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Ppt para encuentro aprender 1 de junio

  • 1. • ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA PLANIFICACIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL INSPECTORAS DE EDUCACIÓN INICIAL: MTRA. ISABEL CHARAMELO – MTRA. MERCEDES CURTI
  • 2. PLANIFICACIÓN: • En cuanto a la planificación: diaria, periódica y las secuencias se acuerda que deben ser elaboradas desde el rol de enseñante. • Debe ser presentada por los docentes: –Porque la normativa así lo establece –Por ética profesional INSPECTORAS DE EDUCACIÓN INICIAL: MTRA. ISABEL CHARAMELO – MTRA. MERCEDES CURTI
  • 3. La unidad didáctica es la interrelación de todos los elementos que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje con una coherencia interna metodológica y por un período de tiempo determinado. • Elementosbásicos Los objetivosdidácticosdesde la enseñanza. Las estrategias metodológicas y las actividades que hay que desarrollar. El establecimiento de la dinámica del grupo-clase y condiciones especiales de organización de la clase. Los criterios y momentos de evaluación. Los recursos necesarios y disponibles(o accesibles). La temporalización
  • 4. • Se acuerdan que los componentes de la planificación son • Área de conocimiento • Contenido • Propósito (desde la enseñanza) • Actividad • Evaluación INSPECTORAS DE EDUCACIÓN INICIAL: MTRA. ISABEL CHARAMELO – MTRA. MERCEDES CURTI Planificación diaria
  • 5. • Las rutinas diarias deben ser planificadas en un Área de Conocimiento. – Cómo planifican actualmente las rutinas diarias. – Cómo planificarlas. • Área de conocimiento • Contenido • Propósito (desde la enseñanza) • Actividad • Evaluación Planificación de las rutinas diarias
  • 6. INSPECTORAS DE EDUCACIÓN INICIAL: MTRA. ISABEL CHARAMELO – MTRA. MERCEDES CURTI