CONTENIDOS DE PLANEACION

1. ESCUELA PRIMARIA JOSEFA CASTELAR
CLAVE 29DPR0316Z
CICLO ESCOLAR 2022-2023
NOMBRE DE LA ESCUELA “JOSEFA CASTELAR”
NOMBRE DEL DOCENTE PERIÓDO Dos semanas
FASE Fase 3 GRADO Primero
DIAGNOSTICO DE GRUPO
El grupo de primer grado se encuentra constituido por 30 alumnos, 17 son mujeres y 13 son hombres de entre 5 y
6 años de edad y en los que destaca el estilo de aprendizaje visual, auditivo y kinestesico. Los alumnos se
encuentran en el proceso de la adquisición de la lectoescritura de los cuales ___ se encuentran en el nivel
presilabico, ____ en el silabico y _____ en el alfabético. En el contexto familiar la mayoría de los padres se
involucran en la educación de sus hijos mientras que un porciento al pertenecer a familias disfuncionales solo
cuentan con el apoyo de algún familiar.
CAMPO FORMATIVO FINALIDAD DEL CAMPO FORMATIVO
Lenguajes
Narren experiencias y acontecimientos, describen objetos
lugares, fenómenos, personas y otros seres vivos, expresen
sentimientos, sensaciones y pensamientos de forma
respetuosa y reflexiva.

2. CONTENIDOS ORIENTACIONES DIDACTICAS EJES ARTICULADORES
Descripción de objetos, personas,
seres vivos y lugares. 1. Mediante el juego ¿Dónde está el
objeto? inicio preguntando
2. Pedir a los alumnos que elijan a un
compañero para describir lo en
forma grupal, posteriormente en
parejas.
3. Presentar imágenes de objetos,
lugares, animales, frutas y que lo
describan.
4. Contestar la página del libro .
5. Realizar actividades de material
impreso.
6. Dibujar y describir el lugar dónde
vives y presentar a tus compañeros
de clase.
Apropiación de las culturas a través
de la lectura y escritura.
Contruir puentes curriculares
relacionando lo que se enseña se
aprende en la escuela con la forma
en que se vive en su cotidianidad
logrando una comunicación
dialógica, reconociendo,
preservando, desarrollando y
usando la legua materna, oral y
escrita.
SUGERENCIAS DE EVALUACION FORMATIVA
1. Expresión oral y escrita.
2. Trabajo colaborativo
3. Trabajo individual.
4. Actividades trabajadas