1. LA DANZA
INTEGRANTES:
-Julca Jasinto Juan Oswaldo
-Calle Salazar Jamit
-Ruiz Carranza Ruth Jeniffer
-Julca Vidarte Fernando
-Tantaraico Pulce Anderson
-Villalobos Llamo Maykol
-Flores García Jhac Antony
-Vargas López Luis Fernando
-Fernández Mego Rafael
2. CONCEPCIONES DE LA DANZA
● “Danza es el arte que da las reglas para moverse el
cuerpo y los movimientos al compás”. (Lima Soares,
1876, Cit. Por Tercio, 1994).
● “La danza es un movimiento puesto en forma rítmica
y espacial, una sucesión de movimientos que
comienza, se desarrolla y finaliza”. (Murray, 1974).
● “La danza es un arte que utiliza el cuerpo en
movimiento como lenguaje expresivo”. (Willem, 1985).
● “La danza es una coordinación estética de
movimientos corporales”. (Salazar, 1986).
● “La danza es la reacción del cuerpo humano de una
impresión o idea captadas por el espíritu, porque
cualquier movimiento suele ir acompañado de un
gesto”. (Robinson, 1992).
● “Cualquier forma de movimiento que no tenga otra
intención para la expresión de sentimientos, de
sensaciones o pensamientos, puede ser considerada
como danza”. (Sousa, 1980).
3. Se encontraron registros pictóricos de la danza
en todas las épocas y en los
distintos continentes.
En la prehistoria se bailaba al compás de
los sonidos y la naturaleza.
Las grandes civilizaciones de la antigüedad,
como Roma, Egipto y Grecia, utilizaron la danza
en rituales.
ORIGEN DE LA DANZA
4. HISTORIA DE LA DANZA
La Historia de la danza estudia la evolución de ésta a
través del tiempo. Desde la prehistoria el ser humano
ha tenido la necesidad de comunicarse
corporalmente, con movimientos que expresaban
sentimientos y estados de ánimo.
La danza fue una de las formas de manifestación
que descubrieron para canalizar la tristeza, la alegría
y el temor que afectaba al grupo.
En principio, la danza tenía un componente ritual, se
utilizaba en ceremonias de fecundidad, caza o
guerra, o de diversa índole religiosa.
5. IMPORTANCIA DE LA DANZA EN LA EDUCACIÓN
La danza permite a los alumnos tener un gran
conocimiento del cuerpo humano y sobre todo de
su propio cuerpo.
La salud lleva de la mano a la danza ya que nos
ayuda a prevenir enfermedades
cardiovasculares.
Mejora la confianza y el autoestima ya que cada
vez que logra algo nuevo, experimenta un
aumento en la confianza.
6. BENEFICIOS DE LA DANZA
Facilita la circulación de la sangre y el tono de la piel.
Combate el sobrepeso, la obesidad y los niveles altos de colesterol.
Ayuda a corregir las malas posturas que adoptamos en el día a día.
Favorece la confianza en uno mismo y la claridad de pensamiento.
Fortalece los músculos ya que intervienen diferentes grupos musculares y aumenta la flexibilidad, la
fuerza y la resistencia.
Como método pedagógico, les permite desarrollar el oído musical, el sentido del ritmo, la memoria y
la expresión corporal.
12. La danza es muy importante y como conclusión en la educación de todos los niveles pues
comparte los beneficios del arte en general pero nos permite, de modo particular, observar,
analizar.
Permite articular el desarrollo de otras capacidades en forma transversal como el
desarrollo de la motricidad fina y gruesa.
Así mismo, la danza coadyuva en el desarrollo y práctica de actitudes y valores.
CONCLUSIÓN
