Trabajo cooperativo

1. FormaciFormacióón de equiposn de equipos
 Forma aleatoria:
 Por numeración.
 Por colores.
 Por claves.
 Por símbolos.
Alinear a partir de criterios como la
letra del nombre o del apellido, por
el mes de nacimiento, por el número
de hermanos, por tamaño, etc.

2. FormaciFormacióón de equiposn de equipos
Por iniciativa del maestro:
 Por criterio propio, con lista en
mano.
 A partir de conocimiento previo
de los alumnos, establecer
equipos base.

3. FormaciFormacióón de gruposn de grupos
Por afinidad entre los
miembros de un grupo:
 Cada alumno decide con quién
decide trabajar y forma equipos
base.

4. RecomendacionesRecomendaciones
 Número idóneo de integrantes: 4
personas.
 Cada vez que el equipo presente un
trabajo, deberá identificarlo con su
nombre.
 Puntualizar los roles que se deben
cumplir en el equipo y que éstos son
rotativos.
 Como primera actividad, se deben
establecer normas o compromisos
para el grupo.

5. Roles y funciones en el equipoRoles y funciones en el equipo
Animador: promueve iniciativas
para que los integrantes
sostengan un ritmo de
participación óptima. Se sugiere
que notifique a los ausentes, por
medios diversos, la necesidad
de su reincorporación. Dirige
los ánimos hacia la resolución
de conflictos en caso de
presentarse.

6. Moderador: va monitoreando el
proceso de la conformación del
producto. Entre sus funciones
están: centrar al grupo en el
objetivo, dirigiendo hacia este
los aportes, esfuerzos y
discusiones. Está
particularmente atento a que los
diversos roles desempeñen su
función.

7. Integrador: recopila los aportes
que vayan enriqueciendo el
producto, afinando la forma y
redacción del constructo común.
Es importante que verifique que
el grupo apruebe el contenido
del producto final. Le
corresponde solicitar a los
participantes su producto
individual, hacer y presentarles
a sus compañeros las síntesis
del avance del trabajo en
diversas etapas del proceso.

8. Evaluador: aplicará el
instrumento de evaluación para
él mismo como para sus
compañeros, abarcando tanto el
proceso como el resultado, y los
socializará con sus compañeros.