perfectos. Si un número cuadrado perfecto tiene 1 como cifra de unidades, ¿qué cifras puede tener como unidades la base de la potencia x 2 ?
  • 4. 23.- Un número cuadrado perfecto tiene 2 como cifra de las unidades. ¿Verdadero o falso?. Números no cuadrados perfectos y raíz cuadrada entera 24.- Utilizando dos números cuadrados perfectos consecutivos, calcula la raíz cuadrada entera y el resto en los siguientes casos: a) 15 b) 28 c) 70 d) 258 e)748 f) 3.342 25.- Determina el número de cifras que tienen las raíces cuadradas de los siguientes números: a) 7 b) 58 c) 349 d) 4.555 e) 98.725 f) 232.617 g) 7.009.560.998 h) 35.000.768.664.006.897 26.- Calcula, por aproximaciones, la raíz cuadrada de los siguientes números: a) 18 b) 118 c) 5.325 d) 43.359 e) 758.857 f) 690 g) 2.222 h) 25.025 27.- Estima entre que centenas se encuentra la raíz cuadrada de los siguientes números: a) 12.500 b) 52.000 c) 95.600 d) 120.200 28.- Calcula el término desconocido x en los siguientes casos: a)  x=11 ; r=14 b)  79=8 ; r =x c)  x=123 ; r=11 d)  12.333=111 ; r= x Algoritmo de la raíz cuadrada 29.- Calcula, aplicando el algoritmo de la raíz cuadrada: a)  8 b)  520 c)  6.321 d)  15.361 e)  375.484 f)  324 g)  7.275 h)  83.083 i)  715.517 j)  468.864 Resolución de problemas 30.- En una clase de 1º de ESO hay 5 filas de mesas y en cada fila hay 5 mesas. ¿Cuántas mesas hay en la clase? 31.- Un teatro tiene 25 filas de butacas y en cada fila hay 25 butacas. ¿Cuántas butacas tiene el teatro? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 32.- Un barco ha descargado en el puerto de Cádiz 20 contenedores, dentro de cada contenedor hay 20 cajones de madera, en cada cajón hay 20 cajas de cartón y cada caja contiene 20 latas de atún en aceite de oliva. ¿Cuántas latas de atún se han descargado?
  • 5. 33.- Un paquete tiene 12 cajas. Cada caja tiene 12 estuches. Cada estuche, 12 rotuladores. Escribe en forma de potencia el número de rotuladores y halla el resultado. → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 34.- Tenemos 5 cajas. Cada caja contiene 5 montones de 5 billetes de 5 €. Escribe en forma de potencia el número de billetes y el número de euros que hay en las cinco cajas. → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 35.- Ana cuenta una noticia a 5 personas. A la hora siguiente, cada una de ellas se la cuenta a otras 5 y así sucesivamente. ¿Cuánto tardan en conocerla 100.000 personas? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 36.- Un cierto tipo de bacterias se reproduce dividiéndose en dos cada 5 minutos. Calcula cuántas bacterias se han generado en dos horas y media. → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 37.- Calcula el volumen de un cubo de 5 cm de arista. 38.- En un contenedor cúbico de 1,5 m de arista se introducen cubos de 1 dm3 de arista, hasta llenarlo completamente. ¿Cuántos decímetros cúbicos hay en el contenedor? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 39.- Calcula el área y el perímetro de un cuadrado de 7 cm de lado. 40.- Un campo cuadrangular tiene 10.000 m2 de superficie. a) ¿Cuánto mide su lado? b) ¿Cuál es su perímetro? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 41.- Se desea vallar un campo cuadrangular de 256 m2 de superficie. ¿Cuántos metros de valla se necesitan? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 42.- Representa, gráficamente, el número cuadrado perfecto 16. 43.- Los caramelos de un montón se han dispuesto en 7 filas y en 7 columnas, y sobran 15 caramelos. ¿Cuántos había en el montón? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 44.- Con 81 monedas de 5 céntimos, ¿se puede formar un cuadrado, colocándolas en filas y columnas? 45.- Con 50 monedas de 5 céntimos, ¿se puede formar un cuadrado, colocándolas en filas y columnas? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 46.- Calcula la raíz cuadrada entera del número que representa la figura. Calcula el resto. Calcula cuanto falta para que sea cuadrado perfecto. 47.- ¿Cuántas fichas cuadradas, como mínimo, hay que añadir a la figura para formar un cuadrado?
  • 6. 48.- Observa la figura y determina la raíz cuadrada entera y el resto del número 56. 49.- Tenemos 144 fichas cuadradas y queremos colocarlas de forma ordenada para que formen un cuadrado lo más grande posible. a) Calcula el número de fichas que habrá que colocar en cada lado del cuadrado. b) Calcula el número de fichas necesarias para formar otro cuadrado con 3 fichas más de lado. 50.- Si queremos formar un cuadrado con 625 fichas cuadradas. ¿Cuántas fichas colocaremos en cada lado?. ¿Sobrará alguna ficha? 51.- Comprueba si el número 676 tiene raíz cuadrada exacta. 52.- Las fichas de la figura forman un cuadrado perfecto. a) Calcula su raíz. b) Calcula el número de fichas que habrá que añadir para que la raíz cuadrada exacta sea 2 unidades mayor que la anterior. 53.- Observa la figura: ¿Cuántos fichas cuadradas hay que añadir para que el cuadrado tenga 12 fichas de lado? 54.- La raíz cuadrada exacta de un número es 85. ¿Cuántas unidades habrá que sumar a dicho número para que la raíz cuadrada del resultado sea exacta y de una unidad mayor? 55.- La cumbre más elevada de España es el Teide. Averigua su altitud con estos datos: · Su raíz cuadrada entera es igual a 60. · Si se le sumara 3, sería un cuadrado perfecto. → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 56.- Comprueba: La suma de n números impares consecutivos es igual a n2. 57.- El doble del cuadrado de un número es igual a 32. Calcula dicho número. 58.- El cuadrado del triple de un número es igual a 75. Calcula dicho número. 59.- Se tienen dos cuadrados, tales que uno de ellos tiene por lado el doble que el otro. ¿Cuántas veces es mayor la superficie de uno respecto del otro? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM
  • 7. 60.- El largo de un terreno rectangular es el doble que el ancho. Su superficie es de 512 m2. ¿Cúal es el perímetro del terreno? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 61.- La raíz cuadrada entera de un número es 15 y su resto es el menor posible. ¿Cuál es el número? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 62.- La raíz cuadrada entera de un número es igual a 32. ¿Cuál es el mayor valor que puede tener el resto? → De Matemáticas 1º ESO – Esfera – SM 63.- Observa la figura: ¿Cuántas fichas cuadradas habrá que añadir al cuadrado para obtener otro cuadrado cuyo lado tenga 2 unidades más que el primero?