DOCUMENTO

1. DEMETRIO CCESA RAYME
E-LEARNING EN LA ESCUELA

2. El E-Learning es la metodología de enseñanza y aprendizaje, por
medio de recursos tecnológicos que nos permiten, obtener
conocimientos sin tener en cuenta las barreras espaciales y
temporales. Gracias a las TICs, podemos y tenemos la posibilidad de
lograr una interacción (Persona-Persona) y una interactividad
(Persona-Pc), que nos lleva a lograr un aprendizaje autónomo y al
mismo tiempo significativo, como también flexible e independiente.
Nos permite tener una visión más amplia del aprendizaje y que va
más allá del paradigma tradicional de educación, el cual se basa en
una estructura jerárquica, siendo el E-Learning una plataforma de
enseñanza horizontal. Es importante destacar que esta metodología,
permite una enseñanza Sincrónica o Asincrónica, y considero
también que debe primar el cómo se enseña antes del qué se
enseña.
Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que
autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
EL E-LEARNING

3. Por otra parte es importante mencionar que el E-Learning es una
excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a
aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y
habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los
estudiantes por diferentes temas.
“Definimos la Formación mediante Internet como la aplicación de un
repertorio de estrategias instruccionales orientadas cognitivamente,
y llevadas a cabo en un ambiente de aprendizaje constructivista y
colaborativo, utilizando los atributos y recursos de Internet"
(Relan y Gillani, 1997)
http://www.sistemaselearning.com/contenidos/definicion-de-
elearning.asp
Anexamos esta imagen que está
tomada con información del
artículo de Cabero (2006) y que
representa las herramientas
apoyadas por la tecnología
y que mucho de ese material
se puede encontrar en la “nube”.
EL E-LEARNING

4. Consideramos que no es E-Learning, todo aquel proceso de
enseñanza, que no involucre recursos tecnológicos para el desarrollo
del aprendizaje, y que no promueva la posibilidad de la
interactividad y la interacción, siendo este último fundamental para
el desarrollo colaborativo entre pares, para el desarrollo del
aprendizaje. Podemos decir, que no es E-Learning, cuando se
observa:
- Publicación de documentos On-line ya sea en un medio social,
sitio, etc, sin ningún tipo de retroalimentación
- Eventos como Webinar, conferencias, chat, etc., sin feedback
- Aquellas herramientas como Podcast, redes sociales, siempre y
cuando no promuevan una capacitación o formación.
EL E-LEARNING NO ES:

5. - Aquellas herramientas como Podcast, redes sociales, siempre y
cuando no promuevan una capacitación o formación.
- Todo aquel contenido que no tenga un fin pedagógico. bien
definido.
- Contenidos que no propongan conjuntamente, el aprendizaje
autónomo y la interacción.
Toda aquella implementación, que no proponga, incentivación,
colaboración, autonomía, y que no generen conocimiento y una
aprendizaje significativo y que sea motivo de frustración en primer
medida y deserción como segunda, deja de ser concebido como
enseñanza, bajo la modalidad de E-learning.
EL E-LEARNING NO ES:

6. - Aprendizaje autónomo.
- Flexibilidad e independencia.
- Trabajo colaborativo y grupal.
- Ahorro de costos y desplazamiento.
- Amplio volumen de información.
- Favorece la formación multimedia.
- Favorece la interacción y la interactividad.
- Actualización de la información y los contenidos.
- Ofrece herramientas sincrónicas y asincrónicas.
VENTAJAS DEL E-LEARNING

7. - Brinda la posibilidad de generar comunicación rica con
infinidad de fuentes de información.
- La contribución de conocimiento no se limita a lo que se
aprende hoy, sino que, brinda las herramientas para moverse
en dicho contexto a lo largo de toda la vida.
- Las destrezas y conocimientos tienden a ser actualizados
constantemente.
- Facilita que todos los individuos se adapten a las demandas
de la nueva formación y desarrollo del conocimiento.
- Cada uno de los individuos que interviene, a la medida de sus
propias posibilidades.
VENTAJAS DEL E-LEARNING

8. - Quien recibe la educación puede practicar sus habilidades de
manera individual alrededor de áreas específicas de interés.
- Inmersión práctica en un entorno Web 2.0.
- Prácticas en entornos de simulación virtual, difíciles de
conseguir en formación presencial sin una gran inversión.
- Gestión real del conocimiento: intercambio de ideas,
opiniones, prácticas, experiencias. Enriquecimiento colectivo
-
- Reducción de costos (en la mayoría de los casos, a nivel
metodológico y, siempre, en el aspecto logístico).
-
-Permite una mayor conciliación de la vida familiar y laboral.
VENTAJAS DEL E-LEARNING

9. - Mayor inversión del tiempo por parte del Profesor.
- Habilidades del estudiante en el aprendizaje autónomo.
- Responsabilidad para acceder al conocimiento.
- Baja calidad de cursos y contenidos.
- Falta de capacitación de Profesores.
- Resistencia al cambio del sistema tradicional.
- Soledad y ausencia de referencia física.
- Falta de experiencia en su utilización.
- Brecha digital.
DESVENTAJAS DEL E-LEARNING

10. - Representa una enorme desventaja, cuando no se tiene acceso a
conectividad y medios electrónicos.
- Culturalmente se cree aun que para aprender hay que ir a la escuela,
sentarse y escuchar a los maestros.
- Analfabetismo tecnológico.
- No se valora en el ámbito laboral este tipo de formación virtual.
- Desmotivación de los participantes cuando la metodología de enseñanza
no esta bien orientada.
- El estudiante asume toda la responsabilidad sobre su autoformación.
DESVENTAJAS DEL E-LEARNING