2. • Analizara situaciones para construir el significado de valor absoluto y
números simétricos.
• Resolverá problemas de números enteros con apoyo en la recta
numérica.
• Resolverá problemas de suma de números enteros con mas de dos
sumandos.
• Formaliza la suma y resta con números positivos y negativos ,
comprendiendo que la suma y la resta son operaciones inversas.
3. SUMA
• Orientación
• Cuando sumas enteros que tienen el mismo signo, debes pensar en
ganancias o pérdidas, pero no en ambas cosas al mismo tiempo. O
tienes pérdidas o ganancias, solo una de ellas.
• 5 + 9 = ____
• Estos enteros son positivos. Podemos sumarlos tal como sumamos los
números enteros. Cinco más nueve es catorce. Esta es nuestra
respuesta.
• 5 + 9 = 14
• La respuesta es 14.
4. • Un positivo más un positivo sigue siendo un positivo. El signo no
cambia si sumas dos enteros que tengan el mismo signo.
• ¿Qué pasa si sumamos un entero negativo más un entero negativo?
• Un entero negativo es una pérdida. Una pérdida más otra pérdida es
una pérdida más grande. Tal como antes, el signo no cambia si sumas
dos enteros que tengan el mismo signo.
• -9 + -8 = ____
• Un nueve negativo más un ocho negativo es diecisiete negativo.
• -9 + -8 = -17
• La respuesta es -17.
5. • Podemos ver dos cosas.
• El signo no cambia si sumas dos enteros que tienen el mismo signo.
• Puedes sumar los enteros tal como sumas los números enteros y
mantener el signo.
• Una ganancia más otra ganancia es una ganancia más grande.
• Una pérdida más otra pérdida es una pérdida más grande.
• Practica sumar enteros que tienen el mismo signo.
6. • Ejemplo A
• -9 + -11 = ____ Se trabajara en el libro de la pagina
• Solución: -20 124 a la pág. 133
• Ejemplo B
• -8 + -13 = ____
• Solución: -21
• Ejemplo C
• 17 + 12 = ____
• Solución: 29