El proyecto COMAPP tiene como objetivo formar a educadores de adultos en el uso de nuevas tecnologías para incrementar la participación en el aprendizaje de grupos marginales. Se desarrollarán materiales de formación en 3 secciones que serán probadas y mejoradas antes de implementar cursos piloto en el Reino Unido, Alemania y España. Los resultados, incluyendo manuales traducidos a 6 idiomas, estarán disponibles en línea y permitirán adaptar el curso para educación de adultos y grupos comunitarios. El proyecto es coordinado por la

1. COMAPP –
COMmunity Media APplication and Participation
Desarrollo de curso y materiales para formación de formadores
Objetivos del proyecto: Socios del proyecto:
COMAPP forma a educadores de adultos en el uso de las nuevas Universidad Radio Robin Hood 91.5
de Turku
tecnologías para incrementar la participación en el aprendizaje Sunderland (Finlandia)
permanente de grupos marginales – por ejemplo, personas mayores o Universidad de
(Reino Unido)
Educación de
emigrantes – cuyas tradiciones o circunstancias no los han puesto en Friburgo
contacto con la educación formal o el conocimiento de las tecnologías de la y
KoMMedia –
información. Asociación para los Universidad
Medios de de Lodz
Este curso de formación de formadores llega a estos grupos gracias a un Comunicación y la (Polonia)
conjunto de expertos que habitualmente aplican en su trabajo un enfoque Educación
Friburgo
intergeneracional e intercultural, así como sus conocimientos en medios de (Alemania)
comunicación. Este enfoque, centrado en el alumno y orientado hacia la AlgoDoSol – Asociación Civil Radio FM 98.0
Músico-Cultural Budapest (Hungría)
acción, es innovador y económico, ya que los propios educadores ponen en Algodonales
práctica estas competencias aprendidas en su trabajo de producción en (España)
medios de comunicación. El resultado de esta transformación personal
incrementa la participación en la esfera pública y ofrece más Entre los 7 socios de los 6 países se incluyen profesionales de
oportunidades de entrar en el mercado de trabajo - una importante los medios de comunicación comunitarios, expertos en educación
contribución a la cohesión social.
de adultos e investigadores universitarios que representan una
inusual combinación de experiencia en educación, formación,
Actividades:
difusión, investigación, gestión de proyectos y publicación sobre
Tres secciones de formación- incluyendo materiales de enseñanza y radio comunitaria. La Coordinadora, la Dra. Traudel Günnel,
aprendizaje- son desarrollados y probados en grupos de trabajo. En el Senior Lecturer de la Freiburg University of Education, dirigió gran
segundo año del proyecto, estas secciones In the second year of the parte del mismo equipo en proyectos anteriores (Digital Dialogues
project these sections se unen a un programa de formación general que se / META-Europe / Crosstalk) financiados bajo el Programa
materializará en dos cursos piloto (Reino Unido y Alemania) y un curso
Grundtvig.
piloto internacional (Spain):
Sección 1: comunicación, entrevistas, edición de audio, producción
de audiguías turísticas en mp3.
Sección 2: multimedia y la esfera pública. Creación de la web Tour y
Geocaching.
Sección 3: enseñanza y aprendizaje intergeneracional e intercultural:
evaluación.
Dic-Abr Mayo Mayo-Sept Oct-Nov Dic Ene-Abr Mayo–Julio Ago-Sept Sept Oct-Nov
2011/12 2012 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 2013
Desarrollo del 1ª Conferencia Análisis y Mejora de las Diseño final Organización, Organización y Versión final 2ª Conferencia Resultados
curso de Internacional evaluación secciones y los del curso de entrega y entrega del del curso y Internacional en finales en 6
formación de todos los de las materiales formación evaluación de curso piloto materiales Budapest idiomas y carga
general de las socios en secciones usando los de los cursos internacional (manuales) Evaluación en la web
3 secciones Lodz, Polonia piloto resultados de la formadores nacionales de (mejorado) del global
evaluación e Reino Unido y curso piloto en Informe final a
informe de los Almenia España la UE
socios.
Resultados: Coordinador general del proyecto:
Los cursos de formación general y de las secciones individuales exploran los La Universidad de Educación de Friburgo (Alemania) es una
usos innovadores de la tecnología de los teléfonos móviles (aplicaciones universidad especializada educación y pedagogía, y se encarga de
para grabación de audio, fotos, música, geocaching e interactividad web) las actividades de investigación y educación a los más altos niveles
para crear guías multimedia. El curso se puede adpatar tanto para su uso en académicos. Posee una gran experiencia en educación de adultos,
educación de adultos como para la educación no formal de grupos de la
así como en enseñanza e investigación sobre los medios de
sociedad civil.
comunicación. Varios de sus departamentos están implicados en
Los resultados (manuales que incluirán los curricula del curso y los redes internacionales de investigación.
materiales de enseñanza y aprendizaje), tarducidos a 6 idiomas (inglés, La Universidad de Educación de Friburgo fue la institución que
finés, alemán, húngaro, polaco y español) podrán descargarse coordinó con éxito proyectos como “Digital Dialogues” (2001-2003
gratuitamente en www.comapp-online.de. Socrates I Grundtvig), META Europe (2004 – 2006 Socrates
Grundtvig 1.1.) y Crosstalk (2008 – 2010 Grundtvig, Programme
El proyecto será continuamente controlado y evaluado en ccoperación con Lifelong Learning).
un evaluador externo.
Período: Diciembre 2011 – Noviembre 2013, Subvención europea: 294.440 €
Con el apoyo del “Programa de acción en el ámbito del aprendizaje permanente“