Diseño y evaluación de Proyectos

1. Universidad de las
Fuerzas Armadas ESPE
Diseño y evaluación de Proyectos
Integrantes:
Burgos Jhoana
Medina Alejandra
Obando Elena
Real Alejandro

3. Activos de los Procesos de la
Organización

4. Inicio y planeación

5. $
• Aceptación
• Análisis de
viabilidad
• Correcciones
Autorización
Ejecución
monitoreo y
control

6. Cierre
Proyecto
dentro de la
institución
“La aventura
de la vida”

7. Fomentar el
conocimiento de la
sexualidad donde los y
las niñas y niños
aprendan sobre sí
mismos, respondiendo a
sus interrogantes de una
manera clara y objetiva
fortaleciendo valores de
respeto y cuidado.
Inicio:
26/05/2016
Fin:
30/05/2016
Inicial,
preparatoria,
segundo,
tercero y
cuarto de
básica

8. Otros proyectos
Escuelas lectoras
2° de básica
Talleres de
neurofunciones para
padres de preparatoria
Cuentos
inesperados
Preparatoria

9. Factores Ambientales de la Empresa
Condicione
s sin
control del
equipo
Influyen
restringe
n
dirigen
Opciones
de la
dirección
de
proyectos
positiv
o
negativ
o

10. Factores
Internos
Estructura y
Gobierno de
la
Organización
Cultura
La
distribución
Geográfica
La
Infraestructura
Recursos
Humanos
Gestión
Personal
Sistemas de
Autorización
de trabajos
La
Tolerancia al
riesgo
El sistema
de
información

11. Factores
Externos
Estándares Gubernamentales
Normas Institucionales
Las condiciones del mercado
El Clima Político

12. Director
Vicerrectora
Coordinación
Pedagógica Coordinación
Desarrollo Humano
Inicial y
Preparatoria
B.
Elemental y
Media
B. Superior
DECE
Coordinación
Docentes
B. Superior
• Inicial y
Preparatoria
• B. Elemental y
Media
• B. Superior
• Bachillerato
• Inicial y
Preparatoria
• B. Elemental y
Media
• B. Superior
• Bachillerato
Docentes
Tutores
Asignatura

13. Los Principios
del evangelio
Impulsa
Creatividad,
Criticidad, reflexión
Sociedad Justa
e Incluyente
Valores
humanos y
CristianosIglesia
Católica

14. Distribución Geográfica de
instalaciones y recursos

17. Adquisición de
instrumentos musicales
para uso de los
docentes de inicial y
preparatoria, básica
elemental y media,
básica superior.
- Implementación de
una sala de audición
musical
Adquisición de 6
equipos portátiles para
el uso tecnológico en las
salas de clase
Instalación de un nuevo
equipo de purificación
del agua, que iniciará
su funcionamiento en
marzo

18. Formación en pedagogía
lasallista dirigido a
directivos, docentes y
administrativos de la
institución, según orientaciones
del Instituto de La Salle y
RELAL y Distrito Lasallista del
Ecuador.
Avances significativos en el
desarrollo de los estándares de
calidad educativa del Ministerio
de Educación.
Continuación del proceso de
certificación internacional de
calidad con el Modelo EFQM.

20. Los sistemas de autorización
de trabajo.

21. La Tolerancia Al Riesgo Por Parte De
Los Interesados

22. Los canales de comunicación
establecidos en la organización

23. Factores
externos

24. Código de Convivencia.-Diseño organizacional para la
actualización del Código de Convivencia institucional, según la Guía
Metodológica del M.E., con la participación de toda la comunidad
educativa.
Reuniones aclaratorias y elaboración de informes técnicos
solicitados por el Distrito Educativo 8 “Los Chillos”- Ministerio
de Educación.
Participación en reuniones y presentación de informes al
Distrito Lasallista.
Participación reuniones de la Federación de Establecimientos
de Educación Católica de Pichincha (FEDEC-P)
LOEI/ERCA

25. El Clima Politico
Mantener y mejorar el
ambiente de
convivencia
Usando lineamientos
del sistema educativo
Nacional
Junto con la LOEI
San Juan Bautista de
la Salle
Promoviendo respeto.
Apoyo a la gestión
institucional
Practica de deberes y
derechos
Propiciando el
bienestar de la
comunidad Educativa
dentro de la sociedad.