Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Análisis critico de los derechos colectivos y como se negocian los mismos en el perú y la región con referencia a otros países.
1. ANÁLISIS CRITICO
DERECHOS COLECTIVOS Y COMO SE NEGOCIAN LOS MISMOS EN
EL PERÚ Y LA REGIÓN CON REFERENCIA A OTROS PAÍSES.
DOCTOR: Gustavo Ramos Apaza
ALUMNA: Vilca Coaquira Dilma
SEMESTRE:” IV”
CODIGO: 191632
GRUPO: ¨C¨
2. MISIÓN
“Somos una Escuela dedicada a la formación y especialización de
profesionales y post graduados en Ciencias contables con capacidad
investigativa, competitiva, creativa, con valores éticos, culturales y
responsabilidad social comprometidos con el desarrollo económico y
social de la región y del país”.
Visión
Somos una Escuela Profesional que contribuye a la formación de
contadores públicos basados en el ejercicio de la doctrina universal,
con mentalidad creativa, innovadora y emprendedora, contando
con los recursos humanos, con experiencia profesional y docente, así
como el uso de las Tics para un aprendizaje competitivo.
3. DERECHOS COLECTIVOS Y COMO SE NEGOCIAN LOS MISMOS EN
EL PERÚ Y LA REGIÓN CON REFERENCIA A OTROS PAÍSES.
Voy a comenzar señalando que, según el DL 276 Articulo 1 se tiene por objeto permitir la
incorporación de personal idóneo, garantizar su permanencia, asegurar su desarrollo y
promover su realización personal en el desempeño del servicio público.
Se expresa en una estructura que permite la ubicación de los servidores públicos según
calificaciones y méritos.
Sin embargo, en nuestro país esto no es más que solo una norma que no se pone en práctica
debido al mal endémico de la “corrupción, por soborno, de un lado, un corruptor (el sujeto
que ofrece la dádiva) y de otro lado de un corrupto (el funcionario que recibe el ofrecimiento
o lo acepta). A cambio de darle el puesto para que esa persona tome el cargo, aunque no tenga
méritos ni la capacidad para asumirlo lo cual es lamentable. Ver, que aprovechándose de sus
cargos obran en beneficio propio y no dé a quienes representan". Pero esto no solo queda en
la falta de ética y principios sumados a los invalores asociados al engaño, al doble discurso
y a la doble moral, cimentándose como uno de los más grandes flagelos que impide a Las
personas elaccesoala igualdad que al resto de los ciudadanos aldisfrute de los derechos
fundamentales producto de la administración corrupta se limita el ejercicio de los
derechos fundamentales de carácter colectivo, tales como la:
a) Igualdad de oportunidades;
b) Estabilidad;
c) Garantía del nivel adquirido; y
d) Retribución justa y equitativa, regulada por un sistema único homologado.
No importa si una organización es grande o pequeña, el directivo siempre debe elegir
colaboradores idóneos. Siendo así, bien podemos referirnos a un gobierno regional, a una
municipalidad, a una empresa pública o privada o a una microempresa.
En América Latina, hay tres países con una estructura negociar centralizada (Argentina,
Brasil y Uruguay), mientras que el resto se adscribe de manera notoria al modelo
descentralizado de negociación colectiva, al asentar en la empresa el nivel preponderante de
ejercicio de este derecho.
¿HAY ALGUNA FÓRMULA PARA EVITAR ERRORES EN LA CONTRATACIÓN
DE PERSONAL Y NO CONTRATARPERSONAS CORRUPTAS,EN LOS CARGOS
IMPORTANTES?
Lamentablemente, la legislación vigente no permite realizar una selección transparente y
justa para contratar personal, no solo en los gobiernos regionales y locales sino también y
sobre todo en el Gobierno nacional. No hay que olvidar que los funcionarios más corruptos
(y de mayor monto), se encuentran en el Gobierno nacional. Cambiar esto requiere declarar
en emergencia el sector público a nivel nacional con una ley que proponga el Ejecutivo y
apruebe el Congreso; pero, ya sabemos que ambos poderes del Estado están en otras cosas
menos importantes. Así que, estos errores, creo, seguirán dándose por un buen tiempo
4. ¿CÓMO DEBERÍA SER TODO PROCESO DE SELECCIÓN DE FUNCIONARIOS
PÚBLICOS?
En primero lugar, el número de cargos de confianza debe reducirse; y, en segundo lugar, los
ingresos al sector público deben ser a través de concursos públicos trasparentes y abiertos.