El enfoque sistémico tiene como punto principal el concepto del sistema, que es un conjunto de elementos interrelacionados con un objetivo común.Supervisado por Mgr. Jose Ramiro Zapata B.

1. MATERIA: I.M-2 Erika Jhanet Apaza Colque
GRUPO: 09 Mgr. José Ramiro Zapata B
“LIBEREMOS BOLIVIA”
ENFOQUE SISTEMICO
No me digas que el cielo es el limite cuando hay huellas en la luna.
Autor: Paul Brandt.
1. INTRODUCCION
Las ideas del enfoque sistémico no son nuevas, ya desde la antigüedad greco-romana se
intentó establecer las leyes a que obedece la formación de un sistema de conocimientos.1
En el transcurso del tiempo, muchos autores han empleado el enfoque sistémico para
estudiar los elementos que conforman determinados procesos.1
En el siglo XX se produjo un gran desarrollo de la ciencia y la técnica y como consecuencia
de esta situación, en la segunda mitad de ese siglo, las ideas del enfoque sistémico se
perfeccionaron y aplicaron a las más diversas ramas de la producción y los servicios, de las
investigaciones científicas y de los procesos tecnológicos. Además, ello ha influenciado en
la forma de concebir algunos procesos sociales, psicológicos y pedagógicos.1
El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier
disciplina. En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como
una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al
mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo
interdisciplinarias. Además, una gama de combinación de filosofía y
de metodología general, engranada a una función de planeación y diseño. El análisis
de sistema se basa en la metodología interdisciplinaria que integra técnicas y
conocimientos de diversos campos fundamentalmente a la hora de planificar y
diseñar sistemas complejos y voluminosos que realizan funciones específicas.2
El enfoque sistémico es una teoría que nos permite comprender al universo entero como
un gran todo que forma parte de un sistema. Este concepto se origina a partir de la Teoría
general de los sistemas, propuesta por el biólogo y filósofo austríaco Ludwig von Bertalanffy.

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2. DESARROLLO
2.1.Aspectos positivos
2.1.1. Características
Interdisciplinario
Cualitativo y Cuantitativo a la vez
Organizado
Creativo
Teórico
Empírico
Pragmático
2.1.2. Propiedades
Es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que constituyen una determinada
formación integral, no implícita en los componentes que la forman.1
Se compone de múltiples subsistemas y estos a su vez de otros, tantos como su
naturaleza lo permita, los cuales, en determinadas condiciones pueden ser
ENFOQUE
SISTEMICO
Evaluacion
Apoyo
Adm. de la
comunida
d
Implement.
Curricular
Desarrollo
Profesional
Materiales
Educativos

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considerados como sistemas; por lo tanto, los términos de sistemas y subsistemas son
relativos y se usan de acuerdo con las situaciones.1
Desde el punto de vista filosófico, el enfoque sistémico se apoya en la categoría de lo
general y lo particular, es decir, del todo y sus partes y se sustenta en el concepto de la
unidad material del mundo.1
2.1.3. Atributo
Los atributos pueden ser cuantitativos o cualitativos. Esta diferenciación determina el
enfoque a utilizarse para medirlos. Los atributos cualitativos ofrecen mayor dificultad
de definición y medición que su contraparte los atributos cuantitativos. Los atributos en
ocasiones se usan como sinónimos a mediciones de eficacia, aunque deben
diferenciarse el atributo y su medición.5
2.1.4. Estructura
La estructura puede ser simple o compleja, dependiendo del número y tipo de
interrelaciones entre partes del sistema. Los sistemas complejos
involucran jerarquías que son niveles ordenados, partes, o elementos de subsistemas.
Los sistemas funcionan a largo plazo, y la eficacia con la cual se realizan depende del
tipo y forma de interrelaciones entre los componentes del sistema.5
2.1.5. Finalidad
La finalidad de la idea de enfoque sistémico es aumentar la generalidad de las leyes
encontrando similitudes en sistemas de diferentes disciplinas. Es así que podremos
encontrar parecidos en algo tan distinto como el sistema circulatorio y el sistema
hidráulico o el sistema nervioso con una red de comunicaciones.5
2.1.6. Clasificación
Según sus características en dos grandes categorías: la estructural y funcional.
➢ Las características estructurales del sistema
Son aquellas que no se modifican a lo largo del tiempo. Algunas de estas son:
El límite Se refiere a que los sistemas deben tener una de limitación precisa.
Este límite podrá ser estático.5

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Los elementos Son las que se encuentran en su interior se llaman
endógenos y, por el contrario, los que se encuentran fuera de él y definen
su entorno se llaman exógenos. A su vez, los elementos que no presentan
modificaciones en el tiempo se llaman parámetros del sistema y a los que
cambian los llamaremos variables.5
Las redes de comunicación Son aquellas que representan las relaciones y
vínculos entre los elementos. Estas redes siempre suponen un intercambio
entre las partes.5
➢ Las características funcionales del sistema
Esta caracterización se refiere a todos los aspectos que hacen posible el funcionamiento
de los sistemas. Algunos de ellos son la circulación de flujos, los retardos de flujos y los
lazos de realimentación.5
2.1.7. Método Sistémico
➢ Lo primero que se debe realizar es decidir que sistema se va a estudiar
y delimitar cual es su frontera.6
➢ Después debe detectarse que subsistemas contiene.6
➢ Hallar los elementos del sistema que poseen están mismas
características.6
➢ Ver las relaciones internas de estos elementos.6
Esta metodología pretende aportar instrumentos que nos permiten estudiar problemas
que surgen en el seno de un sistema.6
2.1.8. Faces
▪ Introducirse en el propio sistema.6
▪ Identificar los problemas a resolver con la colaboración de los miembros del
sistema.6
▪ Recopilación de datos históricos, actuales internos y del entorno.6
▪ Consensuar y definir un diagnóstico preliminar por parte de los miembros.6
▪ Efectuar una retroalimentación del diagnóstico preliminar a los miembros.6

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▪ Formalizar y describir un diagnóstico conjunto del problema.
▪ Definir conjuntamente la acción a ejecutar para resolver el problema.
▪ Realizar la implantación de la acción acordada por los miembros.
▪ Evaluar los resultados obtenidos y analizar los nuevos problemas que hayan
surgidos para comenzar de nuevo buscando soluciones y así sucesivamente
hasta lograr una completa y satisfactoria resolución del problema a
resolver.6
▪ Se recogen e informa de todo el conocimiento y experiencia obtenido para
su mejora continua
2.1.9. Beneficios
➢ Mayor influencia en nuestra propia vida, descubriendo patrones, tomando mas
control sobre nuestra salud, economía, relaciones.6
➢ Obtener métodos eficaces no solo para resolver problemas, sino también para
resolver el origen de los mismos.6
➢ Generar razonamientos mas claros y mejorar la comunicación.6
➢ Dejar de buscar culpables.6
2.2. Alcances
Sin embargo, el enfoque sistémico ha facilitado importantes aportaciones en muchos
campos concretos. Ya vimos antes cómo durante el desarrollo de gran parte de estas
ideas y como resultado de la interacción entre varias disciplinas surgieron trabajos
interesantísimos que hoy se consideran la base de muchas disciplinas importantes.3
2.3.Usos
Podría ser aplicado en el estudio de las organizaciones, instituciones y diversos entes
planteando una visión Inter, Multi y Transdisciplinaria que ayudará a analizar y
desarrollar a la empresa de manera integral permitiendo identificar y comprender con
mayor claridad y profundidad los problemas organizacionales, sus múltiples causas y
consecuencias.3
Así mismo, viendo a la organización como un ente integrado, conformada por partes
que se interrelacionan entre sí a través de una estructura que se desenvuelve en un
entorno determinado, se estará en capacidad de poder detectar con la amplitud
requerida tanto la problemática, como los procesos de cambio que de manera integral,
es decir a nivel humano, de recursos y procesos, serían necesarios de implantar en la

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misma, para tener un crecimiento y desarrollo sostenibles y en términos viables en un
tiempo determinado.3
3. CONCLUSION
En conclusión podemos decir que es una propuesta administrativa útil y valida la cual esta
relacionada con el entorno de la organización, la cual permite la aplicación de modelos
diferentes para problemas diferentes. Además podemos decir que este enfoque ayuda en
el tema administrativo ya que nos ayudan a tomar mejores decisiones en cualquier caso que
se pueda presentar.
4. REFERENCIA
1. https://www.ecured.cu/Enfoque_sist%C3%A9mico
2. http://teoriasistemasudo.blogspot.com/2011/07/enfoque-sistemico.html?m=1
3. https://m.monografias.com/trabajos25/enfoque-sistemas/enfoque-sistemas.shtml
4. https://www.clasificacionde.org/clasificacion-del-enfoque-sistematico/
5.https://www.google.com/amp/s/tiposclasificacion.com/enfoque-sistemico/amp/
6. http://actualidadempresa.com/metodologia-sistemica-proceso-estrategico-
empresarial/
5. VIDEOS
5.1.https://youtu.be/GgkqsB-GlLw
5.2.https://youtu.be/nJlVdrNsrvU