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Ruth Betzabeth Aponte Rosales
La investigación comienzas en el siglo 6 a.c Esta se origina en
en el puerto libre de las colonias de Grecia donde no existía
ningún dogma establecido y había libertad de ideas y de
pensamientos. El hombre comienza buscar un razonamiento
lógico a las cosas que pasan a su alrededor y de estas colonias
nacen los primeros científicos y filósofos.
La investigación es el método de buscar información crear
conceptos y forjar ideas. Es estudiar un objetivo y ampliarlo
en su máxima expresión todos poseemos la necesidad de
investigar
Investigación proviene de el latín
In(en)
Vestigare (hallar, indagar etc.)
El conocimiento vulgar: este es innato de los seres humanos y es el
aprendizaje que obtenemos por instinto
El conocimiento empírico: Este se forma a partir de las vivencias
individuales y nos ayuda a formar nuestro pensamiento como
individuos
El conocimiento científico: este es adquirido y se forma a través de
la investigación e interés por un tema son conocimientos que se
pueden ampliar y cambian de concepto
El conocimiento filosófico: es el razonamiento lógico de la
naturaleza la forma de vida y la creación varia según la terzona.
La rozón subjetiva: esta se forma a través de nuestros conocimientos
nuestra lógica y la perspectiva de las cosas como individuos. Se
desarrolla y se fomenta de acuerdo con lo que nos rodea.
La Razón Objetiva: Esta tiene base solida y explicas las cosas con
lógica y sentido tiene un razonamiento confiable con teorías y
conceptos justificados
Es captar de forma rápida una
información con solo visualizar unos
datos o escena es deducir algo en base a
nuestro razonamiento.
 Este concepto es comúnmente religioso trata de el saber
algo sin algún razonamiento lógico con las simple idea de
que una entidad divina dio el saber y con ese concepto
basta pues no tiene planteamiento ni razonamiento solido
 Es la certeza de algo que no tiene idea establecida ni
hecho científico que lo compruebe Es la convención de
algo improbable.
 Es trasmitida a través de las generaciones y varia de
acuerdo a el lugar o las costumbre.
 Es diferente en cada individuo .
Puede referirse a la facultad humana de resolver situaciones
cotidianas con los conocimientos básicos estas tienen
fundamentos lógicos:
razonamiento deductivo: Este sale de una idea general y tiene
un fundamento básico.
razonamiento inductivo: Este sale de nuestro pensamiento y
razonamiento según las ideas que nos rodean
 Los seres humanos necesitan de la investigación para poder
comprender el mundo que los rodea y crear un concepto abierto
de la realidad de las cosas es su naturaleza informarse y buscar el
significado racional de las cosas desde un principio el hombre se
a enfocado en el querer saber las realidades no evidentes pero si
visibles.
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 https://es.wikipedia.org/wiki/Revelaci%C3%B3n
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  • 2. La investigación comienzas en el siglo 6 a.c Esta se origina en en el puerto libre de las colonias de Grecia donde no existía ningún dogma establecido y había libertad de ideas y de pensamientos. El hombre comienza buscar un razonamiento lógico a las cosas que pasan a su alrededor y de estas colonias nacen los primeros científicos y filósofos.
  • 3. La investigación es el método de buscar información crear conceptos y forjar ideas. Es estudiar un objetivo y ampliarlo en su máxima expresión todos poseemos la necesidad de investigar Investigación proviene de el latín In(en) Vestigare (hallar, indagar etc.)
  • 4. El conocimiento vulgar: este es innato de los seres humanos y es el aprendizaje que obtenemos por instinto El conocimiento empírico: Este se forma a partir de las vivencias individuales y nos ayuda a formar nuestro pensamiento como individuos El conocimiento científico: este es adquirido y se forma a través de la investigación e interés por un tema son conocimientos que se pueden ampliar y cambian de concepto El conocimiento filosófico: es el razonamiento lógico de la naturaleza la forma de vida y la creación varia según la terzona.
  • 5. La rozón subjetiva: esta se forma a través de nuestros conocimientos nuestra lógica y la perspectiva de las cosas como individuos. Se desarrolla y se fomenta de acuerdo con lo que nos rodea. La Razón Objetiva: Esta tiene base solida y explicas las cosas con lógica y sentido tiene un razonamiento confiable con teorías y conceptos justificados
  • 6. Es captar de forma rápida una información con solo visualizar unos datos o escena es deducir algo en base a nuestro razonamiento.
  • 7.  Este concepto es comúnmente religioso trata de el saber algo sin algún razonamiento lógico con las simple idea de que una entidad divina dio el saber y con ese concepto basta pues no tiene planteamiento ni razonamiento solido
  • 8.  Es la certeza de algo que no tiene idea establecida ni hecho científico que lo compruebe Es la convención de algo improbable.  Es trasmitida a través de las generaciones y varia de acuerdo a el lugar o las costumbre.  Es diferente en cada individuo .
  • 9. Puede referirse a la facultad humana de resolver situaciones cotidianas con los conocimientos básicos estas tienen fundamentos lógicos: razonamiento deductivo: Este sale de una idea general y tiene un fundamento básico. razonamiento inductivo: Este sale de nuestro pensamiento y razonamiento según las ideas que nos rodean
  • 10.  Los seres humanos necesitan de la investigación para poder comprender el mundo que los rodea y crear un concepto abierto de la realidad de las cosas es su naturaleza informarse y buscar el significado racional de las cosas desde un principio el hombre se a enfocado en el querer saber las realidades no evidentes pero si visibles.
  • 11. [Documentos en linea ] consultados 21 de junio 2017  https://prezi.com/aoscosz6agju/los-modos-de-conocer/  https://es.wikipedia.org/wiki/Revelaci%C3%B3n  https://es.wikipedia.org/wiki/Creencia  http://www.vopus.org/es/diccionarios/diccionario-gnostico/razon-dos- tipos.html  http://definicion.de/intuicion/  https://es.wikipedia.org/wiki/Razonamiento.