Educacion

1. Robots, videojuegos y fractales
Ana De la Hoz Beltrán
IV° B
Marlon Figueroa
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Complementaria
Barranquilla 2014

2. En general cuando se habla de la relación entre tecnología y educación se forma lo
que es el currículum, partiendo de esa terminología podemos decir que una buena
relación entre ellas se da a conocer lo que son las TIC, basados en la tres experiencias
de aprendizaje del autor del video se puede cuestionar las capacidades que tienen
cada persona (talentos académicos), depende de los docentes aumentar esos talentos
académicos que tienen los estudiantes buscando la mejor manera para aumentar la
creatividad de los niños y niñas a los cuales les instruimos, tratar de enseñarles a
resolver los problemas desde la creatividad buscando la colaboración y competencia
entre ellos mismos, buscando alternativas diferentes para evaluar cada clase
cumpliendo los objetivos de la clase, aproximación lúdica de aprendizaje es propia de
todos los niños.
En la segunda experiencia que nos relata el video podemos definir los aspectos que
tiene cada niño al hacer cosas difíciles de una manera divertida y extraordinaria
interconectando los dos lenguajes tales como son (programador y programa),
buscando soluciones a los problemas desde el punto de vista desde un programador
todo esto lo realizan niños de 6° de bachillerato generando con esto la capacidad de
aprendizaje de los niños.
Enriquecer el Aprendizaje en la práctica quiere decir que debemos aprender de los
errores, rescatar el sentido lúdico del aprendizaje los niños aprenden jugando, atender

3. la necesidad natural de colaboración y comunicación, rescatar el dialogo, promover la
creatividad.
El Curriculum en relación poco sistemática en cuanto a contenidos, si queremos
hablar de que materia o como pasamos la materia fue poco eficiente pasar contenidos.
En cuanto la relación sistemática en procesos, regularmente los estudiantes tuvieron la
necesidad de comunicar ideas matemáticas de modelar movimientos físicos.
Podríamos decir que el Curriculum es la solución particular para sistematizar la
educación para que el estudiante se actualice a medida que pasa el tiempo, el
Curriculum está orientado para evaluar.