1. Los medios y
tecnologías en
educación
Jorge Huergo

2. Comunicación/Educación
Eje 1- Relación tradicional
(hegemónica)entre
comunicación y educación:

3. 1.VERTIENTE
INFORMACIONAL
2.VERTIENTE CON
ENFASIS EN LOS
EFECTOS
3.VERTIENTE DE
DENUNCIA DE LOS
MEDIOS
RELACIÓN
TRADICIONAL
(HEGEMÓNICA)

4. Vertiente
con Énfasis
en los
efectos:
MEDIOS
EFECTOS
SUJETO
Modifica la conducta
El pensamiento
Su práctica cotidiana

5. Vertiente
con
Énfasis en
los
efectos:
MEDIOS
CONDUCTA
SOCIALES
REFLEJO
Violencia General
Violencia en las
Escuelas

6. Vertiente
con
Énfasis en
los
efectos:
MEDIOS
CRISIS EN LA
LECTURA Y
ESCRITURA
CULTURA
VS AUDIOVISUAL
Niños y jóvenes leen y
escriben, aunque diferente
a sus padres

7. Vertiente
de
Denuncia
de los
Medios:
Iglesia tradicional

8. Denuncia
Moralista
• Los medios
deforman o
degradan la
cultura
• Estas posiciones
rechazan el uso de
los medios en la
educación

9. Denuncia
Progresista
• Los medios se ven
ligados a procesos
de invasión
cultural, de
manipulación de la
cultura popular.
• Promueven
lectura “crítica”
de los mensajes
de los medios,
“concientización”.

10. EDUCACION Y TIC
TRABAJO INTERENCUENTRO
Profesora Vanesa Lara Ramos
Alumnos Acuña Graciela
Durán Rafael
Tramo Formación Pedagógico 2014