Eje 1- Relación tradicional entre comunicación y educación:

1. Instituto Superior de Formación Docente N° 186
EDUCACIÓN
Y COMUNICACIÓN.
Prof. Ramos, Vanesa
Grupo:
Juan Agustín Figueroa
Daniel A. Ayala
Materia: Educación y TIC

2. Eje 1- Relación tradicional
entre comunicación y
educación:

3. Énfasis en los efectos:
Sujeto
Modifica la conducta
Medios Efectos
El pensamiento
Práctica cotidiana

4. Énfasis en los efectos:
Reflejan
Potencia la
violencia general
Medios Conductas
Sociales
En las Escuelas

5. Conductas
Sociales
Nocivas para el
sujeto
Crisis en la lectura y
Escritura por la
cultura audiovisual

6. Crisis en la lectura y
Escritura por la
cultura audiovisual
Niños y jóvenes leen
más que sus padres
(lo hacen de otra
manera)

8. (Iglesia tradicional)

9. • Sectores de
Izquierda
• La Iglesia
Latinoamericana
(Documentos de Medellín
1968 y Puebla 1979)
Los medios
son
denunciados
por invadir y
manipular la
cultura
popular

10. Para combatir los efectos, estos
sectores promueven la lectura crítica
de los productos y los mensajes de los
medios. Llamada “concientización”.
Se pretende desarrollar, frente a los
medios, una conciencia crítica en los
procesos educativos.

11. Estos rechazan el uso
de los medios en la
educación.
Para estos sectores,
los medios deforman
o degradan la
cultura.