El documento discute la necesidad de articular mejor la investigación, docencia y extensión en la universidad. Actualmente existe una comprensión individualizada de estos términos y poca colaboración entre profesores e instituciones. Se propone revisar las políticas para promover la extensión, formar más doctores para impulsar la investigación y docencia, y establecer redes que permitan a los profesores participar en proyectos de investigación y extensión.