Mision y vision de los centros educativos

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE BOCAS DEL TORO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA
ADMSU 546
TEMA
VISIÓN Y MISIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS
INTEGRANTES:
DARIO QUINTERO 1-723-328
PROFESORA
LOUISA WILLIAM
AÑO 2015

2. INTRODUCCIÓN
• Para el logro de los objetivos y metas de cada centro educativo es
imprescindible sentirme comprometido a desarrollar y alcanzar
satisfactoriamente cada uno de las fines que desea obtener cada
centro o institución, éste compromiso debe tanto personal, así como
también, un ente participativo-activo en la organización de la cual
forma parte como pieza que unifica los parámetros y criterios, los
cuales, serán el eje motor para concluir satisfactoriamente con los
beneficios, de esta manera se debe iniciar cada proyecto partiendo de
dos términos fundamentales como los son: la visión y la misión.
• La visión es el deseo de como queremos que funcione el centro o
institución educativa y la misión es el cumplimiento de los planes y
programas para alcanzar los objetivos.

3. VISIÓN DEL CENTRO
EDUCATIVO
La visión del centro educativo es la
imagen de la organización
proyectada al futuro, la fuerza
motivadora de la acción capaz de
cohesionar a un grupo.
En el modelo de gestión, el
componente “visión” responde a la
interrogante: ¿hacia dónde
vamos?, o dicho en otros términos,
¿cuál escuela queremos crear?
. Los miembros de una escuela
que comparten una visión se
comprometen con los resultados
que se obtienen de cada tarea.

4. MISIÓN DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS
• Una vez que se ha definido la visión de la escuela
con el concurso de los diferentes actores, es
importante que, de la misma forma, el centro escolar
pueda determinar cuál debe ser la misión que
orientará sus acciones día con día, entendida como la
razón fundamental para la cual existe la escuela, es
decir, el fin último para la cual está llamada la
institución.
• Si la visión es como el faro que va indicando el
horizonte hacia donde queremos dirigirnos, la misión
es el compromiso que se asume en el diario
acontecer; de ahí que tanto la visión como la misión
deben encontrarse con absoluta armonía y
coherencia.
• En la misión, entonces, se declara el ser y hacer
esencial de la escuela que permite conducir rumbo a
la visión que hemos definido.

5. IMPORTANCIA Y BENEFICIOS
Visión
• Las fuentes inspiradoras de la visión
pueden ser múltiples: la
comparación con otras escuelas
exitosas, el deseo de cambio, las
aspiraciones de los miembros de la
organización, las ideas de los
grandes pensadores, la evaluación
de la organización, las tradiciones,
etc.
• La visión compartida favorece el
aprendizaje del equipo.
Misión
• Ella sintetiza el quehacer de la escuela, su
clara definición permite valorar la
pertinencia de las actividades que se están
desarrollando en la administración; de la
misión se deben desprender todas las
demás funciones, planes, objetivos, y
estrategias. En síntesis, la misión es una
declaración de compromiso que asume la
escuela ante la comunidad en la que se
encuentra inserta, es una expresión de
sentido, una idea-fuerza que integra los
esfuerzos de todos y cada uno de los que
participan en la construcción de la cultura
escolar.

6. ESQUEMA: VISIÓN Y MISIÓN DE LOS CENTROS
EDUCATIVOS