La psicoterapia breve e intensiva vista de una manera simple

1. PBIU
L. BELLAK

2. Basamentos teóricos de la
PBIU
 Psicoanálisis, Psicología de Yo, teoría de los
sistemas,(cognitivo-conductual), teoría
conductual, teoría de apoyo, no se excluye la
farmacoterapia. Se emplea la teoría más
adecuada para comprender al paciente desde
todos los puntos de mayor ventaja. Y se busca
alcanzar una adaptación eficaz

3. DEFINICIÓN DE PBIU
 LA PBIU Toma como FOCO los SINTOMAS
principales. Indaga su causa en el pasado
inmediato y sus posibles variantes a través de la
historia personal y luego conceptualiza tomando
la teoría mas adecuada para desarrollar un plan
de intervención psicoterapéutico.

4. DESCRIPCION PBIU
1. Se selecciona el PROBLEMA U OBJETIVOS POR
EL TRATAMIENTO NO POR EL PACIENTE: los
síntomas son modos de resolver un problema
conformados por conflicto, ansiedad y déficit
2. Establecer el porqué el “paciente” va a consulta
ahora. Cuándo se inició su problema y en qué forma
se presentaba en el pasado
3. Establece la causalidad o continuidad entre pasado y
presente
4. Evalúa CAPACIDADES YOICAS de
AFRONTAMIENTO
5. Se enfoca en lo que ha aprendido de manera
deficiente y lo que necesita des y re aprender de
forma eficaz

5. LA TERAPIA BREVE
 El terapeuta tiene que saber mucho,, es decir,
especializarse: para pensar, planificar, conceptuar,
 EL Tratamiento pretende que la persona aprenda
mejores recursos para enfrentar la realidad.
 La terapia se concibe como un aprendizaje,
desaprendizaje y reaprendizaje.

6. CONTRAINDICACIONES
 Personas pasivas,
 Déficit en la capacidad de insight

7. ELABORACION PLAN
TERAPEUTICO PBIU
 Una vez seleccionado el problema
 Comprendido la historia clínica del problema
(anamnesis)
 Evaluación psicodinámica y estructural
 Tomado en cuenta los aspectos sociales y médicos
 determinar metas realistas.
 Seleccionar métodos de intervención y secuencia de
áreas de intervención

8. PSICOTERAPIA PBIU
 Sigue el modelo médico, práctico, de atención
de emergencia
 Tiene restricción de tiempo (4 a 6 sesiones)

9. PRINCIPIOS
EQUIPARABLES
PBIU
1. Definir la meta
2. Técnica que se adapte a cualquier
circunstancia
3. Ayudar al paciente a trans-
elaborar una crisis que está en
fase de negación (prevención
primaria)
4. Eficaz en prevención secundaria:
estados agudos a causa de
eventos traumáticos
5. Prevención terciaria
 P.U.[URGENCIA]
1. La meta está definida.
2. Restaurar al paciente a su nivel
precrítico
3. Ayudar al paciente a tener una
visión más amplia de la situación
(visión tunel)
4. Adquiera fortalezas en solución
problemas

10. RESUMEN
PERFIL BÁSICO PBIU
 5 sesiones de 50 min, cada una. flexible
 La 6ta. Es la sesión de seguimiento
 Anamnesis completa. (ver sesión inicial)
 Evaluación psicodinámica y estructural
 Consideración aspectos médicos y sociales (determina
estilo comunicacional, por E a etnia, religión, médicos:
psiquiatricos, fisicos)
 Plan para áreas de intervención (flexible)
 Plan para métodos de intervención (flexible)

11. continuación
 Plan para la secuencia de áreas y métodos de
intervención
 Decisiones respecto a terapia individual o
inclusión de la familia
 Decisión sobre la conveniencia de fármacos
facilitación)

12. SESIÓN INICIAL
 Observación clínica del paciente desde la sala de
espera.(rostro, modo de caminar, apariencia,
expresión, lenguaje)
 El terapeuta se presenta, y ¿Qué puedo hacer
por usted?
 Historia del síntoma principal (exhaustiva)
guiando al paciente hacia áreas de información
relevante

13. Continuación
 La entrevista guiada por la hipótesis basada en la teoría
que se maneja.
 El terapeuta busca los comunes denominadores entre el
síntoma principal y situaciones anteriores.
 Explorar síntomas secundarios
 Para comprender al paciente: VISUALICELO en
diferentes momentos de su vida.
 Indagar aspectos étnicos y culturales de su entorno

14. CONTINUACIÓN
 Historia familiar: por su efecto estructurador,
identificaciones, explorar momentos críticos familiares
como antecedentes médicos y psiquiátricos.
 Psicodinamia: evaluar los impulsos y sus conflictos, la
interacción con la realidad, el superyo y el yo.
Comprender las defensas, las funcionales y las
deficitarias. Enunciar la organización dinámica
presuntiva.

15. COMPONENTES DEL YO A
EVALUAR
(PSICOTICOS)
 FUNCIONES
1. Prueba de realidad
2. juicio
 COMPONENTES
1. Diferencia entre lo interno
y externo; exactitud de la
percepción, conciencia
reflexiva.
2. Anticipación consecuencias;
adecuación emocional a la
anticipación

16. FUNCIONES DEL YO A
EVALUAR
 3.- Sentido de realidad y se sí
mismo
 4.- control de impulsos y
afectos, modos de regulación
de estos
 5.- relaciones objetales
 6.- procesos de pensamiento
 7.-regresión adaptativa al
servicio del yo
 8.- funcionamiento defensivo
 9.- barrera de estimulo
 10.- funcionamiento
autónomo
 11.- funcionamiento
sintético-integrativo
 12.-competencia- supremacia

17. FACTORES DE LA
RELACIÓN TERAPÉUTICA
1. TRANSFERENCIA: predecirla a partir de la historia
clínica y sueños. Mantener la transf positiva y analizar
la negativa.
2. ALIANZA TERAPÉUTICA: éxito de la terapia está
en la alianza que establece la parte racional con el
terapeuta. (narración de viaje interno) terapeuta es el
responsable de facilitar el proceso terapéutico,
regularlo (control del proceso a través de
interpretación, defensas, ).

18. CONTINUACIÓN
3.- CONTRATO TERAPÉUTICO. Se formula en la
primera sesión. Se explica que se espera manejar los
problemas en 5 sesiones, cada una de estas dura aprox
50 min, y que se espera saber de ellos un mes
después, sea por teléfono, carta o en persona.
Evitar ganancias secundarias por dependencia y
sentimientos transferenciales, si es necesario
prolongar el número de sesiones.

19. PLANIFICACION DE
TRATAMIENTO EN SESION
INICIAL
 Es el proceso interno que realiza el terapeuta
mientras escucha al paciente en esta sesion
inicial. a) Formula hipótesis tomando en cuenta
los factores genéticos, familiares, experienciales
entre otros.b) decide el mejor plan de
tratamiento, c) selecciona las áreas y métodos de
intervención y su secuencia apropiados para ese
paciente

20. DEVOLUCION EN SESION
INICIAL
 RESUMIR al paciente los rasgos mas relevantes
que se manifestaron en esa sesión
 TRANSMITIR en que consiste el proceso
terapéutico. (su naturaleza)