La pandemia de COVID-19 ha obligado a cambiar las estrategias educativas en El Salvador, llevando las clases a plataformas virtuales. Esto ha planteado desafíos tanto para docentes como estudiantes. Aunque el gobierno ha proporcionado laptops y capacitación, los estudiantes expresan que esto no es suficiente y que la pandemia ha puesto de manifiesto la necesidad de mejorar el uso de la tecnología en la educación. El futuro de la educación en El Salvador dependerá del uso efectivo de plataformas

1. LAS PLATAFORMAS VIRTUALES COMO EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN
EN EL SALVADOR.
Elaborado por: Ernesto Navas
La emergencia nacional por la
pandemia del COVID-19 ha provocado un
cambio radical en la rutina de la población
en general y está causando un gran impacto
en el ámbito sanitario, social, económico y
en la educación. En el caso del sistema
educativo, se han tenido que reorientar
estrategias para su funcionamiento durante
la cuarentena. Esto ha traído consigo una
serie de problemáticas y deficiencias, pero también un nuevo reto para los docentes como los
estudiantes y es la adaptación a las plataformas educativas una herramienta mediadora que
es la solución más idónea en la situación actual y la lección definitiva para poder apreciar la
importancia de actualizar el sistema educativo nacional, pero para muchos es el punto de
quiebre entre estudiar y desertar.
Los docentes de escuela están acostumbrados a las clases presenciales con poco uso
de los recursos digitales. Los docentes han sido forzados a dejar el salón de clase tradicional,
al que han estado acostumbrados por décadas, para convertirse de manera obligada en
usuarios de las herramientas tecnológicas que existen para interactuar a distancia entre ellos
mismos y sus estudiantes, que de manera repentina tuvieron que permanecer en su casa,
comparten, si es que los tienen, los dispositivos digitales y la red de internet que usa toda su
familia, y deben continuar con las actividades de aprendizaje de sus diversas asignaturas
inscritas, a través de tareas, conferencias virtuales y una serie de deberes que se superponen.
Además, tienen que lidiar con los posibles efectos de la pandemia en la salud, las emociones,
preocupaciones económicas de la familia y su salud física.

2. Ante tal problemática el Gobierno ha proporcionado soluciones factibles e idóneas
como la entrega de laptops a estudiantes y docentes, capacitaciones para las plataformas
educativas y las herramientas digitales para poder brindar la clase, pero ¿esto es suficiente
para poder tener una educación adecuada de nuestros estudiantes? Parece ser que no en base
al artículo de UNICEF. (2020, 28 agosto). Adolescentes conversan sobre como imaginan El
Salvador después de la pandemia. https://cutt.ly/WlS1RwT después de la pandemia se logró
obtener opinión de estudiantes universitarios que expresan las dificultades que se avecinan
en nuestro país y retomo un punto importante el cual es la poca importancia que los
estudiantes y docentes le han dado a la tecnología todo este tiempo y que ahora nos ha venido
a pasar factura, a partir de esta pandemia el Ministerio de Educación tendrá que actualizar el
plan de estudios de todos los niveles educativos y fomentar la importancia de las plataformas
educativa y las herramientas digitales que facilitan no solamente el trabajo del docente si no
que también proporciona un medio de control eficiente para las instituciones y lo más
importante el sustituto más cercano que tenemos de un salón de clases en la pandemia
En el contexto de la crisis que estamos atravesando como país, el uso de la tecnología
tendrá que ser imperativo en un futuro ya no incierto si no que inmediato, esperando que
nuestros estudiantes y docentes puedan dar el siguiente paso y no retroceder en la
actualización digital que se tendrá que atravesar, el uso de una plataforma educativa básica y
su adaptación nos podrá facilitar la recepción de diferentes actividades para poder enfocarnos
en como brindamos una clase amena e interesante para los estudiantes que eso es otro tema
de discusión, espero en el futuro podamos seguir avanzando y que todos como comunidad
educativa logremos dar el siguiente paso y así no importa la adversidad nos podremos
adaptar, de lo contrario estaremos retrocediendo aun mas y no tendremos un futuro del por
que estar orgullosos.
CITAS
• UNICEF. (2020, 28 agosto). Adolescentes conversan sobre como imaginan El
Salvador después de la pandemia. https://www.unicef.org/.
https://www.unicef.org/elsalvador/historias/adolescentes-conversan-sobre-
como-imaginan-el-salvador-despu%C3%A9s-de-la-pandemia