1. TEORIAS DE LA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
Mª ELENA NOVILLO LORENZO
Elaborado a partir de https://uoc112-grupo6.wikispaces.com/file/view/tabla+resumen+teorias.pdf
2. Teoría de la independencia del
alumno
Autores: Wademeyer, Delling, y Moore.
Basada: Independencia del alumno.
Autonomía del alumno en:
Establecimiento de objetos.
Métodos de estudio .
En la evaluación.
Características:
El alumno funciona independientemente y a su ritmo, es responsable de su estudio.
Los profesores no son guardianes.
Adaptación a las individualidades de cada estudiante.
Hay más oportunidades de aprendizaje.
Rediseño de los cursos. Se combinan medios y métodos y se usas los más efectivos.
3. Teoría de la industrialización de la
enseñanza
Autor: Otto Peters
Características:
Racionalización
División del trabajo
Mecanización
Línea de montaje
Producción en masa,
Trabajo preparatorio,
Basada: En la industrialización de la educación.
Organización,
Métodos de control,
Formalización,
Estandarización,
Objetivización,
Concentración y
centralización.
4. Teoría de la interacción y
comunicación
Autor: Holmerg, Baath, Sewart y otros.
Basada: La interacción y la comunicación. “Conversación
didáctica guiada”.
Características:
El núcleo de la enseñanza es la interacción entre la parte que enseña y la que
aprende,.
Placer de aprender apoyado en la motivación del estudiante que facilita el
aprendizaje .
El estudiante participa en la toma de decisiones lo que favorece su motivación .
Efectividad de la enseñanza, se demuestra con el aprendizaje del estudiante de lo
que se ha enseñado.